郭军升顺利通过硕士学位论文答辩

在职研究生，是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职攻读硕士方式有两种：1，双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历（统招学历），效力等同全日制研究生。2，传统在职研究生：有学位、无学历。读在职研究生有一下好处： 一、可提升能力在职研究生课程授课师资与全日制相同，学员虽然是利用周末或者节假日等业余时间上课，但也需要加入课程班系统学习，就读期间可由院校优秀导师带领学习，帮助学员有效提升个人相关专业能力。 二、可提升学历在职研究生专业硕士考试招生政策和标准与全日制相同，学员能够顺利通过统一入学考试，便有机会获得课程班学习资格，而且入学之后根据要求修满学分，可获得院校授予的学历证书。该证书可代表个人是研究生学历。三、可提升学位专业硕士在职研究生毕业后可同时提升学位，该证书与学历证书均受国家认可。另外在职研究生还可以通过同等学力报考，属于先学后考，最终申硕成功的人员能够获得硕士学位，该证书也是受国家认可的。四、可开阔眼界许多在职研究生院校会不定期组织专题讲座、论坛等活动，课余学员可以积极参与其中，有利于开阔个人视野、增长见识，同时借此机会积累优质的人脉资源。如毕业能够收获丰富的人脉资源，日后工作也能够得到帮助。 想要了解更多有关在职研究生信息，可以到社科赛斯考研咨询一下。成立以来，公司总部始终植根于北京市海淀区中关村教育核心区并辐射全国，目前已在上海、天津、南京、苏州、杭州、济南、武汉、长沙、成都、西安、郑州、哈尔滨、沈阳、大连、南昌和南宁等主要城市开设公司近40家，整合了全国近千所研究生培养院校的核心资源，已经成长为一家集教育、学习和信息发布为一体的综合性平台。社科赛斯笔试辅导老师团队，他们的学生大多考入人大、首经贸、外经贸、厦大、复旦、同财等211/985重点院校。用深厚的知识储备、精湛的教学设计、丰富的应考策略帮助学生快速理清学习思路、找准方法、提高效率。

在职研究生是工作3年以后可报考的种类同等学历，是指你没有本科学历，有专科学历，但是经验和本科生一样。也可以报考。

过来人说几句实在话。1、你的条件基本上够考研的条件（专科毕业两年以上工作经历），不过具体的还要看你报考大学的研究生招生简章。不知道你说的手续是不是流程？具体的流程可以在招生简章上看到；当然，不知道你是在国企还是什么单位？如果想脱产考研，需要办理离职什么的，如果想留在原单位，可以和原单位达成委培学习协议。2、不知道你的数学功底怎么样，如果还可以的话，加把劲，还是考好点儿的大学，如果学的是营销的话争取考好的财经学院或者商学院的工商管理或者干脆读个MBA。不知道你工作在什么地方，如果想到上海或者北京等城市发展，尽量考当地的院校。3、换专业？当然可以，一般来说经济类和管理类的专业，你都可以考的。4、考试内容：一般基础课——英语、政治、数学，专业课看你考的方向了，如果是经管类的话可能是经济学或者管理学，当然，如果你考MBA的话那就是MBA的考试内容了。5、学费：一般国内的普研自费大概在1W左右，MBA上海这边一般的学校两年学习也在8W左右，交大复旦都在12w了。不知道你现在从事什么工作，综合感觉可能MBA更适合你，希望对你有帮助。

