开讲啦论文研究现状

昨天参加十七小的两个课题开题论证会。 向罗海英校长及十七小的各位老师致敬！用“专业的人做专业的事情”来评价十七小的团队再合适不过了。 “双减”背景下，“五识课堂”教学模式及作业设计与优化研究这个课题，总体来说，体现了四个有：课题研究有意义，有载体，有特色，有保障，值得期待。双减背景下，作业改革是教育研究的热门话题，研究的人很多，但只要我们能够找准切入点，就能够带来丰硕的研究成果。 所以，我们在开题的时候，要把问题想清、想深、想透，避免以后走弯路，想明白才能干明白。 我认为我们要特别注意三点： 第一，抓住核心概念进行课题研究。从课题名称来看，有双减背景，五识教学模式，作业设计与优化。概念比较多，这一多，就抓不住中心。鱼和熊掌不可兼得。建议改成，“双减”背景下“五识课堂”作业设计与评价研究。重点是作业设计与评价，两个前提，双减，五识课堂。为什么把设计与优化，改成设计与评价呢？因为你的课题里面提到了设计与评价，而且，我们作业设计，肯定是优化的结果，不需要加上这个词。 第二，抓住创新实践进行课题研究。我们要弄清楚我们的创新点在哪里？除了新理念和新概念之外，有没有跟别人不一样的地方？教师做课题跟专家做课题不一样，我们要的是实实在在的创新实践，能够带来教育教学质量的提升。 第三，抓住内在动力进行课题研究。动机=需求×价值。正如斯坦福大学克拉克教授做过一次老鼠学走迷宫的实验一样。如果老鼠不饿，你摆在迷宫出口处的食物是没有价值的。只有当老鼠饿了，它才会去找迷宫出口处的食物，食物才体现出价值。教师参与研究的积极性，决定了一个课题的生命力。 想明白了这三个问题，我想表达三个观点。 把帽子戴正 我想咱们之所以把五识课堂加进来，就是希望体现学校特色，有辨识度。那么，这个大帽子如何把它戴正，我觉得作业创新点就要体现在五识的特征上。 五识课堂“学知识、长见识、增胆识、通常识、有学识”，体现的是一种未来眼光，综合素养，所以，作业设计与评价，与学生未来的关联，与双减的关联，与学校特色的关联。 研究背景就要改一改。 1.从教育规律来看，作业是质量提高的必要方式。 这是谈作业的意义。 2.从学生身心健康发展来看，减负增质是教育研究的重要命题。 优化作业设计与评价的意义。 3.从社会未来需求来看，需要具有综合素养的新时代接班人。 五识课堂的意义。 研究内容： 书面作业优化设计研究（作业单设计，紧扣重难点、易错点、混淆点，15分钟堂堂清） 实践作业优化设计研究（金牌小讲师，我是讲书人，故事开讲啦，小小实验员、表演达人秀） 让思想落地 每个学习找一个专题进行研究。比如，一位老师找一个小切入点。金牌小讲师。 卸下“心理包袱”，让学生“敢讲”；进行“刻意练习”，让学生“会讲”； 打开“活动通道”，让学生“想讲”；搭建“数学舞台”，让学生“乐讲”。 让成果多样 我们永远要向有结果的人学习，本课题研究的价值就在于带来教育教学质量提升，教师研究水平提高，学生综合素质增强，双减工作特色彰显。 1.作业单编印成册。轻轻松松来学习 五识课堂作业单 2.微信公众号推出光谷十七小创享作业吧。每天推介一份创意作业。演讲、讲书、实验等。关于《基于小学生音乐素养培育的鸣鸠琴教学实践研究》这个课题，我特别喜欢。我都想成为你们的学生，来学一学鸣鸠琴。法国思想家罗曼罗兰说，艺术是一种享受，一切享受中最美的享受，这个课题扎实做下去，会让师生都可以终身受益。 这个课题开题报告很规范，让我们看到了研究者的细致态度和专业精神。 最值得我们学习的地方有三点： 1.小切口，大价值。从传统器乐进课堂这个小切口，来培育学生的音乐素养，同时还会带来很多其他效应，比如辅德、陶情、益智、健体等多种功效。 2.思路清，保障全。课题语言的表述很流畅，观点鲜明，如何去做，一目了然，尤其是保障这个部分，看到了研究者的深思熟虑。比如，外引内联的策略保障，设立“专家组—课题组—参与教师”的课题研究网络， 3.新观念，多策略。不是停留在会演奏这个层面上，而是把传统器乐的演奏变成音乐素养培植的最佳载体， 为了更好地促进课题研究，我也提出一些不成熟的想法，仅供参考。 1.参加实验的人员要明确 这个实验是全体师生参加，还是部分师生参加，从哪一年级开始，基于什么考虑？ 2.学习鸣鸠琴的过程中，会出现哪些困难？解决办法先要想好。 学生不能坚持练的问题；两级分化问题；家长不支持的问题；师资不够的问题 3.通过鸣鸠琴培育学生的音乐素养，最好的课题成果是什么？要站在儿童立场 既要有论文、案例，还要有学生实实在在的成长和发展。 举办大型演奏会。个个会鸣鸠，人人爱艺术 十七小公众号设专栏《每周才艺秀》 社区服务：社区大舞台 还有几个细节，商榷以下： 1.加强器乐教学是音乐新课程标准的客观要求，是否要增加落实一词。 2.国内外研究现状述评，稍微泛了一些。建议改成，传统器乐教学的研究。小学鸣鸠琴教学的研究，这样更聚焦，找到值得借鉴的做法和我们需要改进的空间。 比如，我们发现了重视课外活动，淡化了教学研究。重视了技能训练，忽视了音乐素养提升，重视了少数苗子，忽略了全员参与。 3.选题的意义及应用价值。培育学生音乐素养，探索鸣鸠琴有效教学模式，提升学校办学品质。 4.研究创新之处。我认为可以更清晰一些。 第一，突破新民乐鸣鸠琴乐器推广的瓶颈，由小特色变成大众化，让鸣鸠琴成为更多学生的艺术名片。 第二，突破鸣鸠琴教学传统模式，由单一的器乐演奏变成多元化的音乐活动，培育学生的音乐素养。

