科技小制作发明论文

浴室毛巾自动风干器每天洗脸的时候，我们经常发现挂在浴室的毛巾总是湿的，有时天气不好，毛巾上还会生出一些像胶水一样的东西。这些东西滑潺潺的，洗起脸来很不舒服。后来，我们发现：如果每次用完毛巾后，都把他晾在浴室外有阳光或通风好的地方，就不会出现上面的现象，但这样做很不方便。能不能设计一个毛巾不用拿出浴室也很快晾干的仪器呢？经过反复研究，在老师的指导和帮助下，我们终于设计制作出一个“浴室毛巾自动风干器”。制做工具：漏斗、风向计、管子、剪刀制作方法：1、我们先把一个大漏斗安装在风向计上2、然后用管子和软管把漏斗和挂毛巾的不锈钢管连起来3、不锈钢管上钻有多个小孔因为“仪器”是装在浴室外通风的地方，加上风向计可以随风转动，所以不管风从哪个方向吹来，漏斗口总能对准风向，确保有足够的风进入漏斗。风进入漏斗后就顺着管子吹向浴室内挂毛巾的不锈钢管，然后从不锈钢管上的小孔吹出来，由于每个小孔都是对着毛巾的，毛巾就会在很短的时间内被吹干。摘要：浴室毛巾自动风干器利用了加快物体表面风的流速，从而加快蒸发。达到自动风干的效果。关键词：自动风干

在现在的社会中，有很多近视的人，虽然我这个发明不能治好你们的近视，但是我可以帮助更多的人不再近视。接下来是小编为您整理的科技小发明创意的小论文，希望对您有所帮助。科技小发明创意的小论文1那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞科技小发明创意的小论文2在现在的社会中，有很多近视的人，虽然我这个发明不能治好你们的近视，但是我可以帮助更多的人不再近视。不近视的人同样也可以用，这个发明的名字就叫——多功能圆珠笔。这个圆珠笔很特别，他有很多和普通的圆珠笔的样子不同，它的身子上有现在最新发明的芯片——智慧芯片、沟通芯片、收听声音芯片……虽然它有着非常高级的装备，但它也有和普通圆珠笔的样子，它的样子一样，但是还有几个不相同之处——有按钮、有喇叭、但就是没有启动的按钮，这是怎么回事呢？想要知道，就看下面吧！它的使用方法很简单，就让我来教你吧！如果你要开始写得话，就按着红色按钮再对着那个喇叭说：“开始使用！”你就可以写字了！如果你要休息一会，等一下再写，就按绿色键即可，或者按紧红色按钮，说：“暂停使用！”即可。如果你休息完了，想继续写，就按红色按钮，再说：“继续使用！”即可。如果要关闭，就请直接按黑色键即可。哎？怎么没有介绍它不近视的方法呢？既然被你发现了，那我就告诉你吧！如果你的写字的姿势不对了，他就会有警报的声音警告你，等你姿势好的时候，它才会停止警报。这就是我发明的笔，大家是不是心动了呢？

小发明科技论文范文 小学生科技小发明活动研究初探 摘 要：小发明是要求运用科学知识和科学规律，是对日常生活中、学习中或劳动时遇到的不方便、不顺手和不称心的事物，进行改进和创造性地设计制造的新产品。这类活动使学生手脑并用，而且容易激发学生的科学实践兴趣，开发学生的潜能，培养他们的实践能力和创造精神。 关键词：提出问题;自主创造;制作 一、提出科技创新问题 在科技教育活动过程中，学生是活动的主体。他们用课本上和通过其他途径学到的文化知识和科学技术，像科学家那样去探索和实验，获得创造知识。在科技创新活动中，在教师的辅导下，发现问题，查找资料，制订计划和亲身实践，在实验中积累数据，在研究中分析数据，直至撰写科技小论文或创造出有价值的科技作品。每当学生完成一个研究课题，他们就经历了一个完整的科学研究过程，从而学会了一定的科学研究方法，在解决实际生活、学习和工作中的问题的过程中，提高了他们的思考能力。 在科技创新活动时，学生提出一些研究问题或研究方法，教师要给予肯定和积极引导。我校是农村学校，夏季学生家里苍蝇很多，胡婷玉同学在灭蝇时发现问题：用苍蝇拍虽能打死苍蝇，但会留下死苍蝇的内脏污点，很不卫生;如果用粘苍蝇纸，只等苍蝇 “自投罗网”，不能主动出击，效果不佳。在教师的指导，从研究苍蝇拍开始，直至设计制作卫生灭蝇兜。卫生灭蝇兜不但能灭停着不飞的苍蝇，而且还能逮住在空中乱飞的苍蝇;还会让苍蝇“自投罗网”。