国漫的毕业论文

呵呵 ~ 我曾经也不是个好学生，所以正面的建议也说不出什么 但我可以把我，作为一个二次元前辈的经历告诉你 我迷上日漫的时候已经高二下学期了，临近高考，学习更加紧张，当时也是迷的一塌糊涂，没心思上课，座位偏后，一大帮不愿学习，天天逃课的学生跟我坐一起，我有时会和他们一起打游戏，但也经常去看动漫的书，我不止看动漫，还会去看动漫编剧，导演，色彩构成，蒙太奇镜头语言，场景设计等动漫专业的书，晚上回家就通宵看动漫，第二天上课睡觉，睡饱了继续翘课这么做，当时很想当一名动漫设计或者编导什么的，但是没有充足的时间给我做艺术考生，学画画，而且我家的条件走艺术类这条路也很艰难。但还是没心思学习，依旧这么做。本来家里决定让我高考完当兵去的，回来后有份稳定的工作，然后可以自己专研动漫，至少衣食不成问题，高考后，成绩自然也是一塌糊涂，只上了专科线。 随意看着专科里的专业就发现了有日语这么一样，心想学不成动漫学门和日漫打擦边球的专业也不错，就和家里商量了下，家里居然同意了，放弃了去当兵，上了一家专科学院，虽然高中的基础不好，但本着对动漫的兴趣还把日语学的不错。大学有了自由的时间，3年里也看了海量的动漫。感慨挺多，甚至毕业论文都想篇几万字有关日漫与国漫的对比，呼语国内二次元文化发展的论文。但坑爹的学校竟然不用交论文就放我们毕业实习了。 我当时想用日语在动漫杂志等编辑部，但显然靠内陆二次元产业不发达的家乡没有这样的就业条件，而且家里对我这种想法的意见很大，不能老是让父母迁就自己，养着自己去发展一条自己都不知道未来是什么的路，还是从了家里，在介绍下，来到了一家外经公司当职员，在培训部门，当日语培训的老师，就这么一晃工作了两年多。有句话，人在不同的年龄段思想变化是很大的，这话不假，随着年龄的增长，心智的成熟，我现在已经没有当年对日漫的沉迷与疯狂了，倒不是说不喜欢看动漫了，而是觉得大部分现在的新番看的没意思，没激情，换句话说剧情台词幼稚也行，总之能让我欣赏认可的作品越来越少，而接触社会，真正靠自己独当一面后也会发现人活着都不是件容易的事，吃不饱，穿不暖，活不过别人，处理各种社会关系，大量不得不考虑的问题涌入脑海后（这些是你坐在学校学习时完全感受不到的生活方式），人自然会现实化，什么为理想而奋斗，在二次元产业里做出一番事业，这些不是意志力超出常人的精英人种，或有命中有因缘牵桥搭线外，谈理想都是天方夜谭。 我现在就是重复着我的工作，为了生活，升职，房，车，婚姻奋斗，动漫只能作为兴趣爱好，有空时看看（我现在都是看上世纪70~90年代的老动漫了，真心觉得还是老动漫经典） 说完这些，不知你有什么感想，总结下，你能学习看动漫两不误，听课时不分神想动漫那自然最好。以后考个好大学，走顺利的人生，但你经不住诱惑最后还是被动漫把成绩拖垮了，也不意味着你被一棒打死，也并不是成绩不好今后就不会找到好工作，不会有好生活，人一生的机运谁也说不准，你还在初中，路还长着呢，实在爱动漫，成绩又不好了，高中当艺术生，学画画选动漫设计专业也行啊。或者像我一样学日语。但是有一点你要明确，人一生是不断在变的，你现在喜欢动漫，沉迷动漫不代表5年后10年后还是如此，这些思想准备也要有，年轻可以犯错，可以闯荡，但慎重选择，不要今后为自己当初的决定后悔就行

