心理学毕业论文内隐联想测验

我爱蟹爪兰

2小时前发布

每个人心里都有不为人知的一面。

随着心理学研究越发成熟，心理学家甚至能够看穿你的内心，挖掘出你自己都不了解的“自己”。

你觉得可能吗？试一下就知道了~

让我们先来看一下这张图片↓

1、你觉得这张图里的人正在经历什么事情，这件事情发生的起因是什么？

2、里面的人都是怎么看待的，最终的结局又是什么？

先别着急往后看。请给自己一些思考和想象的时间~

（我建议大家用1-2分钟形成自己的答案，再继续往后看）

想好了吗？在此之前，有两个女生在细细思考后，给出了自己的答案：

女生A：

图中的女性可能是同一个人。这个女生非常在意自己的美貌，从小就是个万人迷。但其实她本身特别没有安全感，总害怕某天容颜不再，大家都离她而去。

有一天，她居然在镜子中隐约看到自己老去之后的样子。她非常害怕会变成这个老太婆，但又不知如何是好...

女生B：

里面这个女生是一个平时大方易处，实着满腹猜疑，诡计多端的人。

一次自己在照镜子的时候，她发现镜子中的自己满脸鄙夷，眼神充满戏谑猜忌。

她顿时恼羞成怒，一把抓起身边的物品把镜子砸个稀巴烂，然后气冲冲地离开镜子....

女生们答案截然不同，是否说明其性格也截然不同？

心理学家告诉你：必须的。

公布答案之前，让我们再做个情景问答小游戏吧

深夜，在高速公路上有一辆车。开车的是爸爸，儿子坐在副驾驶位上。

很不幸，他们遭遇了重大交通事故， 120 赶到后，当即判断父亲重伤死亡。幸运的是儿子还有救。

儿子被送到医院，医院最优秀的主任医生急忙赶到手术室。

谁知，当这位主任医生一看到病人，便大声惊叫：“ 天啊！这是我儿子啊！！他怎么会出车祸！！！”

请问大家，主任医生为什么会这么说呢？

这是一位心理学教授在教室给大家出的题目。第二天上课，教授把一部分答案放出来：

看到同学们的各种答案后，教授终于公布了他的“正确答案”。

答案非常简单：

那位主任医生，是孩子的母亲。

“我们班上一共110个学生，但想到这个答案的，不到20人。” 教授说。

之所以这个故事会成为“一道谜题”，是因为还有很多的人在内心里，把“主任医生”这个身份和“男性”这个性别，联系在一起了。

当教授把这个答案告知大家时，全班静默。

很多人才意识到：平时自己口口声声喊着“支持男女平等，反对性别歧视”。但在潜意识里，受到家庭和社会其他因素的影响， “优秀的主任医生是一个男性”这种刻板印象依根深蒂固。

