高中作文议论文结构框架

一．横式总分结构 这是一种最常见的结构形式。其特点是观点明确，层次分明，从不同的侧面阐述或证明中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出，从不同的角度或层面上服从或服务于中心论点。三个分论点连缀起来可构成一个排比句。比如，2007年江西省高考文科状元 朱虹璇的满分作文《语文，心中的一泓清泉》。 变式一：“三三三”式 开头三个排比句，中间三个事例（或抒情，或描写，或论述），最后三个排比句，前后一一对应。开头三个排比句，或议论，或抒情，起统领或起兴作用；，最后三个排比句，或议论，或抒情，起总结或升华作用。比如，2006年河南高考满分作文《做真正的自我》。 变式二：小标题式 开头一段总领全文，然后用三个小标题分别统领一个部分，最后简要总结，回扣开头。 比如，2007年江西省高考有一篇满分作文《语文，心中的一泓清泉》就分别加了三个小标题“抚慰心灵之痛”“陶冶心灵的情操”“心的清泉”。 二．纵式总分结构 这种结构的各个分论点之间有着层层递进的关系。2007年江苏高考满分作文《怀想天空》，有一篇就添加了三个小标题：“一个人的天空”“三个人的天空”“一群人的天空”。这三个小标题呈递进式展开，逐层深入地论述了“用爱点亮天空”的主题。 其变式与横式总分结构类同。 三．一事一议式结构 这种结构模式由一件具体事件入题，对事例的叙述较为详细，然后对其进行分述。比如，2006年福建高考优秀作文《抓住根本看轻其余》，是一篇典型的议论文，在结构上属于“一事一议式”。 四．正反对比论述结构 这是比较传统的结构样式，优点是简洁鲜明，作为应试作文来说，具有较好的第一观感，容易较快得到阅卷人的认同。

议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成.要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料分层次地论证论点,结尾归纳总结.本论是文章的主体,是对问题的分析.有以下四种常见结构形式：1.并列式结构.在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式.如2004福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来,b.沉稳从难而来,c.沉稳从无欲而来”.这三个分论点共同证明了中心论点,论证充分,结构清晰. 2.正反对比式结构.在论证思路中,把两种事物(或意见)加以对比,或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见),这就是对照式.如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型,由此带出两例正面典型事例.这样,三个事例一反两正,对比鲜明,孰是孰非,一目了然. 3.递进式结构.在论证思路中,由浅入深,层层深入,步步推进,这就是递进式结构.它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更.一般议论文采取先提出问题,再分析问题,然后解决问题的思路,即体现了层进式结构的特点.如2002高考作文《正直是做人的根本》,文章先摆出女学生拒绝广告的现象,接着说明这样做的原因,再评论女学生这一行为的意义和价值,这样层层递进,说理深刻,从而透彻地揭示了问题的实质. 4.“总-分-总”式结构.这是文章运用最多的一种结构方式.在论证思路中,有的是先总说后分说,有的先分说后总说或者先总说后分说再总说.这就是“总-分-总”式结构方式.如2001年满分作文《诚信所至,金石为开》开头引用古语,提出论点,这是引论.本论先说诚信的作用,再说诚信的适用范围.结尾点题,照应开头.总结全文.是典型的“总一分一总”结构,显示出作者较高的谋篇水平.