天行健,君子以自强自立不息,地势坤,君子以厚德载物。下文是关于自立的作文素材,大家快来阅读吧!
张闻天是党的高级干部,但对儿子的教育十分严格,不愿儿子因为父亲的地位产生虚荣心和依赖思想。就连他死后,也把遗嘱上的4万元,也作为党费交给党组织,丝毫没给儿子一分。因为他明白让孩子学会自立就是的遗产。自立也让国家走上繁荣富强。1840年鸦片战争爆发,中国沦入半殖民半封建社会,由于清政府的无能,于帝国主义签订一系列丧权辱国条约,但这些并没有打败独立自主的中国,终于在1949年10月1日建成,“中国人民站了起来!”从此以后,中国能够骄傲地自立世界民族之林。
高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”,读书学习的确是二十一世纪个人成功必不可少的基础,但如果不会学以致用,脱离实际,缺乏自立,那么学再多的知识,读再多的书,也是白搭。到头来,只得到“书呆子”的“雅称”。只有主动把学到的知识和生活实践相结合,掌握了自立的方法,才可以在将来的社会中称雄。
在《鲁滨逊漂流记》里,鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了二十八年,我们九零后暂且不说在荒岛上会怎么样,就是在普通生活中,离开了家长的庇护,也不一定能合理而体面地生存下去。所以,自立是我们应该具备的第一要素。不会自立,就等于说是“白痴”。
易卜生先生曾经说过:“世界上最坚强的人就是独立的人。”是的,因为自立的个人才会有所作为,自立的国家才会不受欺负,实现繁荣富强。陶行知先生也说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天靠祖上,不算好汉。”这些无疑说明了人要学会自立,更要懂得自立。因为总有一天我们会长大,许多事情都要自己解决,自己面对。我们不能事事都依赖于他人,因为不懂的自立的就会被社会所淘汰。据报道:山东济南市的一位母亲,因为有一次她的儿子上街迷了路,这位母亲找了很久才找到。她看着儿子说:“妈在也不让你出门了。”从此以后,她的儿子不能上学,就连吃饭、洗脸也只能在床上,所有的事都不让儿子干。现在她的儿子有30多岁了,但是智力还相当于7岁的孩子一样,根本无法自立。这则报告无疑说明了一个问题,人要学会自立。
作文是怎样“炼”成的 一、炼标题---芳草满园花满目 俗话说的好“题好一半文”。文章的标题就好比是一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见恩的灵魂。古今中外许多 优秀的作家,为自己的文章拟一个靓丽的标题,直至“为伊消得人憔悴”。近些年来,许多省事的中考作文为了鼓励和 培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张的说,题目拟的如何,不但催这在给阅卷老师第一印象的 问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分的作文拟题方法,的确给人新颖的感觉: 1.引用流行歌曲,如《一切尽在不言中》《常回家看看》 2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞方法,如《一条海豚的幸福感受》《生活好比一桌宴席》《现在?现在!》《成 才全靠父母吗?》 3.套用流行语,如《在桥一方》《都是课外书惹的祸》 4.借用成语或名句,如《勿以小善而不为》《学无止境》 5.活用熟语,如《关于“交往”条件的试验报告》《交往说明书》《低下头看看》 6.采用散文化的语言或诗的语言,如《我也衔国一枚青橄榄》《着一袭美丽的绿地》《意思甘醇沁心田》 二、炼开头----举头已觉满眼春 古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有资有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些 都说明了作文开头的重要性。堇菜的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头窖酒 间接、生动、优美,我门可以欣赏以下下面这些满分作文的开头: 1.引名句,起点高原,入“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有 以百力折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实----《学无止境》 2.巧比喻,形象开阔,如:像微风拂过竹叶,像碧波亲吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿 佛一道闪电划破了凝固的空气。----《一丝甘醇沁心田》 3.