细细品味一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，写一份观后感，记录收获与付出。那么你真的会写观后感吗？下面是我收集整理的《开讲啦》观后感，希望对大家有所帮助。

人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生就太长了——莎士比亚

俞敏洪，新东方的创始人，然而为什么会创建新东方，则是因为他需要机会，一个可以改变自己的机会。

在八十年代末的时候，俞敏洪收到了多封来自国外大学的录取通知书，但却没有一所大学愿意为他提供奖学金，以他在北京工作所得，零零总总加起来也就30美元，可国外的大学每年最少也需要三万美元。正巧当时国内外语开始盛行起来，俞敏洪就打起了英语的主意。他成功了，他有了财富。可当他站到了今天这个位置上，就想着为中国教育业做点贡献了。为什么？因为他有了力量，有了一定的基础，就可以去追求更精神层面，可以用自己的力量为自己的国家出一份力。我们不可能说永远等着天上掉下馅饼砸到你头上，不可能永远等着偶然的运气而不去寻找必然的运气。而这必然的运气就是通过努力，踏踏实实的做好每一件事，最终到达一定的高度，找到你的价值。

回想这12年寒窗，不知道自己做了多少，不知道自己有没有为了大人口中的锦绣前程而奋斗，不知道……有太多的不知道。我想我口中所谓的奋斗，赶不上俞敏洪奋斗的万分之一。他有过三次高考经历，而我，一次高考的失利足以令我的信心消散在烟雨中。再者说，他可以坚持每天早起，晚睡，只为了自己的那点信念，而我，每天晚上不趴在作业本上睡觉，不玩电子产品就谢天谢地了，别说认认真真的学习了。可见老师的老话是对的:“学习来不得半点虚假。”这不，高考成绩就说明了一切，高三一年的努力让我不至于没有学上，但是，没有太好的学上。可不，生命，就是要有奋斗的力量。

