改变为话题议论文素材

不要改变生命的航线 青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。 海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。 可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。 于是我们才明白：不要改变生命的航线。 “少无适俗韵，性本爱丘山”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。 悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。 “孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：“他的生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条“平坦大道”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。 人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的小海龟，将葬身鹰腹。“父母之爱子，则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。 不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！ 这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！

改变自己

改变 我仿佛刚刚轻飘飘地离开悬崖……飘着，窃喜著。忽然，一股无形的力量……硬生生地又把我拉了回去――原来，初三了。“哎，我们初三了！”在周围一片片唉声叹气中，我们玩耍的时间少了，做梦的时间少了，班上的“拼命三郎”多了，“熊猫”也多了。自习课上再也寻觅不到捣乱的身影，电话中再也聆听不到快乐的声音。哦，我们初三了！ 街上蹦著一群孩子，无疑，为这烦闷的大街带来了一些生机。“嘿，伙伴们，今天有什么目的地，都一个星期了，好好放放风。”“走，钓鱼去。”放心，这不是我们，他们只是一群比我们小些的十三四岁的少男少女罢了。而我们，只是经过他们身旁的路人，拎着一个大袋子，里面只静静躺着语文书，数学书……头也不回地赶路，心却早已和他们飞在了一起。似乎就是昨日，我们也这样结伴而行，笑着，闹著……今天，我们就成了现代奴隶的两点一线的忙碌者。花，还开着，只是不再为我们而娇艳风，还吹着，只是不再为我们而和煦。好象整个世界就此变了，是我们改变了世界吗？ “我们是一群不同的孩子，为了共同的梦想，我们欢聚一堂，尽管时光短暂，但我们要把短暂的精彩留在此处。”五人作文字的扉页这样写着。曾经的日子，我们一起哭过，一起笑过，一起疯过，一起傻过，一起饱含过胜利的喜悦，也一起承担过失败的落寂。可是，分班了，两年的感情被学校这样“无理”地拆散了，也许是繁忙的学业不允许，也许是疲惫的身心不能够，昔日的同窗好友，见面却形同陌路，别说聊上几句，就连一个浅浅的微笑也几近奢侈，好象整个人就此变了，是世界改变了我们吗？ 变了，变了，一切都变了…… 看不完的，是书。 听不完的，是唠叨。 做不完的，是各科作业。 求学人踏着丝丝鱼肚白，揣著密密的星辰回家。 从“被动”到“主动”，我们彻头彻尾地改变了，我们长大了，我们懂事了，我们成熟了。我们明白了“一年”与“一辈子”的比例，我们在这一年里为了我们的一辈子在拼搏我们搞清楚了“为自己”与“为父母”“为老师”的区别，我们为了老师的汗水，为了父母的希望，为了自己的前途在奋斗。 抬头，阳光依然灿烂，天空依然蔚蓝，世界没有变，我们也没有变，只是，我们成熟了！

如果人人都拥有诚信，就不会出现染色馒头、塑化剂等，就不会出现什么都不敢吃的食品信任危机，也不会出现由此引发的对别人的信任危机，其实讲不讲诚信说到底是一个社会问题，一个人拥有诚信才会获得别人的尊重和信任。同样，一个国家、一个民族拥有诚信才能走向真正意义的强大和繁荣，如果人与人之间没有了起码的信任，又何谈其他呢？诚信原则是每个人都应该坚持的，然而有些人却为了蝇头小利而伪装自己，最终失去的不仅仅是眼前的利益，还会失去整个未来。因此，如果一个人不诚信，他会处处碰壁，而如果一个人诚信，他将会畅通无阻。 每个人都不愿与不诚信的人交往，只要你欺别人一次，就会失去别人对你的信任。在现实生活中，老师不喜欢满口谎言的学生，朋友不会与一个虚伪的人合作，客户不会与一个经常行的人做生意，领导也不放心把一项重要的工作交给一个不值得信任的人，尽管你有对成功的渴望，若失去了别人对你的信任，你便再没有施展才华的机会。