趣比拟,别开生面,如“嘿,大家好,我叫把握与自信等人是同胞兄弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们 可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。”----《我叫把握》 4.作排比,造势磅礴,如:盈盈月光我采一捧最清的;落落余辉,我拥有一律最温暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 凄凄芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。----《待人和善》 5.巧设问,引人深思,入:团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶的那片天空里吗?哦!伊 拉克女孩,你那纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧,你在想什么?----《今夜星光灿烂》 6.深抒情,生动感人,入:虽说雁过无痕,岁月无声,二白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕的流动。流年 的浪花总是涤荡在邈远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣也亲亲坠落,是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛幸福 化作丝丝雨露……在精密的夜里发起一轮轮的攻击?----《永恒的情结》 7.用题记,揭示主旨,如 :就在蔚蓝变成紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信: 无情的黑夜也是慷慨的!--题记----《把黎明的美丽带给曾经失落的我》回
怎样描写人物外貌作文,不论是记事还是写人,总离不开人物描写。人物在文章里一出现,就像演员出现在舞台上一样,首先映入观众眼帘的是外貌。因此,学会观察和描写人物外貌是写记叙文的一项不可忽视的基本功。人物外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮,还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来,就是人物外貌描写。如下面例段:太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。这里描写的是一位农村姑娘的外貌。用六个并列的分句描写了容貌和衣着,具体地写出了一个家庭穷苦、热爱劳动、性格倔强的农村小姑娘的形象。要写好人物外貌,关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征,注意人物的身分,了解、熟悉他们的个性。还要留心他们的变化。具体来说: 第一,描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。 如下列例段: 这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。 李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 例段一,写的是一位三十来岁的青年人。作者抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子,方脸盘”、“眼睛闪亮”等外貌特点,写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。例段二主要抓住孩子:调皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮帮”、“翘起的小鼻尖”等相貌特点,把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。上述两例告诉我们,写人物外貌,一定要抓住外貌的特征,这样,就不会出现“千人一面”的毛病。 第二,描写外貌要注意人物的身分,不能张冠李戴。如下面例段,人物身分就非常鲜明。 我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶篮色旅游帽,帽沿上有一行白字:“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服,下身穿着牛仔裤,肩上背着一个黑色的旅游包。 这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。 上面两段分别描写了两个不同身分的人物形象。例一写的是一个初次见面的陌生人,通过描写穿着打扮的特点,告诉人们他是一位日本来华旅游的大学生。