上了大学之后，我总是在想我为什么要上大学，得出的答案不外乎三点:家长的望子成龙，望女成凤;大学是我们步入社会的门槛，我们玩从中学习如何在小型社会中生存;为自己以后找工作，提供一个学历，一个平台。可郑强老教授却说，我希望你们这四年不要过得那么累，希望你们过的纯洁一些。你们要因为爱，去学。就像吸铁石，一个n极，一个s极，相互吸引。你可以埋头在实验室中几天几夜也不觉得累，相应的，它也会报你以硕果，让你幸福感爆棚。不要考虑以后的自己要有一份怎样的工作，学好了自然会有。现在经常会有新闻就是大学生不好找工作，然而，这大学生找不到工作，不是找不到一份工作，而是找不到一份让你享受的工作。是啊，让自己喜欢又享受的工作哪有这么好找。所以这大学期间不要思考那么多，快乐地度过则是上上选。

将两位老师的话合起来就是:在大学，努力的奋斗，尽你所能的去做，爱上你的专业，潜心钻研，并在空余时间开展些文体活动，幸福的过完大学生活，你就成功了。

人的一生不在乎，生命的长短，在乎它是否绚烂。

生活总会给你意想不到的“礼物”，这个“礼物”或好或坏。它可能是你期盼已久的；它也许是你从来不曾想到过的，它打破了你的生活，搅乱了你的人生步伐。

大学毕业以后，同学们都各自找到了自己工作，或者继续上研，或者出国留学，而我有着我自己的打算，我想要回到自己的家乡工作！这也让很多人都不能理解，或许留在乌市这个大城市会有着更好的条件，更好的发展，而我却选择了回去。我有着自己一直且很久的想法，我想要能离得父母更近一些，我想通过自己的努力，有能力去照顾父母，工作之余能带父母出去旅游，有很多想要和父母一起去做的事情，除去我们工作的时间，能够和父母在一起的时间寥寥无几，而我们努力的工作其实就是为了生活的更好。正因为这个打算一直没有找到合适的工作，看着周围的同学和朋友都在毕业后有了新的生活和工作，心里压力越来越大，开始怀疑自己的决定是否正确，渐渐的失去了信心，不想和任何人联系。

在一个偶然的巧合下，看到了任家萱在《开讲啦》的两期节目，她讲述了她20xx年在上海拍摄电视剧《我和春天有个约会》片场发生意外，和内地艺人俞灏明因为一场爆破戏而导致严重烧伤，全身54%严重烧伤，近八成是三度烧伤，主要分布在背部和四肢。S.H.E曾是中学时期最喜欢的明星，那时听的歌几乎都是她们的。生活却在她最幸福的时候给她了一个意想不到的“礼物”，全身54%严重烧伤，对于一个女孩、一个明星、一个将要结婚的人来说是一个沉重的打击。但是她在自己一次次绝望中，一次次想要放弃下又从新站起来，去接受自己，接受自己全身的疤痕，毫不遮掩自己的伤疤，去面对大众，去参加马拉松，去不断的挑战自己。她终于完全接受了这份“礼物”，她变得更加的坚强，更加热爱自己的工作和生活。

看完她的演讲，我想自己是幸运的，我应该更加努力的去生活，去挑战生活给我的难题。我又开始去参加各种招聘会、面试。在这中间我很幸运的遇到了天山路桥，它给了我一个去展示自己能力、表现自己价值的机会。在通过笔试和面试之后，我来到了集团总部进行为期一个月的培训，在这里开始了我新的生活和工作。

在这之前我没有想过自己可以找到这样一份工作，我感谢那时的自己没有放弃。大学毕业后的挫败让我变得更加坚强，我接受了这份“礼物”，在我真真地接受了这份礼物之后，生活又给了我另一份礼物—— 一份新的工作。生活总是会不断地给你各种各样的难题，它让你伤心、难过、绝望、不知所措，可在我们一一的去接受它，战胜它之后，它总会给你一份意想不到的礼物。

