大学生小我大我关系处理研究论文

总结:小我是意志的独立自由，大我是意志的融合团结。如何确定你意志的大小，取决你生活环境的适应性。在环境面前，你的意志会受到影响，要想看透，必须出家修行。

要站在党统揽全局的高度上，深学细悟党的十九届五中全会精神，切实带头落实党的路线方针政策。在我国全面建成小康社会之后，十四五将开启我国全面建设社会主义现代化国家新征程，吹响了向第二个百年奋斗目标进军的号角。

作为党员干部，在带领广大人民群众努力向号角集结的同时，既是号角的吹响者，又是号角的实施者，就要站在党统揽全局的高度上，切实深学细悟党的十九届五中全会精神，带头做好全会精神宣传，切实把党的路线方针政策宣传到广大人民群众中间去，让十四五规划深入民心，为第二个百年奋斗目标进军凝聚磅礴力量，为我国全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

扩展资料：

注意事项：

把小我融入大我是历史给予这一代人的使命。每一代人都有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。实现两个一百年，迎接我国发展中各种风险和挑战，就是这一代人不可推卸的时代使命，而要想实现这个使命就必须融入大我之中。

要靠全体师生共同努力。一方面青年人要坚定理想信念，把个人理想与国家的发展相结合。同时锻炼过硬本领，结合自身能力，通过培训和基层锻炼，锻炼与群众沟通的本领，依法执政的本领，改革创新的本领等等，成为一名合格的公职人员。

参考资料来源：人民网-把小我融入大我（凭栏处）

在元旦节期间,我看了一则另每一个人都会感动的新闻.这则新闻有一种另每一个人都敬佩的精神.这一则新闻主要讲了：在元旦节的前一天,一位小孩在放学回家的路上要穿过一条马路,这条马路的车辆川流不息.而在马路的尾端有一个十字路口,那里的车辆.在这个小孩走到十字路口时,见红灯以亮,就走了过去.当他走在一半的时候,一辆小汽车行驶而来.这是,小孩呆呆的站在那儿,望着小汽车开来他可能被吓到了.车子离小孩只有一米了.在这万分危急的时刻,一个与小孩素不相识的青年跑了过来,将小孩他推到了一边.与此同时在他将小孩推到一边的的时候,车从他身上压了过去.那是一个惨不忍睹的场面.车子行驶过后,在场的人都看见了他血肉模糊的身体.他为了救一个与他素不相识的小孩而牺牲了自己宝贵的生命.那个小孩被青年..

人是一个复杂的个体，一个人不可能只有一种性格，一种思想。人是有两面的。我的身体也有两个自我-大我和小我。这是我身上存在的两面。小我，让我保存天真、纯洁的回忆；大我，带我一步步走向成熟，不知什么时候，大我渐渐主宰了我，占据了原来属于小我的地方，但小我却始终存在。幼稚的想法，还时常涌出心头。我至今仍对那小小的蚂蚁有着浓厚的兴趣，对自然 充满着稚嫩的想象。不久前，我还刚刚把入冬前埋起来的玩具车取出来，甚至，一次，在看了一集电视节目，介绍了原始人的房屋，我到自家后院仿造了两个-当然是小模型，用和湿的泥做的。成功后，我才发现，自己还能有这样幼稚的想法，这样幼稚的行为、似乎很可笑。这小我始终让人捉摸不定，相比之下，大我可就清晰多了。人总是走向成熟的，大我也不断的突显出来。他与小我似乎总是矛盾的，却又能同时存在。他们之间，大我随着时间推移在慢慢强大，小我哪？虽然势力在减弱，但他似乎更擅长打“游击战”。 时不时的“窜出来”。大我却又在“压制”着小我。从那大我却又是从头脑简单的小我“进化”而来-比如，从考虑事情简单到全面，对事物看的更透彻等。我不知他们谁对谁错，也许根本就没有，但总之，我心中永远存在着两个自我-大我和小我。

将我融入社会的大我之论文中，那么这个论文很好，那只有将我融入社会，我们才能为社会服务，才能更好的工作和学习