例二侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚、腰上插着旱烟袋等特点,生动描绘出了一位居住农村,饱经风霜、朴实健康的、典型的老农形象。 第三,描写外貌要注意人物内心感情的变化。 人总是生活在一定的环境中,在不同时期,不同情况下,年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化,这种变化必然会反映到人物的外表来。因此,写人物外貌,不能一成不变,要通过人物外貌的描写反映出人物的心内世界。 请看下面三个例段对同一位老人表情变化的描写: 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。 三个例段描写的是同一位老人面部表情的变化,却反映了三种不同的思想感情:例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明,描写人物外貌,一定要注意人的内心的感情的变化。 第四,描写外貌,还要注意人物的性格特点。 人,各有各的性格,就是一对双胞胎,尽管长相一样,但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候,就要注意“以形传神”地把人物的性格特点反映出来。如下面例段: 金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣。凸额头、塌鼻梁,一头柔软的卷发。总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。 女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。 上面三个例段都是写小女孩儿的相貌,但写出了各自不同的性格和气质。例段一侧重描写孩子的神态,突出了金豆怕羞但天真、活泼的性格;例段二先描写琅琅的长相轮廓,然后用比喻的手法写出她文静的特点;例段三着重描写眼睛。通过对眼睛色泽和眼睛神态的描写,表现了女孩聪明,纯真的内在气质。 读一读,练一练: 1.读下面例段,做好练习。 反正我一出生就看见他了。永远穿着那件黑棉袄。夏天,敞着怀,棉衣的前襟像两扇虚掩的破门,露着搓板一样的前胸;下雪了,就拦腰系根草绳子。头上扣个尖顶的狗皮帽子,帽耳朵一前一后耷拉着。 ①这段描写主要抓住了人物外貌的什么特点?读了以后,你觉得这是个什么样的人? ②找出段中的比喻句,用“ ”标出来。想想比喻在这里起了什么作用。 黑光光的小脑袋,红红的小脸蛋,两只小眼睛眯成了一条缝,一双胖胖的小手,手背上有五个小涡涡。 ①这段话连用了6个“小”字,突出了人物的______特征。 ②找出段中的形容词填在横线上。并想想这些形容词在这里起了什么作用? ______的小脑袋。 ______的小脸蛋。 ______的小手。 ______的小眼睛。 2.按下列要求描写人物外貌。 ①通过衣着打扮的描写,突出教师的职业特点。 ②通过脸上皱纹的描写,突出老年人的外貌特点。 ③通过神态描写,突出青年人的性格特征。
第一篇:《有关“理想”的议论文素材》理想是石, 敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想上灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 树立理想 名言: 1、 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 2、 生活的理想,就是为了理想的生活。 ——张闻天 3、 崇高的理想是一个人心中的太阳,它能照亮每一步路。 ——新格言 4、 没有理想的青春,就是没有太阳的早晨。 ——新格言 5、 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。 ——托尔斯泰 6、 立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事业的大门。 ——巴斯特 7、 活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 事例: 1、 周恩来为中华崛起而读书 2、 范仲淹以“国不已任” 3、 岳飞矢志报国 北宋末年的岳飞,正是在金人入侵的动乱年代里,立下了“还我河山”的壮志,才一生征战沙场,死而后已。当岳飞率军屡败金兵,建立大功的时候,有人赠送美女以示慰劳,岳飞说:“金兵未灭,难道是大将安乐的时候吗?”毅然将美女送了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室,以奖励他的赫赫战功,他又辞谢道:“金兵末灭,何以为家?”岳飞一生不顾个人安危,终于留下了千古美名。 