爱 爱是五颜六色的，甚至有时你还确定不了它是什么颜色？爱，是没有国度，没有界限的！爱能融化冰雪，让心与心再也没有距离。爱能感动天地，它使蓝天下涌动挚爱的潮汐，让阳光中镀满最真的情谊。 母爱是一缕灿烂的阳光，让你的心灵既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春，母爱是一泓飞泻的青泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明镜。 父爱是一座高大的山峰，让你的身心即使承受风霜雪地也沉着坚定，父爱是一片汪洋的大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 师生爱是一杯浓浓的咖啡，让你的身体既使疲惫不堪也精神饱满。师生爱是一道清澈的小溪，让你的心头即使柒上以往的阴影依然清溪映月。 同学之间的爱是一盏明亮的路灯，让你的躯体即使走上罪恶之路也情同手足，同学之间的爱是一片万古长青的松柏，让你即使承受死的痛苦也压不跨的。 世上有无数的爱，是你道不尽，写不完，读不到，想不透，猜不准的。爱让你的一生没有遗憾.爱似轻风拂过你的脸庞，让你心旷神怡，爱似春雨清澈你的心灵，让你嫣然一笑。世间万物没有你---爱，就等于残垣断壁。人们赞美你，喜爱你，拥有你，那就不枉费白过这一生。没有你,纵使富丽堂皇的宫殿，也只是一片空墟;没有你，纵使有思维能力的人类，也只是行尸走肉。 爱，人类为你而生，为你而死;爱，是你支援人们走过他们的一生，人的一生有辉煌，有渺小。而人的生命似长久，似短暂，不同的人过著不同的人生。爱，你不用担心，人们心中永远揣着你，人们永远也不会忘却你;爱，是你感化了人类，有一颗感恩的心。 爱，让我告诉你，是你让世界上不的肤色，不同的民族，不同的国家来拥有你，同时也释放你绚丽的青春。 爱，我为拥有你而感到骄傲，我不枉世上走这一回，因为你从我的心里流过，也从我心里生根萌发，同时，你也在五十六个华夏儿女心中同样流过，同样的生根，发芽...... 爱，我再次请求你，继续向人类撒下你爱的种子吧，你的一生是无限的，你的爱也是无限的......

又一阵清香飘来，不禁使我想起了那一株马蹄莲。虽然它没有华丽的外表，没有浓郁的芳香，但它有着一种与众不同的秀美，依然欣欣向荣地生活在家中那个外清幽的角落，为朴实的家增添了一份纯净。深得我欢心。 马蹄莲艳美无比。它自然纯朴也高贵优雅。它洁白，它神奇，它静谧。一朵白净的花瓣害羞地卷起，花瓣柔嫩，娇艳，而又给人以活力四射的感觉。那叶尖，顺其自然地划出一道弧线，狭长迤逦，映衬著那美丽的轮廓。视角慢慢向下平移，又白到绿的灵动颜色十分引人瞩目，它渐变得多么美妙，可能连达芬奇也不能描画出这么动人的颜色呢！因为，这是大自然的妙笔。马蹄莲的茎并不直，也不很弯曲，给大家的印象也只是矫健、柔软。他绿莹莹的，生机勃勃而又不失一番绅士风味。 马蹄莲奇秀妩媚。晴天，在和煦暖阳的细心照耀下，它的枝叶魔幻地多了一点瑰丽。阴天，在绵绵细雨的温和滋润下，它贪婪的吮吸著甘甜的雨露营养。白天，在湛蓝天空的映衬下，世界又有了几抹和谐的色彩。晚上夜阑人静，月撒银辉，它独倚窗前，露出恬静的笑脸，高雅清幽。每天放学，我急忙坐下，接上一杯热茶，往往它那可爱的面容，便抛开沉重的学习压力，觉得温暖一圈圈漾开，顺着指尖缓缓淌入心泉，劳累了一天的身体也感到些小小的知足。 我家的那株马蹄莲，仿佛一位梦魂萦绕，轻盈灵巧的仙女。 默默无闻的点缀著温馨的家园，这怎能叫我不喜欢它？

1.拟写标题 议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。 议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。 考场作文标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设定悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。（另设专题详解） 2.中心论点与分论点 中心论点明确是议论文提纲写作的第一要著。 中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。 若要围绕中心论点设定若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。 分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式（适用于并列式、对比式），也可以是灵活多样的（适合于层进式）。 3.思路结构 思路就是在确定论点的基础上构思如何写作，包括行文结构、行文顺序、写作素材的蒐集分类。 议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式，即从现象或问题中提出中心论点，然后从为什么的角度正反分析问题，最后从怎么办的角度提出解决问题的办法，结尾照应全文，深化主题。 从区域性结构来说，有并列（分论点并列、论据并列）、正反（观点正反、论据对比）、层进（论点的主次深入）三种。 议论文的行文顺序比较好安排，但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序，材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。 4.筛选论据 确定论点和分论点以及行文思路结构之后，就要根据写作需要广泛蒐集相关素材，一是平时学习中了解的素材，二是有意识地积累的素材，三是现实社会中的普遍现象，四是身边生活中现象细节。 素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文（语文、历史、政治）中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网路事件、社会生活中的普遍现象等等，后几类优越于前几类。 蒐集材料尽量的多，然后将其一个一个地与原材料进行比较，有较大相似之处的留下，没有共同点的统统排除。 根据论点尤其是分论点的侧重点，把留下的材料一一分配到各个段落，注明写作时的详略安排。 5.论证方法 议论文的论证方法主要有： 举例论证。事实胜于雄辩，举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。举例论证包括个例与现象的运用，详例与简例的运用；更包括各种事例的相互搭配，如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。 比喻论证。运用自然界的万事万物与各种现象来比喻人生、社会、生活等；比喻论证一定要注意喻体与本体的相似点，并与中心论点一致。 引用论证。自己千辛万苦不如名家片言只语，适当引用名言警句、诗词歌赋、民谚俗语，不仅论证有力，语言也增色许多。 对比论证。有比较才有鉴别，好的对比能让人一目了然，能然中心更加突出。注意的是对比一定要有对比的点，此点得符合论点要求。 6.论据分析方法 论据分析是将论据与论点有机融合的必需过程，缺乏有效的论据分析，文章势必显得浅薄（不深刻），论证显得机械（不严谨），结构显得太刻板（不灵活）。 论据分析的方法主要有因果分析法、假设分析法、对比分析法、效果分析法、层进分析法、剥皮分析法等。 无论运用那一种分析法，都要切中要点，指向中心。 无论运用那一种分析法，都要有理有据，切忌胡扯。