听了郑强校长的演讲，心中有所触动，郑强校长首先提出了一个问题：为什么我们要上大学？这个问题一针见血，或许大多数大学生都无法回答这个问题，为什么会出现这个现象呢？他解释道：当今的学生在他们初中、高中的时候都是以老上大学为学习目标，然而当他们真正考上了大学，目标已经实现了，他们便没有了目标，便变得迷茫，就不知道上大学的目标是什么。对于为什么我们要上大学，郑强校长回答道：在学的过程中去体味。在随后的演讲中郑强提到他为什么会学到有机高分子，他说有机高分子并不是他想学的专业，但他在学习中越来越爱上有机高分子专业，最后他有所付出便得到了收获。他也提出了因为爱，所以付出，他告诫大学生们说哦：无论你喜不喜欢自己的专业，你都学会去爱它。只有爱你才会付出。在学习专业课的时候，郑强校长提出：精读专业知识，夯实专业基础。所谓精读就是先注重所学的专业的内容，在学习课外其他知识，本专业的技巧一定要学精、学巧。关于现今的大学生找不到工作，就业难的社会现状，他指出：其实工作不难找，是喜爱的工作难找。大学生工作难找其实是对工作太挑剔，只要把找工作的门槛降低，每个大学生都能找到工作，最让我印象深刻的一句话是：是有触动心灵的教育才能刻骨铭心。他说，为什么当代学生在课堂学习知识，为什么容易忘记，而且印象不深，因为现实的教育触动心灵的很少，比较呆板。

听了郑校长的演讲，我觉得每个大学生都应该去好好思考，我们为什么上大学？这个问题，我们每个人都承担这一份责任，而从现在醒悟真的不晚，希望有更多人去看郑校长的演讲。

接着老师给我们放了俞敏洪的视频，俞敏洪和我想象中的有点不一样，之前从来没听所过俞敏洪，这次我终于有机会听到、看到传说中的人物。总的感觉这个人挺幽默，演讲非常有感染力。

俞总说，大学之大在于知识之大，学问之大，眼界之大。这就必须要读大量的书，像电影《中国合伙人》中那样，他说：大学要读多少书才够呢？400本左右。

他本次演讲的主题是：相信奋斗的力量。他说他曾经经历多许多挫折，他曾经三次高考，曾经追求过二十几个女生都以失败告终，在大学期间患肺结核，被迫休学，与人应聘喝酒住院三天。但这些挫折都没有难倒他，他都挺过来了，并且成功了。他说人不能仅限当前的生活，要勇于奋斗。俞敏洪以自己为例，他放弃自己在北大留校任教师的机会，出来开办培训学校，经过几年的努力，最终创立了新东方，并且在美国上市。

俞敏洪，郑强校长的话使我感触颇深，我不由得看是在思考自己的人生的志向，也许梦想是一种探索过程，经过自己的努力、奋斗，最终实现梦想。

相信梦想的力量。

《开讲啦》的节目和名字一样有趣生动，传统的演讲要么庄重如政治报告，要么搞笑如相声小品，《开讲啦》取其中间点，两者兼备，且紧扣热点，有料，不沉闷，又有趣，当然赢得大众欢迎。

今期的主讲人是年近50的陈晓卿。他毕业于广院，这是老一辈传媒精英的摇篮；后来以纪录片为职，在中央电视台任职多年。看过他早年拍摄的多套纪录片，有市井小传《远在北京的家》，有祖国风光《森林之歌》，也有政治任务，红色主旋律的《朱德》。纪录片并非作者型电影，难以突出个人风格，因此直到《舌尖上的中国》令其大热，我查阅陈晓卿的作品表，才惊觉自己已经看过他经手的不少纪录片。相信也正是因为《舌尖上的中国》第二季正热播，才令陈晓卿站在《开讲啦》的讲台上，对听众分享他的人生。

陈晓卿将自己的这场演讲命名为《舌尖上的好奇心》，以制作《舌尖上的中国》为出发点，讲述他这几十年来的工作经历和生活感悟。碍于数十分钟的长度，这些可能需要几十万字才能说清楚当然没法详细讲述，陈晓卿因此选择了一个切入点去探讨，即好奇心。我一直认为，好奇心是人类进步的最大动力，不是有好奇心，砸牛顿的苹果只会被他吃掉，而想不出以他名字命名的定律；不是有好奇心，也不会有人去思考为什么太阳总在东边升起，西边落下。正是因为好奇心，才让陈晓卿去研究美食，最终拍摄了这套好评如潮的纪录片。