4、 夏明翰的“只要主义真” 5、 邓稼先为造两弹“死而无憾” 立志成才 名言: 1、 水激石则鸣,人激志则宏。 ——朱熹 2、 人贵有志,学贵有恒。 ——秋瑾 3、 最贫的是无才,最贱的是无志。 ——约翰生 4、 志不立,天下无可成之事。 ——王守仁 5、 世上无难事,只怕有心人。 ——谚语 6、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——李白 7、 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 ——冯梦龙 8、 丈夫志四海,万里犹比邻。 ——曹植 9、 大丈夫必有四方之志。 ——李白 10、虎瘦雄心在,人穷志气存。 ——万松老人 11、人老心莫老,家穷志不穷。 ——谚语 12、将相本无种,男儿当自强。 ——高明 13、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄 14、有志不在年高,无志空活百岁。 ——石玉昆 15、不想当元帅的士兵不是好士兵。 ——拿破仑 16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子 事例: 1、 精卫填海 2、 项羽欲学万人敌 秦末农民起义领袖之一项羽,小时候家里请老师教他认字,没认识几个字,他就不肯再学下去。再让他学剑术,他又没学成,项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。项羽坦露心迹说:“认字能够写自己的姓名就足够了;剑术只能对付一上敌人,不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教他学习兵法,从此,项梁知道自己的侄儿是一个很有报负的人。 3、 曹操老时还志在千里 4、 韩信忍辱伏胯下 5、 向着志向攀登 著名数学家华罗庚初中毕业就辍学,但他从不放弃自己的学业,在繁忙的家务之余,埋头苦读,钻研问题,孜孜不倦的学习,终于一鸣惊人,成为中外闻名的数学家。 宗悫——愿乘风破万里浪;岳飞——精忠报国;成吉思汗——统一蒙古;孔子——尊君复古。 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底 人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果 抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希 在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。 ——伏尔泰 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 ——伏尼契 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基 人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦 过去属于死神,未来属于自己。 ——雪 莱 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想--爱因斯坦 周恩来为中华之崛起而读书。第二篇:《高中作文中坚持理想的作文素材》高中作文中“坚持理想”的主题素材理想是一段锲而不舍的追求,理想是一份神圣高尚的责任,在人生的舞台上,尽情地放飞你绚烂的理想吧。刘伟:另类“钢琴天才”2010年在中国达人秀的舞台上燃起了一颗璀璨的新星,他就是刘伟——他空着袖管坐到钢琴前,以那双脚演奏出了可与苏珊大妈相媲美的歌曲,那曼妙的音符,那悠扬的曲风充盈着整个演奏大厅,这无与伦比的表演让青年刘伟夺得了中国达人秀的冠军。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候,刘伟说了一句:“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活。”刘伟10岁的时候,他因意外触电失去了双臂。在医院做康复的那段时间,刘伟遇到了一位同样失去双手的人,他叫刘京生,北京市残联副主席。他能自己吃饭、刷牙、写字,而且在事业上也非常成功。刘京生以自己顽强拼搏的精神感染着刘伟,使刘伟重拾了生活的勇气和斗志。两年之后,刘伟回到学校。刘伟找到了一家私立音乐学院,校长对其“影响校容”的片面态度激发了他奋斗的激情。刘伟开始用脚来学习练琴,为了能够有收获,刘伟每天练琴时间超过7小时。在脚趾头一次次被磨破之后,刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。刘伟还积极参加各种各样的活动。