个人觉得,这并不过分。
这些反映的是教学过程和学生学习的应付性和无创意性,所以老师作为最底层的教育初中者,发表的是自己的体会,表达的是自己对教学和学习过程的思考和担忧。
这是责任和教育者良知的体现。
至于网络上面评价的,老师不仁,对兄弟学校评价的不仁,对学生的不仁。
这个虽然也有嫌疑,但是个人只是强调这一点,什么形式倒不是最重要的,学生的学习和学校的教学过程如果背离了科学,成了应付性质地完成任务,成了赶鸭子上架式的强制行为。
教学和学习过程,没有科学的评价制度,没有成熟明显的分组评价制度,其结果就不仅是“上坟”这种“闹剧”轻松了!