改变 我仿佛刚刚轻飘飘地离开悬崖……飘 著，窃喜著。忽然，一股无形的力 量……硬生生地又把我拉了回去――原 来，初三了。“哎，我们初三了！”在周 围一片片唉声叹气中，我们玩耍的时间 少了，做梦的时间少了，班上的“拼命 三郎”多了，“熊猫”也多了。自习课上再 也寻觅不到捣乱的身影，电话中再也聆 听不到快乐的声音。哦，我们初三了！ 街上蹦著一群孩子，无疑，为这烦闷 的大街带来了一些生机。“嘿，伙伴 们，今天有什么目的地，都一个星期 了，好好放放风。”“走，钓鱼去。”放 心，这不是我们，他们只是一群比我们 小些的十三四岁的少男少女罢了。而我 们，只是经过他们身旁的路人，拎着一 个大袋子，里面只静静躺着语文书，数 学书……头也不回地赶路，心却早已和 他们飞在了一起。似乎就是昨日，我们 也这样结伴而行，笑着，闹著……今 天，我们就成了现代奴隶的两点一线的 忙碌者。花，还开着，只是不再为我们 而娇艳风，还吹着，只是不再为我们而 和煦。好象整个世界就此变了，是我们 改变了世界吗？

妈妈，您别急 周六我们要去海边洗澡，怎么去呢？我和妈妈一起坐公交车去，爸爸骑车去，于是我们就开始了行动。 我和妈妈坐上了6路车，爸爸骑车在后面追赶。车上的人很多，人挤人、肩并肩，一点空隙也没有。快到海边，车上的人都往后面走，我和妈妈说：“要不然我们也往后走走吧，反正也快到站了。”终于到了海边停车点，我和妈妈一起下了车，东张西望，却没看到爸爸，我们又去十字路口边等。 我们都等了很长时间，还是没有发现爸爸的影子。这时天都快黑下来了，路灯也亮了。我的心已不平静了。妈妈说：“我们去停车场看看。”当我们到了那里时，依然没见 爸爸的身影，我急得想哭，可是在这个地方哭，人家会笑话我的：所以，我还是忍住了！ 我们又返回十字路口，这么多人到哪找呢？“妈妈，不如我们去打个电话吧。”于是，我们就找到摊点，可是刚要打电话时，妈妈突然说：“不好了，我换衣服了，身上只有公交卡。”我们就和那老板说等打通电话后再付款，由于那个人太小气，不肯给我们先用电话。这时我没有慌，冷静地想了想，对妈妈说：“如果我给上车的人打卡的话，那个人可以把一元钱给我，这样我们不就有钱了吗，这主意好吧？”妈妈说：“好呀，你快去快回！” 我刚过去时有点害羞，最后还是鼓足了勇气走到车门前，对一位正要上车的叔叔说：“叔叔能不能给我1元钱，我替你刷卡。”那叔叔说：“好呀！”他给了我1元钱，我就给他刷了一下卡。我拿着1元钱后特别高兴，急忙和妈妈又来到刚才那个地方打电话，打完后给了她1元钱，那个阿姨脸上露出了尴尬的表情。后来，我和妈妈匆匆来到海上救护中心，爸爸正在那里等我们，我的心终于平静下来了。

