期刊论文算科研成果吗

一篇典型的发刊文的特点是（ABD）

A.第一次见面时就宣布本刊的宗旨

B.有助于让本刊能够迅速地扩大影响

C.没有很多的排比句

D.让发刊词写的响亮

期刊论文就是公开发表在学术期刊上的文章，期刊论文是科研成果的直接体现，是学术界进行学术交流的途径，同时也是作者个人能力的体现，所以期刊论文有着其广泛的意义和作用，期刊论文是有一些特点所在的，创新性、科学性、理论性和可读性就是期刊论文的几大特点。

创新性是学术论文的灵魂，发表在学术期刊的论文应当有新理念、新观点、新方法和新发现，能够为学科发展提供有价值的信息或者工具，创新性可以是挖掘出新的内容，也可以是对先前某一理论某一观点的质疑，或者是对它们的补充完善，这些都是创新性的体现。

科学性可以说是学术论文的根本，学术期刊论文讲究客观真实，符合实际情况，文章应当能够客观中立的反映出事物存在的本质和规律，在此基础之上使用科学严谨的研究方法，获取精准的数据，处理分析数据最终得出研究结论，从整体上要确保文章的科学性。

理论性是具有一定抽象性的，纯理论研究的论文，写作难度是很高的，读者读起来，特别是非专业领域的读者可能会觉得晦涩难懂，这就是理论性的一个特点，期刊论文很多是理论性和实践性相结合，因此很多期刊论文的理论性不是特别强，相对比较适中，一般发表核心级别刊物的情况论文理论性都会偏强一些。

可读性不用多说，是有具有可读性的文章才能成为交流、分享的桥梁，可读性强的表现主要有文章逻辑清晰、语言流畅、段落语句简洁易懂，期刊论文的几大特点其实也是作者应当遵循的写作要求，上述简单介绍希望对大家有所启发。

严格来说是不认可的。教科研成果一般包括发表的论文，出版的教材专著，参与的课题，教育行政部门主办的论文评选。

您的问题有点歧义，一般情况下来说，硕士研究生肯定是能参与到科研项目中来，那论文也就属于科研项目的成果，但是本科生的话就极少参与研究，更难以形成论文了。也有学校要求本科生发的。所以具体情况，你可以跟导师沟通一下，如果没有项目的话，发表了也没有太大作用。