一、顺理成章，依理定形 一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。例如，一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因，或者由原因推断结果，缺一不可。又如，论述事物一般与个别的关系，或从个别到一般，或从一般到个别，或从个别到个别，反映在结构上，从个别到一般，总是要逐一分析个别事物的特征，然后归纳出一般事物的特性；从一般到个别，也必然一般结论在先，而后再触及个别事物的特征。如果违背了这一发展逻辑，其结构就会显得不合理。比如，有的学生为了得出一个一般结论，只建立在一个事例的剖析上，如果没有充分理由证明这一事例本身具有普遍性，那么从中得出的一般结论是没有说服力的，论文的结构是不合理的。再如，在论述事物的对立统一关系时，总少不了正反、前后、表里、上下、质量等各对矛盾的两个方面的分析对比。忽略一个方面，就会产生片面性。不少毕业论文也往往犯这一错误，比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文，针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法，提出自己的见解，这虽然是可以的，但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法，实际上这种承包方法既有其正面作用，也不可否认有它的反面作用，这已为实践的发展所证实。片面地肯定某一方面，这种偏激的论述方式往往经受不住时间的考验。所以，理的发展，不能不遵循人类的思维规律。违反了，理就不通，文就不顺。讲同样一个道理，比如，人类是在不断进步的，社论、文学评论、经济论文的外在形式，可以是完全不同的。但在这个理论的内部结构上又是一致的。当然，我们这里讲的是基本形式，并不排斥与其它推理形式的结合与交替使用。 二、毕业论文要以意为主，首尾员一 意是文章的中心，是主脑，是统帅。要写好毕业论文，就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的，能够一言以蔽之，可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。比如，论文《关于提高国有公路运输企业整体优势之我见》就紧紧围绕中心论点，论述了： 1．国有公路运输企业整体优势综述； 2．国有公路运输企业整体优势下降的现状； 3．国有公路运输企业整体优势下降的原因； 4．提高国有公路运输企业整体优势的途径。 可谓“以意为主，首尾贯一”，点滴不漏。 作为一篇论文，从思想的发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。比如论文《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》，围绕发展和完善建筑市场这一中心论点，首先从理论和实践双重角度论述了发展和完善建筑市场的地位和作用，其次从深化体制改革和诸多因素共同作用的分析中探索了发展和完善建筑市场的条件和基础，从条件和基础的差距出发再探究发展和完善建筑市场的方向和过程，提出了建筑市场的长远发展方向和发展全过程；最后，对近期建筑市场的发展提出操作性很强的措施和对策。层层剖桥，前后呼应，成为一篇优秀论文。虽然，作为一篇优秀论文，还须做到每层之间瞻前顾后，后面讲的与前面不要有矛盾，留在后面说的，也不要在前面一气说光。中心思想能够贯通始终，才能真正做到“文以传意”，不流其词，文章自然增色。 三、毕业论文要求层第有序，条理清晰 文章要有层次，有条理，这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同，处理方式也不同，不能错乱，错乱了，层次就不清楚，自然也不会有条理。 例如，平行关系。文章各部分材料之间，没有主从关系，在顺序上谁先谁后都可以，影响不大。例如介绍利润率，有成本利润率，工资利润率，资金利润率等；介绍价格，有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等，不论先介绍哪一个都可以。 递进关系，有些材料之间的次序不可随意颠倒，递进关系就是这样，这些材料之间是一种一层比一层深入的关系，颠倒了就会造成逻辑混乱。同样以上面的价格为例，如果要结合经济体制改革的进程来谈论它，那就应该先讲消费品价格，因为我们最早承认消费品是商品，其次应介绍生产资料价格，在党的十二届三中全会之后，我们抛弃了传统的“生产资料不是商品”的观点；接下去才介绍服务价格、土地价格、住宅价格，等等，这一类要素价格一直到1992年之后，我们才认识到必须主要由市场形成，以上这种表述，表明了我们认识的不断深化。递进关系处理得好，就能造成步步深入，道理犹如剥茧抽丝，愈转愈隽。 接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系，层次虽分，道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接，不可中断。比如按行进过程顺序安排论据，阐述某些事实，就比较多的采取这一种方式。像在论述股份合作制经济的发展时，作者就往往从起缘、发展、完善这样一个行进过程来层层展开，显得层次清楚，有条有理。 对立关系。文章论述的事理是对立统一体。为正反、表里、前后、质量、胜负、成绩缺点等等。它们有联系又有区别。论述的重点在于阐明它们是辩证的统一，不能将它们孤立地对待。那么在论述时，就不能强调了一面而忽略了另一面。由于毕业学员理论功底不很深厚；辩证思维的方式掌握得不是很好，所以，往往在毕业论文的撰写中犯片面性错误，为强调某一事物的作用，就把其说得好得不得了，通篇都是正面材料，没有任何不足之处；而要否定某一事物，就把其说得差得不得了，通篇都是反面材料，没有任何长足之处，这种论文从结构的角度来说是层次失 衡，有悖常理。 总之，理清了事物间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。

你走火入魔了吗.......我也喜欢日漫，但初二我尽量追篇幅少的，这样实在忍不住也能1,2天看完，不至于再有什么牵挂。我建议要是篇幅长的话，直接看剧透，然后快进着看，10分钟2集就能看完了。而且上课你能想到动漫？那堆几何，函数不够你算得吗....给你建议要么强制断网戒掉，要么速度看完，再要么，呵呵....上课请盯着老师，估计你就没联想的能力了........