（例文一） 水 的 联 想 冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。 这后来，水以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质，肉重油缸的特韵，感动着古往今来多少文人墨客的笔触，书写了多少荡气回肠的激烈，可歌可泣的悲壮。 博 大 秋风萧瑟，洪波涌起，滚滚长江东逝水，洗不尽内心的怅惘与无奈。“既生瑜，和生亮？”草船借箭，借法东风，赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水，川泽迂回，何似这百转之肠？ 没有水的博大，于是你没有海纳百川的气度，你妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。 水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。 纯 净 “巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。 而今，披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，著世间就无真诚可言。何不收其虚伪，展示真诚。 看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。 水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。 力 量 “天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视，因忽视而暗中积攒着力量，直到将万年磐石一点点磨蚀，在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。 明白了持之以恒，竺可桢数十年如一日，观察记录天气情况，终成举世著名的气象学家，懂得了锲而不舍， 贝多芬在静寂的世界中，用心灵演奏了命运交响曲的豪壮，有了水刚柔相济的力量，这世上多了几份执著，几份坚持。 水教人执著，正如那穿石得滴水，下坠，下坠，最终拥有成功的欢悦。 水，这就是水，水以其博大，纯净，力量感动着我，而我亦将用博大，纯净和力量去书写自己的人生，我不敢奢求拥有一段辉煌的人生，我只企盼—－今生无悔。 （例文二） 让我轻轻的告诉你 我是自然灵，生命的宠儿，在这蔚蓝色的星球上，到处都是我的兄弟姐妹。让我轻轻的告诉你，我的快乐，我的忧伤，我的秘密。 我在空中驾着风儿游荡，春姑娘让我送去春的问候，于是，电光闪闪，雷声隆隆，他们在为我鸣锣开道，我给大地带来绿衣，给花儿带来色彩，给人们带来喜悦，看着我们的杰作把：春光荡漾，青草茵茵，溪水潺潺，花团锦簇，彩蝶翩跹，乳燕妮南，陶醉其中，我流连忘返。 人们脱去厚厚的包裹，在我怀里嬉戏，他们的笑容迷人醉人。他们的赞美让我心花怒放：“好雨知时节，当春乃发生。”—知我者也；“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“雪消门外千山绿，花发江边二月晴。—我的画册，我都有点忘乎所以了。 云儿忧思成疾，我为她分忧解难，土地焦渴难忍，我为她送上一杯甘醇。草儿受了委屈，让我帮她发泄。露珠，那既是我。也是她的泪。我为这一切由衷的自豪和快乐。 有时，我也很伤心，我千里迢迢的来给人们报喜，欢迎我的却是漫天黄沙；人们不珍惜我，任我与污垢同流，更让我害怕的是，人们不断让我吃脏东西，我的许多兄弟姐妹都变得面目全非了，这是怎么了。 我生气了，懒散了，任由大地千呼万唤始不来，我感冒了，不断打喷嚏，我掀起冲天巨浪，冲破人们的束缚，无拘无束中，我掀到了房屋。淹没了粮田，让人们流离失所，要知道这不是我的初衷，早知如此，人们当初又何必百般害我。 这是我心头挥之不去的心痛，不知何时才能痊愈。