除了北京唱响奥运节目外,2009年12月3日,刘伟参加了在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动; 2010年5月,参加了湖南卫视《快乐男声》济南唱区预选赛;2010年7月,参加了东方卫视《中国达人秀》;2010年9月,参加《开学第一课》节目的录制。命运的不公,曾经让刘伟不幸地陨落在荒废的田野上,那里充满了堕落、沉沦和黑暗,但对未来美好的憧憬和追求让他不断地积蓄能量,使原本羸弱的自身散发着耀眼的光芒,最终让世人震惊。罗琳:行走在童话王国里在英国一个不知名的小镇上,有个普通的一直生活在童话中的小女孩儿。后来,她碰到了自己的白马王子杰克。相爱不久后,厌烦了童话的杰克选择了离开。失恋的打击并没有终止她童话故事般的想象,她试图把它们写了下来。大学毕业,她去了她向往的具有童话色彩的葡萄牙。在那里,她很快找到了一份英语教师的工作,业余时间继续想象着她的童话世界。一位青年记者很快走进了她的生活,青年记者幽默、风趣,两人相见恨晚,很快就走进了婚姻殿堂。但是她的奇思异想还是让他苦不堪言,不久,他们的婚姻走到了尽头。祸不单行,她又被学校解聘,她只能回到故乡,靠政府救济金生活。一次,她去领取救济金的时候,坐在冰冷的椅子上等地铁,突然一个想象中的童话人物造型涌上心头。回到家,她铺开随身带的稿纸,多年的积累让她的灵感和创作热情一发而不可收拾,一个星期后,她的第一部长篇童话《哈利·波特》问世了。在找了好多家出版社后,终于在一个小出版社出版了。没有想到的是,书一上市就畅销全国,销量达到了几百万,让出版商十分吃惊。后来她又陆续创作出一系列童话作品,而书的稿费也让她过上了比较舒适的生活。她就是乔安妮·凯瑟琳·罗琳,她被评为“英国在职妇女收入榜”之首,被美国著名的《福布斯》杂志列入“100名全球最有权力名人”的第25位。 每一个人都是有梦想的,不同的是当遭遇挫折时,许多人都放弃了梦想,但乔安妮·凯瑟琳·罗琳却坚持了自己的梦想,即使在遭受人生的重大挫折时也没有放弃,坚持梦想让她有了今天的成就。江志国:守望“麻风岛”曾经,麻风病为不治之症,人们常常闻之色变。然而,62岁的江志国却以守护“麻风岛”的信念独自坚持了三十多年,并在这样创造了不凡的业绩。【议论文素材:理想】麻风岛三面环水,一面靠山,方圆十几里少有人烟,几乎与世隔绝。1970年9月,江志国被派到这里任团风县麻风病医院院长。一名老医生问:“年轻人,你犯什么错误了?到了这里,就是到鬼门关了!”看似幽默的话里流露出了担忧的意味。起初,病人们只能挤在几间破旧腥臭的茅草棚里,年轻的陪护人员因不堪忍受这样恶劣的环境纷纷选择离开,只剩下一些年老的人员。不仅人力资源有限,物资资源更加紧缺,没路,没水,没电,甚至夜晚时还有野兽来踢门。有一名医生的孩子放在屋里,竟然被狼叼走。江志国带领全院职工和有劳动能力的病人,种树、开荒、盖房等,使荒凉的小岛有了生机,病人全部住进了砖房。江志国的工作也得到了妻儿的支持,他的妻子童秋香是医院最老的护士,每逢丈夫外出不在家,她就在门上吊一个铁桶,隔半小时敲几下,给自己壮胆。30多年来,她一直无微不至地照顾着麻风病人,为他们打针发药、缝补衣服、清洗被褥,从无怨言。麻风病院曾经历了两次灭顶之灾,先是被龙卷风摧毁,后是被洪水淹没。在与龙卷风抗衡的过程中,他发现烂腿的易以波还留在危险处,他毫不犹豫地冲回去救他;洪水即将淹没小岛时,他每天亲自划船往返8趟,从天不亮运到天黑,整整拉了40万块红砖来加固河堤。他的行动深深打动了每个麻风病人,如今他们团结互助,亲如一家。选择崇高的理想难能可贵,一如既往地奉行崇高的理想更加的弥足珍贵,江志国以崇高的理想建立了一座希望之岛,一片神圣的净土。胡嘉仲:做中国的牛顿胡嘉仲从小就对物理产生了浓厚的兴趣,上高中时曾发明了手摇式充电器。高二,胡嘉仲就拿到了清华大学的保送生推荐表。大一时就已经开始跳级选课,并有3篇论文发表在欧美的物理学权威杂志上,其科研水平已经达到博士生毕业标准。2010年入选了微软亚洲研究院的“学术之星”计划,获得“微软小学者”称号。此外,大学期间,胡嘉仲也曾获得第六届全国大学生物理竞赛专业组一等奖,曾受邀成为新加坡国立大学量子技术中心的访问学者。收藏地图是胡嘉仲的爱好之一,被称为“地图达人”。他对中国历史和人物传记也非常感兴趣,认为人文方面的素养也是一个理科生所必备的。他还是清华学生跳水比赛初级裁判员,任清华大学跳水协会副会长等职。在个人信仰方面,他始终坚持着自己的梦想——成为中国的牛顿,坚信“没有最好,只有更好”,以满腔的斗志迎接每一次的挑战。看似荒诞可笑的理想宣言,看似大言不惭的理想目标,实则充满了信心和斗志。其实,理想是人生的一盏指路明灯,是成功的一枚重量级的砝码,顺着理想的目标往前冲,你会开辟另一片天地。第三篇:《关于梦想的作文素材》梦想《隐形的翅膀》每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望。