《舌尖上的中国》对当下社会，其最大的价值就是第一次把中国人引以为傲的美食，以国际一流的精良制作去展现。但是单纯展现食物的美妙，那并非陈晓卿的目标。如果只是要告诉大家某地有什么美食，请一个摄影师到当地去一个个拍摄，就可以做到；陈晓卿将单纯的美食升华到文化、历史的层面，以“情怀”二字来打动人。这亦是源于他的好奇心，究竟一道菜是怎么做出来的；究竟人们为了一道菜的原材料，可以做到什么地步；究竟一道菜，会对人产生多大的情意结？于是在《开讲啦》，陈晓卿提到了在第一集出现的养蜂人，六分钟的故事，他们拍摄了四十小时，历经两千公里。

正是这份好奇心，推动着陈晓卿去完成一步又一步纪录当下中国的纪录片；也正是这种好奇心，令《舌尖上的中国》载誉满满。好奇心可以转化为一种向前的力量，令自己的人生过得充实，有意义。

下班后无意间打开电视，观看《开讲啦》后给我留下了深刻的印象。

这一期的栏目开讲嘉宾是中国土木工程集团有限公司总经理赵佃龙。节目拍摄地点在东非高原内罗毕，嘉宾在节目一开始说到很高兴和大家分享中国海外工程人在非洲的故事，他介绍了非洲国家的气候、交通、人文交流方式及多年的工作过程中所看到的非洲变化，对非洲完全不了解的人值得一听。

嘉宾和内罗毕的当地年轻人讨论，当今中国的发展给外国友人留下印象最深刻的是高铁，说到高铁，赵总说中国高铁已经成为世界最快的陆地交通工具，并且这也是中国的骄傲。

铁路和非洲的经济息息相关，身为铁路工作者家族成员的他，从小对铁路的印象很深，二十年前大学毕业后参加工作的他第一天一边办理入职手续一边办理出国手续，便随后派往非洲的坦桑尼亚修铁路，这也成为了他人生第一站。讲到去非洲虽是单位领导派遣，但后来想想，应该追溯到赵总小时候看过的一本《小狒狒历险记》了，正因为这本书里的故事情节对非洲留下美好的印象，所以使他能够坦然接受到非洲工作，没有觉得它很辛苦。随后他说了一句“铁路、詹天佑、小狒狒、非洲，我来了”。初次坐飞机到非洲、又坐了十个小时车，从小对非洲留着美好印象的他，在这十个小时里给他带来了颠覆性的变化，路况很差，柏油路上全是坑，经过搓板路时他们总结出来这样一句话“三抖”，就是“车在路上抖、人在车里抖、心肝在身体里抖”。当时跟司机师傅说“这路太差了吧”司机师傅说道“差才让你们来修的，好就不用我们来了”。

经过多少年的努力，中非不停的加强合作，使非洲国家的交通得到突破性的改变，更使非洲国家的经济迅速发展。正在举办的“中非合作论坛会议”-北京峰会更能说明这一点，最后有一位听众问到赵总喜欢非洲森林里的哪种动物时赵总回答是斑马，谈到这一点也是《小狒狒历险记》里面有个故事有关，其中有一则故事里写到:当斑马遇到危险时，所有的斑马头朝里并排站成圆形，小斑马站在圈内，过来入侵者狮子等动物时所有斑马都会往外踢，入侵者无法侵略。

斑马用巧妙的办法保护了斑马群的故事告诉了我们一个道理，团队精神是一个企业蓬勃发展的最重要因素。国与国、民与民、人与人之间和平共处，共同发展是关键。根据统计中国土木工程集团有限公司在海外修路最多的洲是非洲。累计完成新建和修复改造的铁路总里程是11000公里，同时完成实施4800多公里的公路。公路和铁路是未来构筑非洲交通网的重要组成部分，也是未来非洲工业化和经济发展的重要命脉和依据。我通过观看《开讲啦》栏目了解了非洲的发展历程，同时也希望我们的祖国更繁荣富强!