这个小发明获得嘉兴市第二十二届青少年科技创新大赛二等奖。 学校图书室是学生的第二课堂，学生借书后，借书证放在图书室内。当学生到图书室还书时，图书管理员要在一个班的借书证中，找到还书学生的借书证，不是件容易事。来还书借书的人多时，学生要排着长队等候。为此，一对同胞姐妹郭婴�、郭婴霞动起了脑筋，想了很多办法，经过反复尝试，动手实践，不断改进，每一次的改进，都向前跨了一步，终于设计制作出“寻找方便的借书证”。这个小发明获浙江省第二十三届青少年科技创新大赛一等奖。 二、探究科技自主创造 自主创造是素质教育的培养目标，是学生探究科技自主创新的重要途径。在科技教育实践中，要使学生发展个性，激发学生自身的创造，促进创造力的开发，就必须让学生自己主动大胆地去设计，突破原有的知识圈，打破常规，而产生新的设想。特别是对那些有新意、有创见的方面，哪怕是星星之火，也要给予肯定和鼓励，以增强学生的自信心和积极性，进而发展学生的创造性。 如，朱懿超同学发现：不少人爱用一次性杯子，尤其是用一次性杯子招待客人，而客人也喜欢用一次性杯子喝水喝茶，认为这样干净卫生。但是，目前的一次性杯子都存在着一个共同问题，一袋一次性杯子中的杯子是一模一样的。在人多的场合，杯子放手后，往往由于认不准自己喝过茶水的那个杯子，而再用新杯，造成严重浪费，污染环境。 怎样来解决这个问题，减少一次性杯子的浪费呢?朱懿超同学进行了研究，想到了多种方法，最后设计了：“有编号的一次性杯子”。有编号的一次性杯子，是把一袋一次性杯子中，给每个杯上分别印上不同的编号：1、2、3……，再在杯上写上“用杯记号，再喝找它，减少用杯，环保第一”的字样。 用简单的编号来区分一次性杯子，避免人们在一个场合用两个以上的杯子，减少一次性杯子的使用，减少“白色污染”，增强环保意识，发扬勤俭节约优良传统。这个“有编号的一次性杯子”小发明，获得嘉兴市第二十三届青少年科技创新大赛二等奖。 三、实践科技制作活动 培养学生自主创新能力，教师必须更新教育理念，转变教育观点，牢固树立以学生为主的思想，努力营造学生主动求知的学习氛围，充分挖掘学生的创新潜力，激发学生创新思维，大胆放手让学生自主探究，做科技创新的主人。 如，在船模活动中，船模制作完毕，要进行试航。船模试航是调整船模的稳性、航向、航速和航程的重要措施。但是，绝大多数学校没有船模试航活动的水域，校园内没有供学生船模活动的水域，妨碍学生船模活动正常展开。以前，我校船模活动只能组织学生跑到校外的池塘边去试航，要花很多的时间，又不安全，特别危险。 在船模活动中，李伟同学想到，学生中午洗饭碗的地方，有个长方形的水槽，只要堵住出水洞，在水槽中可做船模试航，这样既方便又安全。 李伟同学的船模在水池内试验中发现：船模的航行方向，当船艏前面顶住池壁，船艉向左摆动，船艏是向右偏航，船艉向右摆动，船艏是向左偏航，只要调整到船艉不摆动，船模的方向就准了。 船模的航行方向解决了，航行速度怎样测试?李伟同学想到了科学课上做实验时的测力器，把测力器钩船模的尾部，拉力大，就是航行速度快。通过用测力器，试验船模的航行速度果然很好。 实践证明，船模试航用仪器在水池中可以进行水密性、稳性、航向、航速和航程测量得到正确的数据。这样既节省时间又十分方便，更安全，可以边做边试验，大大提高了研制船模的工作效率。我校船模选手在我的指导下，参加桐乡市、嘉兴市、浙江省比赛取得了好成绩。我们研制船模活动不仅是为了获奖，更重要的是在研制船模活动中培养学生的创新精神，提高了创新能力、树立了创新观念! 这个小发明为广大船模活动爱好者解决了没地方试航的问题。这篇《船模在普通家用水池中试航的研究报告》科技小论文获得桐乡市青少年科技创新大赛一等奖。 我们的船模活动，不但与课本知识、科技创新、技能技巧相结合，而且把这个科技创新活动的收获经验上升为理论。通过学生自己设计活动内容，他们将不断地开拓思路，不断有新的尝试，新的创造，不断进入自身理想驰骋的新境界。 总之，在新理念指导下，开展培养小学生科技小发明活动的研究，促进小学生在家庭里、校园内、生活中、社会上，学习运用科学知识，发挥每一位小学生各自的潜力和创造性，是我们要培养的目的。 (作者单位 浙江省桐乡市崇福镇留良中心小学) 看了“小发明科技论文怎么写”的人还看： 1. 初中发明创造科技论文 2. 科技小发明制作方法 3. 有关企业科技创新论文3篇 4. 科技小发明制作方法 5. 科技论文的格式(2)