你考研的条件当然达到了。只要你有学位证，你就可以报考。专科同学一般都是按照同等学力报考的。马上在同等学力我会给你相应的资料。你做做参考。报考都是网上报名。跨专业考也是可以的。至于你想知道考试内容是什么现在我无法给你作答。因为你没说你要跨考什么专业。如果你考上奖学金的研究生，你不但不用往里扔钱，每学期你除了吃喝还能攒点零花。基本上奖学金和自费的比例是1比1。如果你是自费，一般在9000元一年。不过每个学校的收费标准不同，你可以向你像报考的学校咨询一下。祝你成功。[编辑本段]什么是同等学力学力 学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。同等学力 学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。在学位与研究生教育工作中经常出现和使用的概念。通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历（包括获得相应的学位），但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。学历 指一个人的学习经历。同等学历 指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书（包括相应的学位）。同等学历的概念在学位与研究生教育工作中有参考意义。如在研究生招生工作中经常出现的同等学历考生（非某一学科专业毕业的本科、硕士生或学士、硕士学位获得者）跨学科、专业报考硕士生、博士生；在学位工作中出现的非本学科、专业毕业的同等学历申请者（硕士、博士研究生或硕士、博士学位获得者）跨学科、专业申请硕士、博士学位等。[编辑本段]同等学力考生分类 一般说来，同等学力考生包括以下三种情况：一是大专生，包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。二是成人教育应届毕业生，由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生，普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。三是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。 一般情况下，绝大部分招生单位都招收同等学力考生。但也有部分招生单位的部分专业不招收，这是根据不同专业对考生不同的要求而确定的。比如部分院校的外语、法律等专业由于要求较高而不接受同等学力人员报考，这种情况毕竟是极少数，考生需提前了解招生单位的具体要求。 同等学力考生只能在专科毕业二年后报考，并在复试时加试两门及以上专业课。说明：这两年是指从毕业起至研究生入学时计，如果在2008年6月毕业，则可以在2009年下半年报名，参加2010年年初的考试，至9月份入学时满两年。而且，这两年期间不要求工作证明，有些人认为需要单位开具工作经验证明，这是完全错误的。[编辑本段]同等学力考研条件 同等学力考生考研需要若干条件，共五条。 第一，要求本科进修课程，并由相关教务部门出具成绩证明，其门数最少是四门，最多是全部课程（如北京大学、北京师范大学、对外经贸大学），一般要求六到八门，有可能是“核心”课程或专业课程，理工类考生常常要求有数学； 第二，要求论文，大多数要求以第一作者身份公开发表至少一篇论文，级别从普通到核心不等，个别要求A级核心，少数大学只要求提交与本科毕业论文水平相当的论文，不要求一定发表，如无论文，也可以以省市级别的科研项目相抵，要求负责人身份； 第三，不许跨专业，有的甚至不允许同等学力考生报考； 第四，复试时加试科目可能不是二门，有的院校甚至要求五门，理工类考生一般要求有实验性科目。[编辑本段]同等学力如何申请硕士学位？ 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。 同等学力考研需做好五项准备 第一、 自我定位 通常来讲一个考生是很难在考研过程中给自己定位。因为：一，自我定位无法全面；二，自我定位不够准确；三，没有同考研考生群体的对比。所以要想给自己明确的定位确实很难做到。这就需要权威机构的帮助。 第二、 制定自我学习计划 学习计划的制定是否科学、是否高效同自我定位的关系十分密切。自我定位准确了相应学习计划制定就比较容易制定。学习计划大概分为几个方面：其中包括重点学科的重点安排、每一个学科在一定时间的学习总量、每一个学科按照时间分解的学习知识点的分量。按照计划去学习，去备战考研会起到事半功倍的效果。 第三、 选择最适合自己的参考资料 参考资料的选择就像是武林高手在选择自己的武功秘籍那么重要。选择不适合、不准确很可能会走火入魔。对于考生来讲选择参考资料不恰当会浪费考研过程中的大量时间。因为考研的过程忠学习的时间很有限，浪费时间就会让每天制定的学习计划无法有效标准执行，从而影响考研的最终结果。 第四、 找到能够迅速帮助自己提升的老师 以学武为例，如果一个在学武过程中遇到了独孤求败这样的顶级高手指导你学习、帮助你纠正错误，这样你进步一定神速。 第五、考研备战心法 要时刻保持非常好的心理状态，因为考研也是需要拥有激情的，要让考研的激情一直燃烧，直到考上理想的院校。同等学力研究方向 同等学力人员申请硕士学位是我国目前开展非全日制培养研究生的主要方式之一。同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量，规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。受国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心负责该考试的实施和考务工作。 一、举办全国统一考试的目的 举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识，是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说，申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起，必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试，方可提出硕士学位论文。 二、考试科目 目前，进行全国统一考试的外国语语种主要有：英语、俄语、德语、法语和日语。学科综合考试按一级学科进行全国统考，考试的学科有27个，分别是：哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理。 