答非所问,回答的驴唇不对马嘴,或者紧张导致不知道自己说的是啥。不同意答辩委员会老师,与其顶撞。不熟悉自己的论文,或毕业论文质量很差。
毕业论文和答辩不难,老师也不会太为难,因为学校要保证学校的毕业率,除非真的很差,才会让推迟毕业。
若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。
答辩提问方式:
在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
提问要贯彻先易后难原则,主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题应按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。