为了能够探究人们心里内心的偏见，有两位心理学家最终共同研发出内隐联系测验（简称IAT）。

这种测验工具通过测量我们在面对某一既定概念时，对此形容概念的不同词汇的反映快慢，推测你对此概念的心理看法。

如果有同学对这种测验感兴趣，想体验哈佛大学的内隐联系测验，了解自己内心可能存在的成见，可以复制以下链接：

前面女生A和B的回答，只是专业TAT（主题统觉）测试的内容之一。

心理学家通过一系列专业测验得出如下结果：

女生A有两大心理需求：自我防护（needfor Defendance）和自我表现（need for Exhibition）。

对女生A而言，她内心有逃避他人指责，隐藏自身弱点和失败的心理倾向。同时又希望自己能够给他人带来深刻的印象。我们可以理解为“爱现”。

女生B的心理需求是：控制和支配（needfor Dominance）。

对女生B来说，她对自身周围的事物有控制欲望，希望能够操控所处的环境。我们可以理解为“强势”。

心理界往往需要研究各种测试工具和方法，帮助我们挖出内心真实的、那些我们可能自己都意识不到的成见。

只有勇于正视我们的无意的“歧视”和偏见，努力将这份傲慢纠正，生活才会因我们的觉悟而变得更好。

有了这层意识，改变才有可能发生。

甜甜的daisy

8小时前发布

人的心理活动会通过肢体语言表达出来的。他的言语很多人说不懂心理学，但是她知道如何观察。因为心理学其实也是一个科学的研究及总结的过程。

大部分人都懂心理学，只是不知道自己懂。就比如说小孩子犯了错，他的眼神，他的手势，他的语言就很容易看出来他是做错了事。

第一、面部表情透视着你真实的内心世界。

人的表情，可以说是内心最真实的诠释。虽然微表情最短的只有1/25秒，它会在人们自己都意识不到的瞬间，泄露你内心的秘密。

微表情，现在已经成为心理学一个很热门的研究领域，就是因为语言会人，但你面部的肌肉不会，人的每一个表情都是下意识的本能反应。

所以，如果你想知道一个人真正的想法，不要只凭耳朵听，还要用眼睛看。

第二、肢体动作暴露了你真实的内心感受

除了表情语言之外，人们还有一种肢体语言，也能在某种程度上显示人们真实的内心感受。

比如：手指轻轻敲击，意味着内心有些焦躁不安；身体向前倾，表示注意或感兴趣；女士不经意间整理头发，表示她很在意你的感受，希望留下好印象。

手里把玩一些小东西，证明他的心不在你说的话上。所以，别一味问别人：你怎么了？注意观察他的动作，那也许是他内心态度更真实的体现。

第三、人的行为，是态度的一种反应。

人的态度和行为之间，是一种相互影响、相互作用的关系。态度会影响行为，行为也会在某种程度上影响人们的态度。

一般来说，人们的身心反应是统一的，即，有什么样的想法，就是实施什么样的行动。

比如，他口口声声说爱你，却当你在一件喜欢的衣服前驻足的时候，指责你不该爱慕虚荣乱花钱，那么，这爱你别太相信。

第四、内隐联想测验，让你真实的态度瞬间呈现。

当然，比较专业的测试人们内心真实态度的做法，还有心理学的内隐联想测验，这是由格林沃尔德首先提出来的。

比如，测试美国人对于黑人的真实态度，可以通过人们对于白人、黑人、武器、工具的内隐测验得出。

通过测验得到的结果是：虽然人们口头上都说，支持种族平等，可他们真实的反应却是，对于黑人和武器的联想速度更快，暴露了他们内心对于黑人的偏见，而这才是他们真实的态度和想法。