这部短篇真的是很惊艳，它带有中国独有的浪漫色彩，这部《冲破黑暗Out of Darkness》火爆视频网站，总点击量突破400万。

有个兴趣爱好是很正常的事情，喜欢看就看吧 ，别太有心理压力了。不过影响学习确实就过了，看漫画要有自己的原则，我小学就迷上动漫了，也经常上课偷偷看动漫，不过在上重要课的时候我从来都是认真听讲的，下课也是先写完作业然后才看动漫的。 自己有幻想动漫角色也很正常，这个年龄正是中二时期，我现在大学快毕业的也有时候这样的，经常和其他喜欢动漫的同学交流下吧，这样自己也不至于经常性的胡思乱想影响学习了。 反正记得当年高考会谈的时候，我的梦想就是考上大学后每天都可以动漫，不能说这是我学习的全部动力，但至少漫画给我带来的快乐是别的所不能替代的。对了，建议初中生的你还是看连载的动漫吧，每周一更，不至于太上瘾了，等到寒暑假的时候还可以补完结的旧番。 最后吐槽下，果然看提到动漫就有！各种宅腐们！出现了，楼上的大叔写了好多啊，看着有压力啊╮(╯_╰)╭

当然真的很惊艳，觉得上海搞笑8分钟毕设动画真的太炫酷了，不愧是上海的高校，总能走在时代发展前沿，超级炫。

随着社会的不断发展，我国的大学生也越来越多。尤其是在九年义务教育普及之后，很多大学开始扩招，大学生的数量越来越多。考上大学不再是每一个高考生的梦想，考上优秀的大学才是每一个高考生的梦想。因为不同的学校拥有的师资力量是不一样的。越是优秀的大学，拥有的教学资源就越丰富。但是考上好大学之后，并不意味着一帆风顺了。如果在校不好好学习，通不过考试，完不成毕业论文和毕业设计，毕业也是非常困难的。

上海有一所高校的毕业生设计了8分钟的动画，作为毕业设计。本以为是寻常普通的动画，可没想到设计出来之后，竟然惊艳了所有人。每一个看过这段动画的人，都纷纷表示看到了国漫崛起的希望。这段动画从人物、模型、帧数等等表现得非常棒，完全看不出这是一个毕业生可以做出来的优秀作品。我们国漫的水平一直以来都不是最好的，不仅仅是因为人才上的不足，更多的是因为很多人很难沉下心来去创造一件作品，很多人的心太浮躁了。想要创造一段优秀的动画，是需要付出非常多的时间和经历的，没有足够的耐心是很难做到的。

这次出现了这么优秀的毕业设计，让不少人看到了国漫的希望。很多人都希望这样毕业生可以继续努力，甚至有一些企业愿意花大价钱请这样的毕业生去他们公司工作，并表示愿意花钱让他们学习到更好的技术，只为了能够创造出一部优秀的作品。看到这么多人愿意在国漫这条道路上行走，我觉得非常开心。每一条艺术的道路都需要勤勤恳恳的人耕耘，他们才是艺术的创造者和引领者。

大家觉得呢？

国产动漫，其实大家都知道一个事实。国家政策某程度阻碍了动漫发展，媒体传播的限制，不能发表扰乱国家和谐之类。问题出于此处，和谐的标准是什么？什么不能写？什么不能触及？会不会有人为决定？这又造成了另一个问题。有关系的人能创作而无才。没关系的人有才而无机会。15年内我并不看好国产动漫。 补充一点，国人如果一直不懂得尊重原创知识产权，那么国产动漫是不可能崛起的！！

本人毕业论文就研究的这个，以下是我就这个问题简单的概述~仅供参考优势：历史文化底蕴深厚，发掘空间大（虽然这类作品很多很多，但利用的并不 充分） 市场前景广阔（这个毋庸置疑） 动漫新生力量的兴起（从事和关注该行业的人越来越多）劣势：产业链不完整 市场定位狭隘（过于注重动漫的教育属性，忽略了其娱乐属性。虽然已经 意识到这个缺陷，但改进的速度有些缓慢） 资金投入不足 缺乏经典的原创作品（尤其是漫画作品，这也是导致产业链不完善的原因 之一）和综合性创意人才 市场管理不足（仿冒、抄袭等侵权现象随处可见） 中国的动漫产业还处于起步阶段，任重而道远啊~