天津音乐学院论文格式资料

一.天津音乐学院音乐学（音乐商务与音乐传媒）专业信息汇总：专业名称：音乐学（音乐商务与音乐传媒）专业层次：本科专业学制：五年专业介绍：培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；2．掌握音乐学分析方法；3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。修业年限：五年。授予学位：艺术学学士。

天津音乐学院商务学什么，天津音乐学院音乐学(音乐商务与音乐传媒)专业介绍详细内容如下: 一.天津音乐学院音乐学(音乐商务与音乐传媒)专业信息汇总: 专业名称:音乐学(音乐商务与音乐传媒) 专业层次:本科 专业学制:五年 专业介绍: 培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。 培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识; 2.掌握音乐学分析方法; 3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力; 4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规; 5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态; 6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。 主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。 核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

根据相关资料，天津音乐学院商务学专业主要学习社会经济学、市场营销学、人力资源管理学等方面的知识。

一般是不送的。天津，简称津，地处太平洋西岸，华北平原东北部，海河流域下游，东临渤海，北依燕山，西靠首都北京，中华人民共和国直辖市，截止2021年1月27日天津市土地总面积11966.45平方公里，下辖16个区，共有124个街道、125个镇、3个乡，3520个村和1874个社区。根据2020年第七次全国人口普查结果，截至2020年11月1日零时，天津市常住人口为13866009人。2006年国家环保部评出，天津是中国首个获此称号的直辖市。天津地质构造复杂，大部分被新生代沉积物覆盖。地势以平原和洼地为主，北部有低山丘陵，海拔由北向南逐渐下降。北部最高，海拔1052米；东南部最低，海拔3.5米。全市最高峰：九山顶（海拔1078.5米）。地貌总轮廓为西北高而东南低。天津有山地、丘陵和平原三种地形，平原约占93%。除北部与燕山南侧接壤之处多为山地外，其余均属冲积平原，蓟县北部山地为海拔千米以下的低山丘陵。靠近山地是由洪积冲积扇组成的倾斜平原，呈扇状分布。倾斜平原往南是冲积平原，东南是滨海平原。