欣欣向上，

9小时前发布

你这个问题太复杂了噢下面这个试验来自与北师大的考研模拟题你先参考一下是信号检测论的设计一个“信号检测论”的心理学实验一、实验背景用有无法(Yse—NoMethod)测定被试的辨别力和判断标准时，用两种刺激——信号(SN)和噪音(N)，信号和噪音的差别要足够小(一般接近被试的辨别阈限，可用传统心理物理法进行预备实验来确定)，且信号和噪音的呈现顺序应为完全随机呈现。为了保证结果的稳定性，可选取有经验的被试或在实验过程中给被试以反馈(“对”或“错”)。实验后求出辨别力(d')和判断标准(β)，并绘制等感受性曲线(ROC曲线)。ROC曲线是在d'不变和β值不等的条件下绘制的。d'和β的求法如下： d'=ZSN—ZN一β=OSN／ON 其中ZN和ZSN是根据信号分配的平均数(MSN)和噪音分配的平均数(MN)转换的标准分数。OSN和ON分别为ZSN和ZN在正态曲线上对应的概率密度值。在用有无法测定被试的辨别力(d')和判断标准(β)时，首先要选择符合被试的信号(SN)和噪音（N）。如果选择的SN和N的差别太大，被试能够完全区分出来，就会夸大被试的辨别力，影响被试判断标准。所以，在正式实验前，一般要进行预备实验，选择出适合被试的信号和噪音，一般以接近被试的差别阈限(50％能正确判断)为宜或略大于差别阈限(80％能正确判断)。在正式实验时，主试随机呈现所有的信号和噪音(SN在先和N在先的次数各半，以排除顺序误差的影响)。此外，为了保证小组被试间的辨别力和判断标准具有可比性，一组被试可以只作一个预备实验，选择一组信号和噪音进行实验。一般一组实验至少要做100~200次以上。在实验条件相同的情况下，不同被试的d'和β可能会有所不同，d'大的被试表明其辨别力较高，d'小的则表明其辨别力较低。β值高的被试在判断“是信号”时较为慎重。只有在有十分把握时才判断“是”信号，而β值低的被试则倾向于更多地将刺激判断为信号。被试的判断力(d')不受信号和噪音的先验概率(P(SN)和P(N))的影响，而判断标准(β)则随P(SN)、和P(N)的变化而变化。二、实验目的 1．通过测定和比较不同被试的重量辨别能力和判定标准，学习信号检测论有无法。考察不同的先验概率下被试的辨别力和判断标准。 2．掌握信号检测论有无法的实验设计过程。三、实验方法（一）被试全班同学，4人一组。（二）实验仪器与实验材料计算机的内部扬声器能够发出0-65535Hz频率的声音，采用700Hz频率的声音为信号，691Hz、692Hz、694Hz、696Hz、697Hz、698Hz的声音为噪音。如果不做预备实验，可以直接选择700Hz为信号(SN)，697Hz为噪音(N)。（三）实验设计与实验过程控制 1．预备实验用700Hz的刺激分别与其他六个刺激比较。比较时按随机顺序呈现SN和N，且SN和N在前和在后的次数各五次。选出80%以上正确分辨率且声音差别最小的一组刺激。 2．让被试熟悉信号和噪音当主试呈现刺激之后，让被试判定所呈现的刺激中有无信号，被试的反应很简单。“有”记为“+”，“无”汇为“-”。 3．正式实验指导语：“这个实验是要测试你对声音差别的辨别能力，先呈现一个700Hz的声音刺激，记住这个信号的强弱。以下呈现的声音刺激没有一定规律，你认为是信号的就记下„+‟，认为不是信号的就记下„—‟，这50个刺激中，其中信号„25‟次，噪音„25‟次（如果信号的先验概率不等，则对被试说出信号与噪音出现的概论）。对于你的判定结果我们不做任何奖惩办法。请你认真如实的做完实验。” 以700Hz的刺激为信号(SN)，较弱的声音为噪音(N)，每个先验概率下刺激的呈现是完全随机的，而且SN和N在前和在后的次数相等。信号呈现的先验概论P（SN）为0.20、0.50和0.80。每个先验概率下做100次，总共做300次。因先验概率有三种，因此每小组的人数至少应为三人或三人的倍数。为了平衡练习或疲劳效应，不同先验概论的刺激呈现按如下顺序进行：0.20、0.50、0.80、0.80、0.50、0.20，并每种先验概论下的100次实验分为两个50次进行。为了平衡先验概率出现先后顺序对实验结果的影响，小组被试分为三组，每组的刺激呈现的顺序如下表18-1：表18-1 刺激呈现顺序表呈现顺序呈现的刺激被试反应(“+”或“－”) 1 SN 2 N 3 N ┆ ┆ n SN 第一组：0.20、0.50、0.80、0.80、0.50、0.20 第二组：0.50、0.80、0.20、0.20、0.80、0.50 第三组：0.80、0.20、0.50、0.50、0.20、0.80 4．每个被试要重复6个单元的实验(每个单元50次) 5．每次呈现时间为1000毫秒，两次间隔为2000毫秒，做50次休息1min。 6．换另一个被试，用同样的信号和噪音进行实验。四、结果分析 1．分别统计小组几个被试的击中次数和虚报次数。 2．从转换表中查出与实验结果相应的Z与O值，并计算出不同先验概率下d‟和β值，填入表18-2中。表18-2 三种先验概率P(SN)下被试的d‟和β P(SN) 0.20 0.50 0.70 P(y/SN) P(y/N) ZSN ZN ZSN纵坐标 ZN纵坐标 d‟ β 五、问题与讨论 1．比较被试的d‟和β值，并说明不同先验概率下被试的声音差别能力和判定标准有什么差异？ 2．画出等感受性曲线。