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我 的生命与历史同在，让我擦亮历史的镜头： 祖荻击楫中流，大呼恢复中原。 赤壁战火，照彻寰宇，定格历史瞬间。 郑和下西洋，传播中华文明。 人民解放军横渡长江，撑起新中国的脊梁。 逝者如我，不舍昼夜。其中包含了神州大地的多少风云变幻，承载了中华儿女多少可歌可泣的“惊天地、泣鬼神”的事迹。 这，便是我心中“神圣”的秘密。 让我轻轻的告诉你，我很快乐，也有忧伤。我将与你们同在。 (例文三) 品水 偶尔翻看杂志，随意一瞥： “少年喜欢喝汽水，它甜、变化多，因为少年不知愁滋味；青年喜欢喝咖啡，苦而甜、香而涩，有极成熟的 *** 感；中年人爱喝茶，它幽香、恬淡；老年人爱喝白开水，因为它极淡。” 然而，未及弱冠之年的我，却极爱这白开水。 ——写在前面 如风般清。如云般淡。 喜爱品水，是没有理由的。 独守一份静谧。独享一种安然。 幸福，就满世界荡漾开来。 我是个极平淡的人。也许这样，才爱品水吧！ 一个人，静静地，抱着水杯，抛开一切杂念，放下一切工作。也许只为著一个“静”。却让心尽情驰骋，独做“女孩的梦”。也只有这个时候，我会忘却一切。仿佛整个世界都是我的，似乎置身于云层之中，恍恍惚、飘飘然…… 品水的清，品水的纯。 因清而纯，唯纯则清。心也似被洗过一番，清清的，纯纯的。轻呷一口，卷入遐思，仿佛进入神清气爽的境界…… 品水的浪漫，品水的诗意。 水的清，水的纯，令人心旷神怡，烦忧皆忘……似乎步入“桃源”世界，隐隐约约、缥缥缈缈，诗意似的浪漫…… 心， 随着思绪飞…… 带着浪漫飘…… 品水，是件极细致的事。 合适的空间，合理的时间，合宜的容器，合温的白水，一切都要适宜，这样才能够品水。 即使如此，也还是不够的。最重要的：品水是需要心境的。这样才能够真正品出水的蕴味来。 体验过“夏抱火炉冬吃西瓜”吗？ 炎炎伏暑，日上中天。万籁俱寂。 捧一杯滚烫的白开水。独自盘坐在地——手持杯柄或将杯子合抱于掌心。吹开来，缕缕热气从杯中浮出，水波微荡。双眸微闭，启唇贴杯，缓吸杯中之热气，蓄积胸腹。抿一小口，如温泉涓涓入腹，似春雨滴滴润肺，漫热清新…… 冰天雪地，北风凛冽，寒气袭人。 持一杯冰凉的凉白开。独自踱步栏杆前——双手捧著或托住。狂风掠过水面，微波荡漾。双眼朦胧，轻呷小口，如冰泉缓缓入腹，似冻雪渐渐化开，冰冻透凉…… 想要更诗意、更浪漫？跟我来吧—— 太阳暖暖的，风亦柔柔的。 茉莉盛开，清香弥散。 握一杯滚烫的水在手。 透过嫋腾的雾气，看得见那一朵朵白色的精灵在笑。这水，便也有了茉莉的清香。 轻呷一口。那淡淡的甜香便渗入口腔的每一处，滋生开来。而水又是滚烫的，熨贴著整个身心，那种坦然呵…… 不妨猛吸几口。让滚烫的水欢快的流泻，直烫到心灼热。那是怎样的一种舒畅啊…… 仿佛置身于幽林山涧中。闭上眼，蝉鸣鸟啼都听得见，还有着“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。灼热的心亦感动，从内心的深处衍生出来，而又在心上升华…… 泪，便无声无息的挂满两腮……只知道，这一刻很感动，很感动…… 沏满水。 风吹起阵阵涟漪。 水雾随着风嫋嫋飘散。柔风里飘逸著一股淡香，愈来愈醇。浸入心脾，在周身弥漫……有着历尽千辛万险终成正果的愉悦…… 这水，越品越醇，越品越甜。那种醇美甜香，清清淡淡，超脱尘世…… 我亦飘飘然…… 直至汗水慢慢沁出，身体也软了…… 杯水品人生！ 有人曾说：“茶永远是智慧者的饮料。”因为茶之为物，能引人进入一个默想人生的境界。然我所品之水，清而淡，纯而洁，非香非涩，非苦非甜……与人生恰有雷同之处。 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 一切在清而淡中酝酿，在纯而洁中升华，不浮不沉，如乘野鹤，似驭轻云，悠哉快哉！ 沉迷者，狂热者，朦胧者，试呷一口白开水吧……