我终於看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。【议论文素材:理想】不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望。我终於看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像。1.2008年7月,美国游泳奥运会选拔赛上,24岁的艾力克终于获得了他梦寐以求的北京奥运会参赛资格。但是,能否参赛却成了问题。原来,6月份他在一项检查中被确诊患了睾丸癌。在得到医生关于癌细胞暂时不会扩散的意见后,艾力克决定参赛。“奥运会是我毕生的追求,我想我可能永远不会忘记我走上奥运会游泳赛场的那天,不管我还剩多少天可活。奥运梦想高于生命。”学会运用:“同一个世界,同一个梦想”。奥运梦想高于生命。奥林匹克梦想,是很多人毕生的追求!★家住重庆市大渡口区东风村特2栋的八旬老人陶志明,从58岁起开始参加自学考试。作为一名高龄考生,自学各门课程的难度不言而喻。据陶志明老人回忆说,刚开始他为自己制定的目标是,4年内考完17门课程。3年过去了,他报考的科目居然一门都没过,但老人从未想过放弃。从第4年起,陶志明老人开始总结学习经验,当年就有两门及格,所有课程中最难的一门是《自然科学概论》,他一连考了7次才取得成功。2002年4月,已经77岁的陶志明老人终于拿到了自己苦学18年的大专毕业文凭。学会运用:没有孜孜不倦的进取精神,没有百折不挠的坚韧毅力,再好的梦想也难以实现。★在美国威斯康星大学有这样一条规定:教授年满70岁便要被强迫退休。理由是70高龄已没有精力和体力做研究或教学工作。1943年,该校的植物学教授德格博士正好70岁,虽 1然他热爱自己的事业,却不得不对他所留恋的一切说再见。德格心中一直深藏着一个梦想,那就是研制出一种特效药,拯救那些被病魔折磨的人,如今虽然退休了,他却不想让梦想也退休。不久后,德格受聘于雷德里化验所的制药厂,作为顾问并担任独立研究工作。两年过去了,他一无所获。可他仍然不放弃希望,因为心中的梦想仍在向他召唤。通过多次实验,他终于分离出一种抗生素,这种抗生素可以控制50余种严重病症,这就是著名的金霉素。 学会运用:梦想虽好,圆梦之路却十分艰辛坎坷。欲使梦想成真,就必须具有圆梦的顽强意志和决心。★著名童话大师安徒生年少时,曾梦想成为剧作家,为了这个梦想,年轻的他离家只身去了哥本哈根。无依无靠的他,颠沛流离,但他并未因此而退缩放弃。1835年,他试写了几篇童话,很受儿童喜欢,此后他改变了自己最初的梦想,童话大师成了他的新梦想。后来,他写出了《海的女儿》《丑小鸭》等许多著名童话,成为人们公认的世界童话大师。学会运用:梦想,有时需要转弯。一直坚持,或许是死胡同;可转个弯坚持,说不定会峰回路转。★许多年前,一个10岁的意大利男孩在那波里的一家工厂做工。他一直想当一名歌星,但是,他的第一位老师却说:“你不能唱歌,五音不全,你的歌简直就像是风在吹百叶窗一样。”回到家里后,他很伤心,并向他的母亲——一位贫穷的农妇哭诉这一切。母亲用手搂着他,轻轻地说:“孩子,其实你很有音乐才能。听一听吧,你今天的歌声比起昨天的乐感好多了,妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的„„”听了这些话,孩子的心情好多了。后来,这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。学会运用:面对孩子的梦想,父母应给予肯定和鼓励,让梦想在孩子心里生根。明确实现梦想必须付出辛劳和汗水。1.刘伟——2011《中国达人秀》总冠军当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,19岁开始学习用脚弹奏钢琴的刘伟,困难和艰苦可想而知,但一个这样没有双臂的年轻人做到了,而且做得让人们为其动容!刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃,琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,它,在诠释梦想,如怨如诉,却轻快灵巧。把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想„„“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着”是他的人生格言,也激励着很多怀揣梦想的人。1. 我觉得在我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。2. 我觉得我的生命里有三样东西不可以少,空气,水,音乐。3. 男人要对自己的梦想负责,我的梦想就是成为一个一流的音乐制作人。我想比别人走的好,那就比谁更辛苦。