学校简介天津音乐学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 天津音乐学院天津音乐学院于一九五八年十月四日建院。发展和繁荣音乐文化事业，为两个文明建设做贡献是学院的办学宗旨。培养适应社会需要的德艺双馨的音乐理论、音乐创作、音乐表演专门人才和音乐师资是办学的中心任务。建院四十年来，已为国家培养和输送了四千多音乐人才。毕业生中许多人已成为著名作曲家、歌唱家、演奏家、优秀音乐教师和管理骨干，其中有多人次在国际音乐比赛中获奖，有大量的已毕业或在校的学生在国内各种比赛中获奖。他们为音乐事业的繁荣与发展作出了可喜的贡献。[1]编辑本段校园环境 天津音乐学院学院现占地139.58亩（92,957.78平方米，生均约35平米）。教学行政用房32949.4平方米，（生均约12.4平方米），学生宿舍22,875平方米，（生均8.61平方米），学生食堂3,415平方米，各类教室70个，其中多媒体教室10个，百名配多媒体教师座位数43.2个，琴房747间，舞蹈练功房5间，舞蹈形体课室8间，音乐厅等实践训练厅场6个。体育馆1,044平方米，体育场8900平方米，共9944平方米，（生均3.74平方米）。 图书馆藏书量22.95万册（盘），中文书谱15.4万册，外文书谱3.2万册，中外文期刊227种。（书谱按折合人数生均74.15册），唱片等音像资料4.35万张，（音响资料生均15张（盘），馆藏老唱片资源已建成数字化资源库，并在不断完善中。拥有五个外文数据库（Springer, EBSCO, OCLC, ProQuest, Grove on Line），三个网络通用的中文数据库（超星、万方、维普全文期刊），自主建数据库6个。教学仪器设备总值2288.3万元，（生均8209.2元）。学院总资产1.88亿元（2006年，如按实际计算，已达2.3亿元）。编辑本段院系设置作曲系 音乐学系 声乐系 民族声乐系 钢琴系 手风琴键盘系 管弦系 音乐教育系 民乐系 戏剧影视系 艺术管理系 舞蹈系 [2] 现代音乐系 科研与研究生处 基础部 天音附中 成教学院编辑本段校训我院的校训是“追求完美、创造卓越”。For the perfect Try my best 基本含义：追求完美：即追求艺术的真善美，艺术追求无止境。创造卓越：即艺术追求中要不断创新，才能创造出优秀的艺术作品。艺术追求的目标是要达到更高境界，方法手段是要不断创新。编辑本段院系简介二○○○年底以前，本院设有音乐学系、民乐系、作曲系、管弦系、键盘系、声乐系和音乐教育系。还设有夜大学、附属中等音乐学校、音乐研究所和学报编辑部。七个系中所设置的学校活动照(16张)三十余个专业方向均面向国内外招收硕士研究生、本科生、专科生。此外，还招收函授生和进修生。夜大学招收成人三年制专科生和二年制专科起点升本科生。七百三十七人在校研究生、本科生、专科生。 为实现教育事业的跨越式发展，二○○一年我院拓宽了专业，增设了戏剧影视系、舞蹈系、现代音乐系、艺术管理系和高等职业学院（专科）。到目前为止，在校生已达一千一百多人。附中主要为大学培养后备生源，学制分为三年制（招收初中毕业生）和六年（招收小学毕业生）两种。大学和附中均面向社会，积极举办社会上不同年龄层次的音乐爱好者的业余培训班，每年参加培训的成人和少年儿童多达千余人，为社会音乐普及教育和公民素质的提高作出了应有的贡献。编辑本段历任领导1958年:党委书记孙 振 院 长缪天瑞 副院长刘子华 1962年:党委书记吴 兴 院 长缪天瑞 党委副书记孟 挺 党委副书记兼副院长谭思源 副院长刘子华王 莘 1973年:党委书记兼院长李 麦 党委副书记兼副院长陈冬至高镜明 副院长缪天瑞赵 珂刘子华 1975年:党委书记兼院长张森林 委副书记兼副院长陈冬至高镜明 副院长缪天瑞赵 珂刘子华 1978年:党委书记孟 挺 学院领导小组组长高镜明 副组长孟 挺缪天瑞 1980年:党委书记黎 砂 院 长缪天瑞 党委副书记兼副院长吕国忠 副院长赵 珂陈继续 1981年:重新任命张森林同志为党委书记兼副院长 1983年:党委书记朱化民 代理院长杨金豪 党委副书记乔鸿第 副院长陈继续徐荣坤石惟正刘联舫 1990年:党委书记张承德 院 长石惟正 党委副书记郑 钺 副院长王域平张世杰 1996年:党委书记杜金岭 党委副书记兼院长姚盛昌 党委副书记李绍洪 副院长王域平郭金城 1998年:党委书记杜金岭 院长兼党委副书记姚盛昌 党委副书记李绍洪 副院长王域平郭金城 纪委书记贾宏昌 2000年:党委书记 陆丽琴 院长兼党委副书记姚盛昌 党委副书记李绍洪 副院长王域平靳学东郭金城 纪委书记贾宏昌 副局级巡视员李贺年编辑本段组织机构纪检委： （刘云强）审计处：（刘云强） 党群部门： 组织部、统战部(靳昕）宣传部（王健英）学工部（朱华）工会（王永全）离退休工作处（） 办公室： 院办、党办（王进卿）外办（孙佳怡）保卫处（王满献） 行政部门： 人事处（赵霞）财务处（）国资基建处（何继强主持工作） 教学部门： 教务处（林聪）基础课部 （戴香）科研与研究生处（明言）成教学院（刘尊海） 教辅部门： 图书信息中心（王建欣、魏丽霞、张芼、王荣）编辑本段教学成果 天津音乐学院演出学院演出科教兴国的战略和改期开放的国策为学院的繁荣与发展注入了强大的生机与活力。