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过 作文 吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家整理的关于什么改变了我为题 优秀作文 素材，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

什么改变了我为题优秀 作文素材 1

随着科技上不断发展，网络渐渐来到了我们的生活，它已经改变了我们的生活，也许还会改变自己。

刚刚学会上网时，我大部分的时间都是和许多同学聊天，谈谈作业，将有关的资料传来传去，这样，不用聚在一起，也可以集体合作，完成各项的作业。

网络上的游戏可以说是数不胜数，各式各样的游戏，让你可以玩个痛快，但是我对游戏并不感兴趣，只是偶尔玩玩，在网上，还可以了解你喜欢的任意一个明星，可以听听他们唱的酷歌，看看他们演的电影或电视剧之类的。

点击不同的网站，你都会有不同的新发现，你在方方面面的任何问题都会得到解答，时事、信息让我浏览遍了全球的各个角落，国事、天下事转瞬间映入眼帘，最新的消息就在家里炸响，真正做到了秀才不出门，能知天下事。

如果我的信件都要用邮寄或者电话的方式，我的银子早就花光了，幸亏有了电子邮箱和网页，现在的我都靠电子邮件来往，十分方便又很快捷，其速度之快，往往以秒为单位来计算。

展望未来，路还很长，将来网络的应用必然更加广泛，“e”时代已经来临，网络给我的生活带来全新的感受和体验。

网络改变了我的生活，网络对我的影响是全面的，从思想到感情，从生活到学习，无处不在，让我们更加珍惜网络时代带来的机会，努力使自己的生活因网络而变得更加精彩。

什么改变了我为题优秀作文素材2

儿时的我，对未来有无限美好的憧憬，有自己简单而纯真的梦想，但却对于任何事，都没有相信自己的勇气。面对任何事，可能首先想到的就是：我不行。

我不知道自己有多大潜力，也不知道如何发掘自己的潜力，对自己一直抱着另一种思想。自打我与书交朋友起，我就一直被不相信自己这一问题所困扰。

记得有一次，印象很深，教师布置了一项任务，选了五六个人来出 黑板报 ，我也是其中之一，我有点胆怯，主动向老师推辞这个任务，但老师却坚持上我去做。我抱着试试看的心理接受了任务，结果把老师交代的任务很好得完成了，得到老师的赞扬，心里美滋滋的，得到了成功的喜悦的我，恍然大悟：一切只要相信自己，就可成功，因为，每个人都是最棒的。

于是我改变了自己，怀揣着另一种独特的信念——自信，面对一切。雨后平坦的路，虽然宽阔，但却湿滑;高耸入云的山峰上一条僻静的羊肠小道，虽然冷静，但却崎岖不平……无论我走宽阔的马路，还是僻静的小道，我都不会害怕，因为我对自己充满信心。

时过境迁，时光飞逝，我还是从前的我，只是略有不同，比以前多了份自信，遇到问题总在心底对自己默许：我能行!

于是在相信自己，拥有自信的过程中，我插上了理想的翅膀，怀揣着自信，在了无边际，充满神秘色彩的天空里遨游，飞呀!飞呀!飞得好高好远，一直到天的边缘也不放弃……

什么改变了我为题优秀作文素材3

时间过得真快，转眼间我们就要小学 毕业 了，有太多的感动与不舍萦绕在我心头，回想起来有一件事改变了我，它使我变得勇敢，让我可以在讲台上放开自我。

我在那时候上四年级，因为语文和数学老师都换了有点不适应不熟悉我变得很胆小。新老师语文老师高老师让我们自己展示而不是老师讲;分下来题，有几道题是我去展示，我一上讲台就特别的害怕，就用自己的书遮盖住自己的脸，不想让别人看见我，等我展示完自己的题，就赶快下来了，当时的脸特别红，像两个红苹果一样，而且还是熟透了的红苹果，我当时特别的紧张，因为这是第一次上讲台，而且当时还换了老师就让我更紧张了。展示完高老师表扬了我。自从那次上完讲台回来我就好想再上去，就好像那是一个神圣的地方使我变成另一个人。

上过那一次讲台后，再去展示的时候就不会太紧张，而且脸也不会像两个红苹果一样了，一点一点的我也不紧张，从原来不敢上，到在讲台上放开自我的时间中，我的胆子也大了起来，不像之前那样胆小，从四年级的胆小到六年级的放开自我，一次一次的锻炼使我变得越来越勇敢，我就这样被这个神奇的讲台让我变得相信自己，变得勇敢，变的在这个神奇讲台上放飞自我。

这就是在我六年的时间中遇上 高效课堂 改变了我，使我从拘谨变得大方，从胆怯变得勇敢，在大众面前表述由含糊其词变得清晰明了。

什么改变了我为题优秀作文素材4

凉爽的风，宁静的夜。我独自在家，趴在床上。现在才八点多，明明有那么多作业，明明功课已被落下很多，明明成绩已一落千丈，可我还是装作若无其事的样子，熬过今晚，熬过明晚……

时间在一点一滴的流逝，一小时、两小时……我终于按捺不住了，懒散地打开灯，随意地选一本书，不耐烦地看了起来。

“真是无聊”我自言自语道。刚想把书扔出去，一张明信片像枯叶一样散落下来。“这是什么?”我拿起它，仔细地端详起来，记忆仿佛一下子浮现在脑海。这是一张清华大学图书馆的夜景照片，多美啊，深绿的爬山虎与街边的一草一木相结合，夜空中的一轮明月与闪烁的繁星相辉映，显得格外宁静。

不知不觉，我被这明信片吸引住了。独特的建筑，独特的环境，仿佛连地上的一株嫩芽都显得楚楚动人。再往上看，我竟被震撼了!整个图书馆灯火通明!

都说清华学子才华横溢，可有谁知道，在一句句赞扬的背后这些莘莘学子付出了多少努力呢!

我的眼睛渐渐湿润了，再翻到背面，有一条寄语：“凌晨四点半，清华学子们都在挑灯夜读，你呢?”简简单单的话语，却像针扎一般刺痛了我的心，眼泪不自觉地流了出来。

想想我的所作所为，想想我的懒散，我的心灵受伤了。哭过后，开始下定决心，“我要努力，我要奋斗。”

又一夜，大街上已没有人。我坐在书桌前挑灯夜读，刚想偷懒，一抬头，看见那张明信片，念头被打消。感谢明信片，改变了我，让我遇见努力的自己!