在前几天的物联网导论课上我们老师给我们看了两个视频，是开讲了里面的，第一个是贵州大学的校长郑强，他开讲的主题是“为什么读大学？在这之前我从来没有仔细的思考过这个问题，上大学对我来说好像就是人生的一个阶段，读完小学、初中、高中就很自然的来到了大学，至于我为什么读大学我自己也不是很清楚，就好像读大学就是人生的一个必然的过，已经程是设定好了的人生轨道，走到这一步的时候根本不会去想为什么。可是，在听完郑强校长的演讲后，我也对我为什么读大学产生了疑问，我为什么读大学？大学对我来说到底是什么？这些疑问不断地出现在我的脑海中，最先出现在我脑海中的关于我为什么读大学的答案就是想在四年后可以找到一个好的工作，这可能是最普通的一个理由，可是在听过郑强校长的演讲后我的心里渐渐的萌生出一个想法：我是不是应该像郑强校长说的那样去感受一下大学浓郁的历史文化氛围，在大学里更好的丰富自己，努力提高自己的知识含量，提高自己的文化修养，丰富自己的内涵，在大学中更好的锻炼和提升自己。我想，也许这样才是我想要的大学生活，这才是我读大学的原因。也许，这才是大学真正吸引人的地方，这才是大学真正的魅力所在。这才是大学生活吸引人的地方，现在的我已经知道了我上大学的原因，像郑强校长说的那样，在大学中感受大学悠久的文化历史，丰富自己的内涵。这就是我想要的大学生活。这就是我读大学的原因。

另外一个视频是关于新东方总裁俞敏洪的，他开讲的主题是有关于奋斗的，俞敏洪是我们大家都熟悉的人物，新东方创始人，中国最有钱的教师。除了这些，他的故事我们也多多少少的都知道一些，在两次高考落榜后，坚持不懈，终于凭借自己的坚持最终梦圆北大，他用他自己的亲身经历来告诉我们奋斗的力量，他用自身的经历告诉我们为什么要奋斗，奋斗的意义是什么？奋斗这个词我从小就听过，从小老师就告诉我，无论你想要什么样的生活，你都只能通过你自己去努力奋斗来获得。奋斗，在我们每一个人的生活中都会出现很多次，他总是时不时的就会出现，它是一个我们从小就深知的道理，他告诉我们想要得到你想要的生活你就必须付出相应的努力。可就是这样一个大家都是从小都懂得道理，从俞敏洪的演讲中我们又有新的理解、新的意义。这是最让我佩服的地方。一个大家都知道的词语，却可以通过自己的经历和出色的口才，让我们对这个词语产生了新的认识，让我们对这个词语产生新的想法、新的认识。

通过观看这两个视频，让我产生了很多新的想法，让我对人生、大学、奋斗这些话题产生了很多新的感触。我想，这会让我在今后的人生中获益匪浅。

今天抱着学习的态度看了《开讲啦》这个节目，感触很深，不同的演讲人士，带给了我不同的人生经历和感触，让我明白了很多，也知道了自己的路该怎么走下去。

其中印象比较深的有三个人冯仑、王潮歌和陈坤，他们三人经历不一样演讲的风格也不一样。

首先说冯仑，冯仑看起来很文雅，但他的见识广，所以谈天说地非常有深度，结合他多年商海拼搏的心得总结出了《民营老板易犯的十大错误》，每一点都非常的经典，应该都可以作为老板的行动方针与决策方针，第一个最大的`收获是无论我们做人还是做事都要忠于自己的内心，要有自己的思考和判断，不能人云亦云，也不能盲目的学别人，不要以超越别人为目标，而是要学会把握自己的节奏，不断的扩大我们的知识面和参照系，学会独立的判断思考，而非和一般人的见识。最经典的一句话是：“其实我们从小就开始学走路，但实际上我们大多数人并不懂得如何走路。”不知各位你有没有思考过这个问题，我想商业和人生都是一样的，不要和别人比，和自己的内心去比就行了，坚持平凡才能创造非凡。我们都喜欢追求人生的“传奇”，都想一飞冲天，但实际上真正的成功是需要一步步积累起来的，所谓：“传奇太多了，人生反而成为了故事”。这句话最有意思了，因为戏剧化的人生的确不是太好，我也感觉出来了，如果一公司

