可以不受老师的威胁,然后以正面的方式告诉他你有多厉害然后让他知道你不是好欺负的。
像这种情况,我们不能冲动,要有充足的证据后,才能跟导师反抗。在导师刁难自己的时候,一定要收集证据,在自己已经不受导师威胁的时候再开始反击。
关于研究生导师故意找茬,压论文不让投,要从两个方面来处理。
首先,要根据导师的审批,看看批示的地方是否属实,如果属实就需要认真进行修改,毕竟给你指出问题所在会比敷衍了事,不指正的好;但是如果,按照批示修改好了,并且论文本身格式上和语句上等没有多大的问题了,导师还是压着论文不让投的话,可以将你与导师的对话记录进行截图,将论文批示记录进行截图,然后和院校招生老师,或者学校主任反应。
请教一下师哥师姐,看看导师刻意刁难的目的是什么。
刁难看是从哪方面刁难。1.纯就论文内容。说明老师比较认真,真的是进行学术上上的讨论,可能跟你观点不同,那就要态度认真地回答问题,千万不要存侥幸心理,想着随便哄老师过关。如果确实回答不了,很谦虚地说“这个问题确实没有考虑到,谢谢老师的指正”,并表示后续会根据老师的建议再查阅相关资料并修改。2.就创新性问题。这个不要跟老师犟,本科、研究生的大多数研究得都比较粗浅,很难出绝对创新性的东西,所以如果老师说没有创新就没有创新吧,老师是对的。有的同学是导师的研究项目,确实是创新性的科技成果,这个可以解释下,但要注意方法,不要让答辩老师下不来台,要不然火力会更猛。3.就论文写作规范。比如错别字啊,格式啊,参考文献引用不对啊,数据不准确啊,这类问题确实是论文中存在的问题,所以更不要犟,主动承认错误比较好。4.无论怎么回答都是错,这个就要考虑是不是跟答辩老师有私人恩怨,或者答辩老师跟自己的指导老师有过节之类的。碰上这种情况,纯属倒霉,态度好一些,快点结束,过了最好,过不了要二辩就好好准备,祈祷二辩别碰上同一个老师。无论哪种情况,有这么三个原则:第一,只答不辩。答辩更多考察的是对论文的态度,是不是自己写的,有没有认真准备,跟自己的导师讨论过没有,写作态度是否认真。如果非要争个对错,那就别怪老师故意刁难了。第二,态度谦虚。对于自己不知道的、错误的、无法回答的问题,都保持谦逊的态度,如果非要解释,那就说一下自己的理解,千万不要以为老师不知道就胡说。答辩老师都是写过很多很多论文的,你的套路他们都知道,很难糊弄。第三,不要抢话。特别是老师已经刁难了,有的同学想着赶紧解释,往往容易没听完老师说的问题就开始回答,容易引起老师反感,毕竟谁都不愿意自己的话被打断
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