有关园林小品毕业论文答辩

一、种植前的准备（一）明确设计意图及施工任务量。1.工程范围及任务量。其中包括栽植乔灌木的规格和质量要求及相应的建设工程，如土方、上下水、园路、灯、椅及园林小品等。2.工程的施工期限。包括工程总的进度和完工日期以及每种苗木要求栽植完成日期。3.工程投资及设计概算。包括主管部门批准的投资数和设计预算的额定依据。4.设计意图。即绿化的目的、施工完成后所要达到的景观效果。5.了解施工地段的地上、地下情况。有关部门对地上物的保留和处理要求等；地下管线特别是要了解地下各种电缆及管线情况，和有关部门配合，以免施工时造成事故。6.定点放线的依据。一般施工现场及附近水准点作定点放线的依据，如条件不具备，可与设计部门协调，确定一些永久性建筑物为依据。7.工程材料的来源。其中以苗木的出圃地点、时间、质量为主要内容。8.运输情况。行车道路、交通状况及车辆的安排。（二）编制施工组织计划（三）施工现场准备二、定点放线（一）然式配置乔、灌木放线法。1.坐标定点法；2.仪器测放；3.目测法。（二）整形式放线法。（三）等距弧线放线法。三、掘苗（一）选苗在掘苗之前，首先要进行选苗除了根据设计提出对规格和树形的特殊要求外，还要注意选择生长健壮、无病虫害、无机械损伤、树形端正和根系发达的苗木。（二）掘苗前的准备工作起苗时间最好是秋后落叶或冻土前、解冻后均可起苗前1—3天可适当浇水是泥土松软，对起苗有好处以少伤根系。四、包装运输和假植带土球的苗木用蒲包、稻草、草席等物包装，再用是草袋盖好根部。苗木运到现场，如不能栽植，可以平放地面，覆土或盖湿草即可。带土球苗木临时假植时应尽量集中，将树直立，将土球垫稳，码严，周围用土围好。此外还注意病虫害防止。五、挖种植穴（国标为准）六、栽植（一）栽植前的修剪在栽植前，苗木必须经过修剪，其主要目的是为了减少水分的散发，保证树势平衡以保证树木成活。修剪时其修剪量依不同树种而要求有所不同，一般对长绿针叶树及用于植篱的灌木不多剪，只剪去枯病枝、受伤枝即可。对于较大的落叶乔木，尤其是生长势较强，容易抽出新枝的树木如杨、柳、槐、等可进行强修剪，树冠可剪去1/2以上，这样可减轻根系负担，维持树木体内水分平衡，也使的树木栽后稳定，不致招风摇动。对于花灌木及生长较缓慢的树木可进行疏枝，短截去全部叶或部分叶，去除枯病枝、过密枝，对于过长的枝条可剪区1/3-1/2。修剪是要注意分枝点的高度。灌木的修剪要保持其自然树形，短截是应保持外低内高。树木栽枝前，还应对根系进行适当修剪，主要是将断根、劈裂根、病虫根和过长的根剪去。修剪时剪口应平而光滑，并及时涂抹防腐剂以防过分蒸发、干旱、冻伤及病虫危害。（二）栽植方法苗木修剪后，即可栽植，栽植的位置应符合设计要求。栽植裸根乔、灌木的方法是一人用手将树干扶直，放入坑中，另一人将坑边的好土填入。在泥土填入一半时，用手将苗木向上提起，使根茎交接处与地面相平，这样树根不易卷曲，然后将土踏实，继续填入好土，直到与地平或略高于地平为止，并随即将浇水的土堰做好。栽植带土球树木时，应注意使坑深与土球高度相符，以免来回搬动土球。填土前要将包扎物去处，以利根系生长，添土前应充分压实，但不要损坏土球。（三）栽植后的养护管理栽植较大乔木时，在栽植后应设支柱支撑，以防浇树后大风吹到苗木，最好以三脚架支撑。其中一根与常风向平行，三根互成120度角为怡。栽植树木后24小时内必须浇上第一遍水，水要浇透，是泥土处分吸收水分，树根紧密结合，以利根系发育。树木栽植后应时常注意树干周围泥土是否下沉或开裂，如有这种情况应及时加土填平踏实。此外，还应进行即及时的中耕，扶正歪斜树木，并进行封堰，封堰时要使泥土略高于地面，要注意防寒，其措施应按树木的耐寒性及当地气候而定。

每个人都不同，主要还是根据你自己的设计和研究来的。可能相同的问题有，1）你场地内最大的最突出的问题/矛盾是什么？你是怎么解决的？2）你如何考虑周边的一个什么民居/或是其他保留的建筑？3）你如何考虑生态？等等

一般答辩时都是围绕论文考的，有的是直接问论文，有的要扩展一些。认真准备相关内容即可。

报考园林工程师系列，设置的专业方向，包括园林、园艺、花卉。最对口的专业是园林技术。其核心课程，包括植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术等。

就业领域，是园艺高新科技园区、园林苗圃、园林绿化工程公司、各级公园、植物园、动物园、工矿企事业单位、园林科研机构、园林局等绿化部门。

评审条件：

1、中专毕业的专业技术人员，不论取得员级资格与否，毕业后从事本专业或相近专业技术工作5年以上，均可直接申报、评审助理级专业技术资格。其他学历的专业技术人员申报、评审初级专业技术资格，仍执行国家颁布的各系列专业技术职务试行条例或省的资格条件。

2、中专毕业，取得小学（幼儿园）一级教师资格后，从事专业技术工作6年及以上，可申报、评审小学（幼儿园）高级教师资格。

你们那边评中级职称要辩答啦？我们广州这边暂时不用，呵呵！