什么改变了我为题优秀作文素材5

书是人类进步的阶梯，读书能升华人生，改变人生，让人体验大千世界。对这，我有很深的体会，我就是从书籍中汲取了许多知识，并改变了自我。

我小时特别不爱看书，一看见密密麻麻的字就很烦，可是经过爸爸妈妈的万般磨练和鼓励，我终于爱上了读书。起初，我不喜欢看文学书，我比较喜欢看图画书和漫画书，因为这些书既有字又有画，看起来有意思，不枯燥。上了小学，我开始慢慢尝试读文学书，我一页一页地细细读，慢慢发现字里行间包含着很多情感，让人欢喜也让人忧愁，就这校我竟也爱上了读文学书，从此，便一发不可收拾，我整天抱着一本书，一有闲暇便翻开来读，我从书中了解到了什么是真假、善恶、美丑，同时，也让我改变了许多以前错误的想法和观点。

以前，我总觉得爸爸妈妈太严厉了，老要求我看书，当我看到《课堂内外》这本书上讲狮子和老虎它们为了锻炼自己孩子的生存本领，把自己的孩子摔倒，让它重新爬起来，对孩子要求很严格。我才恍然大悟，明白了爸爸妈妈对我要求那么严格，是让我学好生活的本领。那一刻，我体会到了父母的良苦用心，我更爱他们啦。

书改变了我，让我懂得了很多，同时，它也把我带到了另一个世界，让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自已年龄相仿的梦幻与诗意。

什么改变了我为题优秀作文素材6

时间，是悄然无声的，它只会在你的脸上刻下一道道痕迹，而长大，则是需要自己悟出来的。

——题记

今日一次偶然，使我翻开了幼时的一本 日记 。里面所记录的内容，或许对幼时的我是一件件大事，可现在看来，里面的内容根本就是不值一提的小事。

小时候，我是一个非常喜欢看电视的人。那时候的电视节目虽比不上现在的电视节目，可也算是该有的都有了。那时的《天线宝宝》，《花园宝宝》……现在看来，却幼稚得没有一丝想看的冲动。

小时候，我也是一个“爱哭鬼”。摔倒了要哭，橡皮没了要哭，午休睡不着觉也要哭，反正就是什么事都要哭。而现在，我学会了坚强，学会了包容。摔倒了，没事，大不了拍拍身上的土，又继续干自己没干完的事，反正最后都是要站起来的。

小时候，我更是一个不懂事的人。跟父母顶嘴，顶到最后甚至会把门一甩，给这个争吵画上了一个不完善的句号。而现在，我学会了思考，也知道了家长其实都是为了我好，不要为自己的暴躁找理由，什么叛逆期等等，都是自己自己的。

长大和成熟看起来一样，但本质都是天差地别的。长大了指你的外表长大，而成熟是指你的内心长大了。时间留给我们的是“长大”，而“成熟”却需要我们自己去悟。

小时候，现在。幼稚的我和成熟的我，这两种不同的我，都是时间改变的，是时间造就了我。

什么改变了我为题优秀作文素材7

“光明给我们 经验 ，读书给我们知识”。现在的我因读书而改变，因读书而快乐。这样的变化，让我欣喜万千。

我是个转学生。在原来的学校，虽然每个年级都有读书科目，但学校不重视，所以我们对课外读书也就觉得可有可无。即使父母给买了书，我也没有当回事，装在书包里或者放在家里，能拿起来看看书也是稀罕事。

暑假过后，我来到了一个新的环境——十七校。我惊奇地发现这里的每一个人都非常喜欢读书，而且老师也非常重视读书这件事，每天和我们一起读书。每天中午的二十分钟读书时间，我和同学们一起读《我们一起走吧，迪克》《草房子》《遥远的向日葵地》《昆虫记》……我被书里的人物、情节、 故事 深深吸引。原先认为读书可有可无，现在成了每天不读书总觉得缺点什么。晚上回家，老师还给我们留读书的作业。读完书让我们 说说 读书的收获，写写读书的感受……渐渐地，在这种充满书香环境的熏陶下，我悄悄发生了改变。

我从冲动变得冷静，我从难过变得开心，我从年少无知变得成熟稳重，我从写作无从下笔变得现在得心应手，我从开始觉得读书枯燥乏味变得现在对书的爱不释手……

是读书改变了我，是读书为我打开了一个崭新的世界;是读书让我如鱼儿遨游知识的海洋;是读书带我去了许多没去过的地方……所以“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。