三、命题工作 同等学力人员申请硕士学位全国统一考试采取全国统一命题，命题老师从全国聘请，命题依据为国务院学位委员会办公室组织编写的《同等学力人员申请硕士学位外国语水平（学科综合水平）全国统一考试大纲和指南》。[编辑本段]教育部2010年同等学力申硕文件节选 [1]现将2010年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试（以下分别简称外国语水平考试、学科综合水平考试）工作的有关事项通知如下：一、学科范围 （一）全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为：英语、俄语、法语、德语和日语。 以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试，且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。 申请外国语专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位，参加外国语水平考试的语种，须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。 在满足上述要求的前提下，如有报考其它语种的考生，由各省将报考人员名单、报考语种等汇总递送“教育部学位与研究生教育发展中心”（以下简称“中心”），考试办法另行通知。 全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试，由各学位授予单位自行组织。 （二）学科综合水平考试的学科范围： 学科综合水平考试的学科有哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。在这些学科范围内以同等学力申请硕士学位的人员，除要通过学位授予单位按研究生培养方案规定的课程考试（包括外国语）外，还须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试且均达到合格分数线，方能申请硕士学位论文答辩。二、考试时间 2010年5月30日（星期日）上午9时至11时30分为外国语水平考试时间；下午2时30分至5时30分为学科综合水平考试时间。三、考试报名、命题、考务及阅卷工作 外国语水平和学科综合水平考试的报名、命题、考务及阅卷工作委托“中心”组织实施。有关报名、命题、考务及阅卷工作的具体安排由“中心”另行通知。各省、自治区、直辖市学位与研究生教育主管部门（以下简称省级主管部门）根据“中心”的统一安排，组织本地区的报名、考试工作。 （一）报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生，必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人，即考生应具备以下资格： 1、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（即2007年3月底以前获得学士学位）； 2、本人在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查被确定具有申请硕士学位资格； 3、已通过学位授予单位按全日制在校硕士研究生培养方案规定的课程考试（包括外国语考试）。 （二）考试报名采用网上报名与现场确认相结合的办法。报考者在网上报名规定时间内，通过互联网登陆有关省级主管部门指定的网站，填写、提交报名信息；然后，在规定的现场确认时间内，持经学位授予单位审查通过的《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》（简称《考试资格审查表》，见附件）到指定地点现场照相、缴费、确认报名信息。报名信息一经签字确认，不得更改，由此造成的一切后果由考生自负。 网上报名时间为3月中、下旬。各省级主管部门确定所辖考区网上报名具体时间和网址后，于3月5日之前传送“中心”。“中心”汇总后于3月9日在“中心”网站向社会公布。 现场确认时间原则上在2010年3月底，各省级主管部门根据本地区情况确定具体现场确认时间，并在网上报名阶段告知考生。 考生一般应在接受其硕士学位申请的学位授予单位所在省（自治区、直辖市）参加报名和考试。如有特殊情况，需申请在工作单位所在地参加报名考试，必须经接受其硕士学位申请的学位授予单位和其工作单位所在省级主管部门同意，方可报名和考试。 （三）有权开展授予同等学力人员硕士学位的学位授予单位，应在网上报名开始之前，组织具备参加外国语水平考试或学科综合水平考试资格的考生，填写《考试资格审查表》一式两份，各贴近期同底片二寸免冠照片一张。学位授予单位须将考生照片与本人进行对照，在照片上加盖公章。《考试资格审查表》一份留学位授予单位存档；另一份交考生到指定现场照相、确认信息时使用，由省级主管部门存档。 学位授予单位要认真对考生的报考资格、语种或学科以及参加报名考试的地点等信息进行严格审查。只有具备参加外国语水平考试或学科综合水平考试资格的考生，才可填写《考试资格审查表》。对于不具备同等学力人员申请硕士学位资格的人员报名参加考试的考生，考试部门将不提供考试成绩。 〔常见问题〕在职申请研究生硕士学位的主要程序是，具有学士学位并有叁年以上工作经验的学员，可以不参加考试直接进入研究生进修班学习，在完成全部课程并达到学校要求的成绩后，将取得《结业证书》。在通过“每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位”全国统一考试，并进行论文答辩后，就可以获得国家认可的硕士学位证书。 获得学士学位后，工作不满三年，或获学士学位后虽工作不满三年但在获年学士学位前工作已超过三年，能否申请硕士学位？ 回答：不能。在向各校申请硕士学位时，申请者必须在获得学士学位后工作满三年。从2004年起条件放宽为获得学士学位后工作满二年，但此类考生待工作期满三年后方可参加规定考试。三、举办全国统一考试的目的 举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识，是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说，申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起，必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试，方可提出硕士学位论文。