我觉得达人就是用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。4. 我一直为自己的梦想努力,现在演奏方面算是一般般吧,创作上正在学习,制作也学了一点儿。人不能把自己说得太好,光环越大,里面的空心越大。我要的只是做好自己,这就OK了。25. 我觉得现在每个人心里最重要的就是珍惜你现在拥有的,努力去得到你未来想要的。因为自己经历了一些事情,有的时候需要告诉自己,走下去,至少我还有一双完美的腿。2.中国达人秀24强民工街舞团:是民工也是明星他们是保安、洗车工、服务员、建筑工人„„他们是生活中最平凡的一群人,这12个棒小伙来自深圳,他们组成了一个街舞团,用舞蹈来抒发一份用钱无法衡量的快乐。在辛苦打工生活之余,他们苦练而成的街舞,令全场观众为之倾倒。看他们跳舞,你很容易被那份快乐所感染。他们是民工 穷的连饭都吃不饱他们是生活在最底层的打工仔,年龄从18岁到25岁之间的他们,卖过奶茶、送过外卖、倒卖手机、在工厂流水线上工作、洗车、做装修工人、发传单、做业务员,几乎什么都做过,他们就是深圳无数打工者中的一员。但就是这样的一群人,为了自己的街舞梦想,几个人把打工存下来的一点钱放在一起,租了个房间住在一起练舞。他们白天在工地上工作,晚上集中在小小的空间里面通宵练舞。最苦的时候8个人挤在一起打地铺,晚上连转身都困难。为了省钱,大家一起煮饭吃。后来钱花得差不多了,只能买馒头吃,一天只吃一顿饭——两个馒头。中午起来练舞,到晚上6时吃馒头,然后继续练,练到深夜12时睡觉,在筋疲力尽中让自己忘记饥饿。生活如此艰苦,可他们并不在意:“街舞很酷很炫很帅,无拘无束又很有活力,这正是我们需要的东西。”这是街舞最吸引他们的地方,也是促使他们坚持下来的主要动力。他们是精英 梦想支撑他们战胜困难除了生活困苦外,一群零舞蹈基础的人要登上舞台,他们付出的努力是可想而知的。他们的舞蹈老师就是网上下载的国外街舞视频。在他们简陋的宿舍里只有一台电脑和几张床,他们在宿舍中唯一的消遣就是围在一起研究街舞视频,时不时的就在家中地板上学着跳起来。频繁的练习街舞和繁重的体力劳动馈赠给他们足以令人骄傲的身材,胳臂的肌肉结实、精壮,青筋暴突着,好几个人都拥有6块腹肌。但是,大大小小的伤也找上了他们。一边打工一边练舞的生活让他们经常过着上顿不知下顿的生活,魔鬼式的街舞练习也让他们身心疲惫,在这过程中不免有些团员萌生离开之意。在不断地流动中,如今站在台上的12人可谓是精英。街舞,就是他们的梦想。为了街舞,他们什么苦都可以吃。他们是明星 街舞跳出生命力深圳民工街舞团和别的街舞团看起来并没有多大差别,一样的潮流打扮,一样的精神奕奕。穿着同一的白色体恤和滑板裤,节奏强劲的音乐响起来小伙们一下子精神抖擞,随着动感的音乐跳着街舞,不时做出各种高难度的动作,各种地板动作堪比专业。在《中国达人秀》的录制现场,连周立波都忍不住怀疑:“你们哪是民工,你们是冒充民工的明星。”在他们的身上有着最纯粹的质朴,他们的街舞有种生命力,有种粗糙的本能的力量。他们被网友誉为史上最牛民工街舞团,不仅是因为精彩的舞台表演,更因为他们蓬勃向上的精神状态,和脸上自信的笑容。“民工”二字背后的刻板印象被打破,新一代中国民工的形象在这里被树立起来。望采纳谢谢
写事的作文应注意什么 在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点: 1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。 2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。 3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。 4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。 5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。 6、写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。小学生在学习作文时,一般都由老师根据小学生的实际情况和教学上的要求进行命题。即使有些作文的标题是要求学生自己拟定的,老师也从选材的范围、文章的中心等方面给予充分的和必要的提示。因此,总的来说,小学生写事的作文题,都由老师命题;小学生写的都是命题作文。 为了提高小学生作文时的审题、选材等方面的能力,老师在命作文题时,在形式上经常作一些变动,久而久之,在命题作文的基础上,形成了几种不同类型的作文题。尽管小学生写的都是命题作文,但为了分类清楚起见,我们根据作文题字面是否完整这一点,将作文题分成全命题作文题、半命题作文题、给材料作文题三大类。 一、全命题作文题。 