天天都有“新闻”，那表示这个公司还没有开始走向稳定，一个人天天如果有“故事”，那这个人一定没有走向成熟，所以说：“没有故事，就是稳定或成熟的开始”。

再说到王潮歌，在我看来，这是一个非常缜密的演讲，非常的耐人寻味而又通俗易通，很幽默没风趣，至少大家都能听明白，而且还会有一番别样的感受在心头，这是不争的事实。王总在这段讲话中就运用了逆向思维的方法。在全国上下都在“卖成功的大力丸”的背景下，王总提出“你的人生可以不成功”的观点，无疑是具有颠覆性的，给我们心灵带来的震撼也是高强度的。观点的鲜明和独特，足以支撑起一个有分量的讲话，至于语言是否足够华美、足够煽情反倒显得无足轻重了。

最后是陈坤，他的主题是：《人生路，莫慌张》。讲了他原来是一个比较自卑的人，后来逐渐成为了一个优秀的演员。其中，他特别提到了他的慈善一种方式：行走的力量。有人问他没有看到慈善，陈坤说：这是一种心灵的慈善。抛弃一切，毫无包袱行走可以激发人的正面能量，让他找回自我。撒贝宁做了一个总结，授人以鱼，不如授人以渔。用各种的方式，让自己平静下来，不会随波逐流，而是做应该做的事。而行走就是一种不错的选择。

通过这个节目，我获益匪浅，我会将自己从中得到的感触融入到自己今后的生活中去，给自己更加明确地人生路。

观看了浙江大学教授郑强的演讲视频，感触很深，尤其是他对当代大学生的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象以及大学生认识的这么深，特别是讲到我们国家教育存在的问题，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。

郑教授向来以一个普通人自居，以一个平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老愤青，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心理，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊时发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢？

作为浙大的一名教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地地体会到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群井底之蛙却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹！

再看我们中国当前的大学生，网络和恋爱似乎成了每一个大学生生活中的重中之重。我们每一个人在沉迷于网络和风花雪月的时候，有没有想到，我们来到大学是为了什么而来的？我们能够拥有今天优美的大学坏境是谁给的？我们能吃好的穿名牌这些钱是怎么来的？这些问题，都是我们每个大学生应该深深反思的。当我们在抱怨着饭菜不合口味的时候，当我们在抱怨着食堂拥挤的时候，当我们在抱怨着找不到女朋友的时候，你有没有想过长征，有没有想过长征路上的故事:四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山过草地

我们不应该再对这个社会抱怨什么，因为我们没有资格。我们只有在大学里好好充实自己，学好本领，将来对这个社会奉献自己。我们要坚持自己的信仰，同时，要努力实现自己的人生追求和人生目标，在短暂的一生中，实现自己最大的人生价值。我们并不是要做什么惊天动地的事业，而是做自己力所能及的事情，奉献自己可以奉献的，那么，我们的生命就算有价值了。

同时，看过俞敏洪老师的演讲，心中也有了许多的感受。他是新东方的创始人，英语很好，但他总说自己英语水平不高，总是非常谦虚。他说学英语要面带微笑，努力去追求。不管学习什么都要有一个良好的心态，健康的身体。如果一件事你认为是好的，那么你必须主动追求，英语在现代社会中是一个全球通用的语言，用英语可以掌握更多的信息，所以英语必须要学，而且要学好学精。

俞敏洪认为：什么事只要自己想成功并付诸于行动，再加上坚强的信念是必然会有成果的。他说，如果你是一个能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一个能力大的人，你就可以泛而不精，像陶渊明那样凡事不拘小节。将来找工作的时候，你的工资就是衡量你能力的一个标准，你的能力就要靠你的日积月累。

GO!GO!加油，为我自己，也为所有想成功的人。