由于政府的关怀与重视，使学院的办学条件明显改观，为学生提供了良好的学习环境与条件。近十多年来，学院十分重视教学、科研、创作与表演水平的提高。为此，不断深化教学改革，加强管理，增加与国内外院团的学术交流与合作。曾多次主办国际学术会议；邀请二十多个国家和地区的文艺院团和著名音乐家来院讲学或演出；多次选派学生到国外留学、短期访问考察、比赛和演出；并聘任外籍专家来院长期任教。这些交流与合作切实地促进了教学、科研、创作与表演水平的提高。 学院积极开拓办学空间，在原有校舍基础上，目前正筹措资金征地扩建，以满足教育教学的需要。 天津音乐学院是音乐学人成长的一片沃土，立志成材、勤学苦练、德艺双馨追求完美、创造卓越已成为音乐学子的共同追求和愿望。学院将不断开拓创新、锐意进取，为音乐学人的健康成长、成材，创造最有利的条件，以育人的优秀成果为共和国音乐事业的繁荣和发展作出更大的贡献。编辑本段科研成果2001--2002 一等奖 郭树群 《略论中西音乐文化中的科学精神和人文精神》（论文） 王建欣 《琴曲墨子悲丝研究》（论文） 二等奖 李瑞津 《"打呵欠"是声乐教学中一举多得的有效方法 -学习李维渤先生发声训练中的四个"R"有感》（论文） 石惟正 《2001年全国声乐论文综述》（学术情报） 王建欣 《琴学述略》（论文） 三等奖 张 宁 《谈唢呐吹奏中的"挡气"》（论文） 王建欣 《中日尺八之比较研究》（论文） 王建欣 《新的社会人文环境对古琴传统传承方式的影响》（论文） 林 聪 《二胡专业教学的系统化研究纲要》（论文）编辑本段办学规模天津音乐学院分为南院和北院。其中，位于十一经路立交桥下的天津音乐学院北院，也就是老校区，即师生们常说的本院。北院有天津音乐学院的标志性建筑，即天音人口中的筒楼。筒楼不仅是学生的琴房，也有阶梯教室，教室可容纳200余人 学院现有5个本科专业，分别是音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导和表演。设音乐学、作曲、声乐、民乐、管弦、键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视11个系和基础课部，还有研究生处，成人和职业教育学院和附中。 学院从1979年开始招收硕士研究生，是国务院学位办批准的首批硕士学位授予单位。 二级音乐学学科（涵盖学院所有音乐专业）是天津市重点学科。 2006年7月全日制在校人数2657人，其中本科生2514人，研究生119人，留学生7人，成人教育190人，高职17人，按评估指标折合学生数2787人。 2008年9月全日制在校人数2943人，其中本科生2606人，研究生234人，留学生7人，成人教育96人。 附中主要为大学培养后备生源，学制分为三年制（招收初中毕业生）和六年（招收小学毕业生）两种。大学和附中均面向社会，积极举办社会上不同年龄层次的音乐爱好者的业余培训班，每年参加培训的成人和少年儿童多达千余人，为社会音乐普及教育和公民素质的提高作出了应有的贡献。[1]编辑本段师资力量学院拥有一支结构合理、朝气蓬勃、学术水平和综合素质较高的师资队伍。在270名教师中，享受国务院特殊津贴11人，天津市教学名师1人，天津市优秀教师2人，市劳模4人，区永熙教学奖获得者5人；正教授72人，副教授64人，具有博士学位10人，硕士学位74人，教师硕博比占31.1%。许多教师德高业精、殚精竭智培养人才，赢得了学生的尊敬与爱戴。尤为可喜的是一批德才兼备的青年教师，在教学或艺术实践中已崭露头角，他们的茁壮成长预示着学院未来的希望与辉煌。 [1] 学院拥有一支结构合理、朝气蓬勃、学术水平和综合素质较高的师资队伍。在277名教师中，享受国务院特殊津贴11人，天津市教学名师1人，天津市优秀教师2人，市劳模4人，区永熙教学奖获得者5人；正教授55人，副教授95人，具有博士学位11人，硕士学位100人，教师硕博比占40%。许多教师德高业精、殚精竭智培养人才，赢得了学生的尊敬与爱戴。尤为可喜的是一批德才兼备的青年教师，在教学或艺术实践中已崭露头角，他们的茁壮成长预示着学院未来的希望与辉煌。编辑本段发展前景科教兴国的战略和改期开放的国策为学院的繁荣与发展注入了强大的生机与活力。由于政府的关怀与重视，使学院的办学条件明显改观，为学生提供了良好的学习环境与条件。近十多年来，学院十分重视教学、科研、创作与表演水平的提高。为此，不断深化教学改革，加强管理，增加与国内外院团的学术交流与合作。曾多次主办国际学术会议；邀请二十多个国家和地区的文艺院团和著名音乐家来院讲学或演出；多次选派学生到国外留学、短期访问考察、比赛和演出；并聘任外籍专家来院长期任教。这些交流与合作切实地促进了教学、科研、创作与表演水平的提高。 [1] 学院领导 党委书记：徐建栋 院长：徐建栋（兼）