这类作文题,能表达一个完整的意思,既是作文题,又是文章的标题。如:《记一次有意义的活动》。看到这类作文题,一般应首先想一想,题目字面上的意思是什么?然后,仔细分析一下题目对文章的体裁有什么限制?再仔细审查一下题目对选材范围的要求,接着找出提示中心的字眼,把握文章的中心。这就是审题。这个审题过程适用于审清各类作文题。 有的时候,作文题由两个部分组成,一个部分是一个完整的标题,另一个部分是“要求”。“要求”中的内容是对怎样选材等方面的要求和提示。如:“题目《我爱红领巾》;要求;写一篇记叙文,内容要真实、具体,中心明确,段落分明,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字,字迹端正。”对这样的作文题,在审题时,除了要做到前面提到的几步外,还要看清“题目”以外的“要求”,正确理解,认真把握,作文时按“要求”去做。 二、半命题作文题。 这类作文题,题面是不完整的,需要根据作文的选材范围中心等因素选词填空,将半命题作文题补充完整,然后按要求作文。如: 《有趣的______》这个作文题规定了作文内容必须是有趣的。但“谁”有趣?有趣的什么?作者可以自己确定,题目不作任何限制。在这个作文题的填空部分,可填入“金鱼”、“科技活动”等词语,成为《有趣的金鱼》、《有趣的科技活动》等题目。半命题作文题的一个显著特点是,将审题和选材等作文步骤有机地结合在一起,有利于提高综合分析的能力。 三、给材料作文。 给材料作文,看上去没有提供作文题目,要由作者自己拟定,但对作文的内容,即对作者的选材,通过“给材料”的方式划定了范围,提出了要求。小学生在学习作文时,一般都由老师根据小学生的实际情况和教学上的要求进行命题。即使有些作文的标题是要求学生自己拟定的,老师也从选材的范围、文章的中心等方面给予充分的和必要的提示。因此,总的来说,小学生写事的作文题,都由老师命题;小学生写的都是命题作文。 为了提高小学生作文时的审题、选材等方面的能力,老师在命作文题时,在形式上经常作一些变动,久而久之,在命题作文的基础上,形成了几种不同类型的作文题。尽管小学生写的都是命题作文,但为了分类清楚起见,我们根据作文题字面是否完整这一点,将作文题分成全命题作文题、半命题作文题、给材料作文题三大类。一、全命题作文题。 这类作文题,能表达一个完整的意思,既是作文题,又是文章的标题。如:《记一次有意义的活动》。看到这类作文题,一般应首先想一想,题目字面上的意思是什么?然后,仔细分析一下题目对文章的体裁有什么限制?再仔细审查一下题目对选材范围的要求,接着找出提示中心的字眼,把握文章的中心。这就是审题。这个审题过程适用于审清各类作文题。 有的时候,作文题由两个部分组成,一个部分是一个完整的标题,另一个部分是“要求”。“要求”中的内容是对怎样选材等方面的要求和提示。如:“题目《我爱红领巾》;要求;写一篇记叙文,内容要真实、具体,中心明确,段落分明,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字,字迹端正。”对这样的作文题,在审题时,除了要做到前面提到的几步外,还要看清“题目”以外的“要求”,正确理解,认真把握,作文时按“要求”去做。二、半命题作文题。 这类作文题,题面是不完整的,需要根据作文的选材范围中心等因素选词填空,将半命题作文题补充完整,然后按要求作文。如: 《有趣的______》这个作文题规定了作文内容必须是有趣的。但“谁”有趣?有趣的什么?作者可以自己确定,题目不作任何限制。在这个作文题的填空部分,可填入“金鱼”、“科技活动”等词语,成为《有趣的金鱼》、《有趣的科技活动》等题目。半命题作文题的一个显著特点是,将审题和选材等作文步骤有机地结合在一起,有利于提高综合分析的能力。三、给材料作文。 给材料作文,看上去没有提供作文题目,要由作者自己拟定,但对作文的内容,即对作者的选材,通过“给材料”的方式划定了范围,提出了要求。比如下面这道作文题: 题目:根据下列材料,写一篇400字左右的记叙文,题目自己定。 材料:星期六晚上,小明看完电影回家,路过孤老李奶奶家门口,看见屋内亮着灯光,听到李奶奶“唉唷……唉唷……”的呻吟声。 这道题提供的材料只是个事情的“开始”,其中提供了事情发生的时间、地点和有关人物,事情的经过和结果要作者运用合理的联想和想象去写出来。文章的标题就要根据文章的内容和中心去拟定。而对这类作文题,要仔细看清“材料”部分的内容,捉摸作文要求,当然不能忽视“题目”部分的内容,而且要把两者结合起来进行思考,圆满完成审题工作,写好作文,并在最后给作文拟个好的标题。 以上介绍的三类作文题,是作文题的主要类型,从形式上来看,还会有一些变化,但变来变去,基本上在这个类型的范围内。了解和熟悉作文题的类型,有利于正确审题,有利于写出一篇满意的作文。
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