电池是我们日常生活中最常用的商品之一，照相机、录音机、MP3、CD、DV、门铃、遥控器等，都离不开电池。我国是民用干电池的生产和消费大国，年产量达150亿只，消耗量达到了80亿只，主要为锌锰和碱性锌锰电池，平均每个中国人一年就要消费5只电池。随意丢弃电池，不仅严重污染环境，危害人体健康，而且浪费了国家有限的资源。以每生产100亿只电池计算，全年将要消耗15.6万吨锌、22.6万吨二氧化锰、2080吨铜、2.7万吨氯化锌、7.9万吨氯化铵、4.3万吨碳棒；我国锌矿资源逐渐枯竭，产能逐量下降，按目前开采进度，专家测算，只能开采19年了！也就是说，再过20年，我国将变成无锌或贫锌国家。节约型社会建设，这就要求我们必须重视对废电池进行资源化利用！目前环境问题以及循环经济的可持续发展问题，已成为全球关注的焦点，包括废电池在内的工业废弃物的再生资源已引起了世界各国的重视，再生资源利用行业已成为世界看好的阳光产业，也就成为各国关注的紧迫课题。对于废电池的回收利用，吉林省率先在全国拟出台条例禁止随意丢弃废电池。在今年7月25日召开的吉林省十届人大常委会第二十一次会议上，吉林省人大环资委副主任委员寇承甫先生建议，在《吉林省危险废弃物污染环境防治条例（草案）》中明确规定，禁止随意丢弃废电池。前不久，欧盟委员会也通过了一项关于制定废电池回收、再利用的新指令，该指令要求在欧盟出售的所有的电池，必须予以回收和循环再利用。“世界上只有放错地方的资源，而没有不能利用的废弃物”。废电池利用是个世界性的课题，但迄今还没有一种得到普遍接受和运用的、经济型的综合利用工艺。现有的一些方法，比生产电池本身还要复杂，工本费也比生产电池还高，经营者无利益驱动，缺乏积极性。特别是有些工艺在解决了锌、锰的回收率和出路时，对剩余物质的处理研究不够，经济上不合算，技术上限制了其推广应用，综合利用无从谈起。这样，废旧电池一般作为生活垃圾被丢弃，当电池壳体破裂后，汞、锌、锰等金属物就污染水源、土壤，亦通过食物链进入生态环境，造成区域性的严重生态环境污染。建设节约型社会，就要依靠科技进步和科技创新；废干电池也是“放错了地方的资源”，是完全可以变废为宝的。据测算：1吨废干电池可回收131公斤钢，160公斤锌，375公斤二氧化锰。这些金属的再生要比矿石中提取容易得多，同时又能消除对环境的污染。因此，对废干电池进行资源化利用，是利国利民、一举多得的好事。

浴室毛巾自动机每天洗脸时，我们经常会发现总是湿漉漉的毛巾挂在浴室里，有时天气不好，毛巾会引起像胶水一样的东西。这些东西滑潺潺，从表面清洗是非常不舒服的。后来，我们发现：每次使用后的毛巾??，把他挂在浴室的阳光下或通风良好的地方，并不会出现上述现象，但这样做不方便。仪器可以设计不拿出一条毛巾浴室快速干燥？经过大量的研究，在老师的指导和帮助下，我们终于设计出一间浴室毛巾烘干机。 制作工具：漏斗风速仪管，剪刀。 制作方法：1，我们首先风速仪管道和软管的漏斗，不锈钢管及挂毛巾放在一起，不锈钢管钻多个孔“工具”，安装在一个大漏斗安装通风良好的地方在浴室外，加上风仪风力旋转，无论吹来的风从哪个方向可以随时与风的方向，以保证有足够的风进入漏斗口的漏斗。风进料斗沿管吹入后挂毛巾不锈钢管的浴室，然后从在每个小孔的不锈钢管中的孔吹出的是相反的毛巾，毛巾将在很短的一段时间内被干燥。 摘要：浴室毛巾自动机的使用，加快地面风的流速，从而加快蒸发。实现自动烘干效果。关键词：自动空气干燥， ：节能路灯 中国国家勤俭节约的优良传统，质朴的民族，中国人民自古以来就保持着这种良好的作风。在日常生活中的生产劳动，但也反映了总是试图尽可能地以最经济的方式运行一切。