在职研究生政策解读——三种方式选择与比较

每年庞大的考研大军中，非应届考研的队伍越来越大，比例高达50%，其中很大一部分是在职考研生。相对于应届考生，国家在职人员获取硕士学位方式有三种：

1.竞争最激烈的方式

参加每年1月份的全国硕士研究生统一入学考试，获得国家认可的“双证书”(学历证书和硕士学位证书)，这是我们最为熟知的也是竞争最激烈的获得硕士学位的方式。

2.考试最简单的方式

以同等学力申请硕士学位，这是国家在现行的硕士学位教育渠道之外开辟的一条使具有研究生毕业同等学力人员获得学位的渠道。

一般来说，同等学力申请硕士学位须具备以下条件：(1)获学士学位后具有3年以上工作经验;(2)通过学位授予单位的资格审查;(3)通过学位授予单位组织的课程考试;(4)通过在每年的5月进行的同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试;(5)在通过全部考试后的一年内完成学位论文，并通过论文答辩。

该方式是“免试入学，边学边考”，按照规定，申请人自通过资格审查之日起，如果未在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，则本次申请无效。由于不少学校奉行“宽进严出”的政策，考试科目少，考试难度低，考试机会多，只要外语基础还行，拿学位的机率就很高，因此这种方式受到在职人员的青睐。

3.最流行的方式

参加在职专业硕士学位考试。这是近年来比较流行的方式，尤其是随着我国专业硕士学位教育的迅猛发展，除了我们熟知的工商管理硕士外，工程硕士、教育硕士、法律硕士等也开始成为在职人士深造的热门方向，目前，国内的专业硕士学位已达39个。

专业硕士在规定学习期间，修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者，即可获得硕士学位证书。此外，报考工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等专业的考生，也可以参加1月份的全国统考，可同时获得学历、学位双证书。

在职专业硕士与上面两种方式相比，专业少，费用高。不少MBA的学费动辄十几万甚至几十万元，其他热门专业的学费也在3万～5万元，没有一定的经济基础，很难顺利完成学业。此外，目前在职专业硕士的选择面相对来说还比较窄，不是所有的在职人员都能找到与自己职业相对应的方向。

三种方式的选择与比较：

与1月份的统考硕士相比，在职专业硕士和同等学力申硕的优势在于：它们都是面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群，让在职者通过边学习边考试的方式，在工作中学以致用。其课程内容与工作实际结合较紧密，授课时间也比较灵活。学员可以兼顾学业和事业，也不用考虑就业问题。此外，由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA是类似的。

不过跨考老师有一点要强调：同等学历申硕和在职专业硕士两者虽然都是以在职培养为主，但两者获得的学位不同，在职专业硕士这种方式获得的学位称为专业学位;而同等学力申请硕士学位获得的学位和每年1月份统招的硕士获得的学位一样，基本都是学术性学位。

从上面的比较我们可以看出：通过全国硕士研究生入学考试进而参加全日制教学的途径，比较适合没有工作压力的应届毕业生。对那些希望完全转行，或是希望在职业发展上有较大飞跃，以及希望进入大城市就业的在职人士，这一途径也切实可行，只是放弃工作参加考研，成本和风险都相对较大。而对那些不太看重文凭含金量，希望在原有职业基础上充实自己的考研人来说，选择在职专业硕士和同等学力申硕，都是比较不错的选择。

中国人民大学金融学：-张老师