什么改变了我为题优秀作文素材8

读书，是每个人生命中的阳光，我也深爱阅读，因为可以从读书中获得快乐，获得真知，获得哲思。在浩瀚如烟的书海中，使我受益最大的一本书是《福尔摩斯》，有人认为这是一本闲书，诗宇君以为：其实不然。

这是一本悬疑的书，书中的福尔摩斯是位神通广大的便衣侦探，在众多案件里，福尔摩斯不停地展现出超高的智慧和本领，福尔摩斯的一个特殊 爱好 是爱钻研。越难的案子，他就越有喜欢，比如说“会跳舞的人”里，描绘的就是一件非常难办的一件案，他竟然说有意思，并且越是难，他就越要解开谜团。虽然，也有失望的时候，但永不放弃，仍然继续寻觅到真相大白的一天。

看了这本书之后，我便明白了——钻研也是很快乐的，当你获得成功的喜悦时，你就会感觉到，一切心思都没有白费。之前，没看这本书时，遇到难题就放弃，因为我懒得去思考，去深入研究，自从读了这本书后，我遇到难题就会兴奋起来。 总结 出答案时，我还会想：这个题目会不会有其他的解法呢?当然，也会有失败的时候，试了好几次都不会的时候，我就情不自禁地想到福尔摩斯，我想福尔摩斯遇到了那么多失败都没有放弃，我才试了几次就想望而却步，这算哪等英雄豪杰?伴着这个信念，我攻克了无数的难题，我选择了一次次挑战，也获得了一次次成长。

读书，不仅告诉我们知识，更改变了我们的成长轨迹。我爱，我坚持!

什么改变了我为题优秀作文素材9

以前，我是个胆小的人，不敢大声说话，不敢和同学们玩……但是，后来我变了，变得勇敢、坚强、活泼开朗，遇到问题也会迎难而上。

改变我的，是溜冰。

那一次，我印象深刻，我和朋友们玩溜冰，我们都不会，但她们都敢尝试，不一会儿就学会了。

她们玩得很开心，还比看谁先到远处的一棵大树那里，唯独我不敢，因为我害怕摔倒。我不敢滑冰，所以只能给她们做裁判，眼巴巴地看着她们争先恐后地向前滑，心里别提有多羡慕了。

当时，我就下定决心，一定要学会溜冰。

旧学校，溜冰场，滑板公园，滑雪场，标志，复古，田纳西，孟菲斯，旧时装，字体，排版，打字机，冒险，活动。

于是，我平时就多加练习，左一滑，右一滑，慢慢地我能滑出三米、四米……渐渐地我又加快速度，摔倒了也不怕。

虽然有时我会被摔疼，甚至摔得鼻青脸肿，但是我还是坚持了下来。加上我每天的练习，朋友的指导，还有妈妈的鼓励，最后我终于学会了溜冰。

于是，我加入了朋友们的行列，能和她们一起开心地玩了。

后来，我仍每天不断地练习。熟能生巧、滴水穿石，现在我滑得比她们还要快呢，朋友们都夸我：“你真棒!”

通过学习溜冰，不仅让我感到快乐，还让我变得勇敢、坚强，遇到问题也不怕了，敢于迎难而上。

什么改变了我为题优秀作文素材10

书法是一种 兴趣爱好 ，是一种让身心宁静的方式，也是一种被人近乎遗忘的 传统 文化 。一次偶然的机会，我爱上了书法，书法改变了我。

在没练字前，我身心浮躁，不懂得传承文化的重要性，但练了毛笔后，我便改变了。

我的书法老师个子不高，却很强壮，虽然他很强壮，写字时却该软时软，该硬时硬，能屈能收。在他笔下的字矫若惊龙，写得很好，于是我也下定决心要练好字。看那笔直坚挺的笔，似乎让我们做一个正直的人;看楷书，端端正正、右窄右宽;看魏碑，厚实，有磅礴之气……生动传神的字，让我好奇地握起笔，身子也挺直了。刚开始，我身心浮躁，写不好字，后来，在练字的过程中，我渐渐地平静下来，融入到书院的意境里，一个个生动的字仿佛在我的身边，我和它们一起玩耍，这是多么美妙的一件事啊!我的心从此平静下来。

通过我的努力，楷书被我写生动了，我的一幅作品被展示在学校的风雨广场。我想，静下心来写的字果真不同。望着这幅作品，我感到中华汉字的博大精深，可越来越多的人把书法淡忘了，一个个美妙的汉字仿佛在呼唤我们要传承书法艺术，我陷入了沉思，是啊，书法这门传统文化艺术应有人传承，我便是其中一个，我是多么自豪啊!

从此，书法成了我无法割舍的爱好，我下决心把它练好。我热爱书法，我要把这传统文化传承下去。书法改变了我，使我平静，现在，书法已犹如我生活中的一部分。

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