这是由于好的想法，我们知道如何节约能源。能源问题在这个人口最多的国家的非凡的意义，随着经济的发展，大规模发展的资源，能源短缺的问题更加突出，在很大程度上影响了我国现代化建设。我们的国家有还是节俭的作风，的主要建设的奥运场馆在全国是一个实际的需要考虑的“节俭奥运”的口号，“节俭的国家日已被提出在今年的第55周年纪念的国家日”口号。我国是从大局的角度出发，从能源的节约，节俭的风格。节省能源可以减少开支，并促进经济增长，还可以保护自然环境的前提条件，也是采取“可持续发展”的道路，我们的孩子和孙子。 路灯在城市的夜晚亮，双方的高速公路密集，整齐，看起来像一条巨龙腾空，虽然这是一道亮丽的风景线，但在许多情况下，这些路灯明亮浪费了，因为有很大一部分的时候，道路是空的，这种情况下，特别是在经济，交通不是很发达的地区。电力资源的极大浪费，造成负面影响，这些地区的经济，没有利润，所有的伤害。那么，有没有方便晚上行人和车辆通行，和能源效率的自动控制装置？ 节约能源，其实，尽可能地减少能量损失。在远程公路，流量很少打开很长一段时间，路灯，车辆是否车辆，行人，或不行人造成极大的能源浪费。即使在车辆，也不应的灯都亮开开路灯只应在有效范围内全线的车辆，否则会造成巨大的损失！走在路上的行人，也只应在相应范围内的行人步行街灯打开，以满足照明可以。这个问题可以模拟常见的声控开关，只要有人走在楼梯间，声音由振动产生的声音通过语音交换机，灯会亮，只灯的行人步行，而不是长期不灭的。从这里开始的启示，当在高速公路上的车辆和行人通过，而不是在人行道上压你吗？如果有一个传感器，能够所施的压力的作用下，可以自动地控制开关，在灯的ON和OFF的相应范围内的控制，这实现节约能源的目的。 然后该传感器无法通过声音产生的空气振动控制，路面震动控制，但通过车辆和行人通行的道路上产生的压力的影响，这两个振动是不同的，否则将阴差异杨错了，也许是动物的叫声，外面的喧哗之路，灯也达到节能的目的。如果发出的声音的车辆，行人小灯不亮呢？没有工作，这将是空的。汽车行驶，行人走自然地面的冲击力和压力，使路面振动，从而可以利用的路面震动控制路灯亮起或熄灭。如果这样的装置：它可以安装在路灯灯箱每个设备连接到一个金属棒与路面，当道路表面的振动和产生的压力的影响时，路灯会发光，其中的车辆或行人，哪里的灯就会亮起来，震动停止，灯光自动关闭在一定时间内限制。该装置是利用所产生的冲击和压力来控制灯光的振动，你可以在节约能源起到了很好的作用。当然，为了降低安装设备的数目，它是能够通过这样的装置，以控制多个设备和移动设备之间的路灯，被并联连接的电路，也就是，每一个过程安装，并然后通过导线与对应的灯连接的移动设备。第一，我们希望命名的振动传感器。让我们来看看在“动作感应器”的工作原理：首先，无论是用来感应路面震动的金属棒。后，在一定的路段的道路上的汽车或行人时，被施加的压力的影响，以产生振动，金属棒振动传播至振动传感器，振动传感器的振动刺激，命令控制它闭合开关光泽路灯;车辆和行人后继续接下来的章节中，下段的振动传感器，振动的相同的刺激也相对应的街灯闪耀，等。振动传感器后的第车辆和行人无法继续通过它的振动是一个金属棒，并断开开关，相应的路灯不再继续闪耀。但需要这样的振动传感器的灵敏度要高，但也有可能确定振动源。如遇到特殊情况时，遇到雷电天气或厂生产的高分贝的声音剑拔弩张的空气通过金属棒传播的振动传感器，振动传感器误认为是来自街道的路灯发光的振动。 “安装震动传感器，只要有灯光在高速公路上，你并不需要大量的人力来控制电源的一切工作的机器，自动控制，我们可以想像，随着汽车路上的行人后，路灯连续发光和熄灭的场景，有光泽，不堪重负，晚上是一个独特而亮丽的风景线，同时交通便捷，最大的好处是大大节省了能源。 />这种振动传感器的设计，以节省能源，并希望，这种装置可以运用到实践中，发挥了巨大的作用，在经济发展的同时，不要忽视的重要性，保护能源，节约能源，采取走可持续发展道路，已成为人类的共识。 一长一短，如果您需要，礼物玫瑰，手有余香自己的程序或[]