关于师生的议论文素材

师生情是天底下最珍贵最特殊的情感之一，最难忘的也莫过于师生情。下面是我带来关于师生情 初中 作文 素材的内容，希望能让大家有所收获!师生情初中 作文素材 1 老师一直是我童年时代最向往的职位，而二十年后的我也就成为了一位受人尊敬的教师...... 正因为我是个资深的博士后，所以学校领导派我这个教学有方的老师到全校最差的班级授课——二年级一班。我当时很不理解，冷淡地接受了这个“光荣”任务。进班级授课的第一天，同学们用他们自已的迎接方式“热烈欢迎”了我，用胶水粘住我的裤子，用冷水泼我的脸......虽然这些方式都很特别，让我下不了台，但我还是用微笑忍住了。学生们显然不信，接着他们在课堂上大喊大叫，明显地不遵守天堂小学校规，我深知他们是在试探我，所以对这些置之不理，在讲台上唱着“独角戏”。其实我心里窝了一肚子火。孩子们对我的行为怔住了，那张本该天天出现微笑的脸上却出现了六、七岁孩子不该有的表情：坚定。那表情似乎在告诉我：“我们一定把学习成绩提高!”我感动了，泪水顿时涌出眼眶，我失声喊起来：“孩子们，谁说你们不如别人?如果你们努力，你们将会是天堂小学乃至天堂城最棒的学生!”这短短的几句话，让同学们的心和我贴得更近;这短短的几句话，让同学们的学习劲儿一飞冲天;这短短的几句话，让同学们认识了我的心声!从此以后，孩子们的学习突飞猛进，甚至有些同学和从前判若两人。学校领导还在发言会上重重表扬了我，我心里明白这里面也有孩子们的一努力和成功。谁说不是呢?从倒数第一到正数第一，难道不是一种巨大的成功吗? 就在我和同学们融洽相处时，一个消息犹如晴天霹雳在我班炸开：校长临时决定，把我调到天堂 教育 局工作。当时我的大脑一片空白，整个人呆呆地站在那儿，学生们哭成了泪人儿，我也不忍离开他们，但我又不知该说些什么，任他们哭吧,哭了也许好受一点儿，待他们哭够已是两个钟头了，但还在小声抽泣。我终于说话了：“孩子们，别哭了，这次老师虽然要离开天堂小学，但是还会回来看你们的!”“老师，别走，别走，我们要您，永远不离开您!学生们齐声说道。面对这句充满童贞纯洁的话语，谁会相信这是一群捣蛋鬼发自肺腑语言?然而，我哭了，我没料到自已会再次在自已曾厌烦过的班集体落泪，我哭得那样伤心，孩子们见状，也无法控制自已的情绪失声痛哭起来，我趁机掏出"回心转意器"，按下按扭，教室里顿时雅雀无声，我也悄悄走出教室，慌忙中忘了让机器人安娜来顶课，没想到机器效用一过，孩子们便疯了一般跑向魔法教室，在魔法教室，在魔法教室里有一台我曾用过的命运逆转机，可挽回失去的机会，孩子们翻天魔法书，念出咒语，但屏幕上出现了一道光，是魔法禁止令，由于他年龄大小，魔法级别不够，所以不能用魔法机器，孩子们伤心地回到教室.我正准备乘着飞船离开小学，但又想起同学们那一双双哭红的眼睛，心里放不下他们，中途又折了回来，看见校长正在教室里，十分惊讶，没等我开口问，他便说："告诉你一个消息，由于同学们擅自动用魔法机器，所以免去你到天堂教育局工作的职务，安心授课，管好你的学生!!"说完他便怒气冲冲走出教室，待他走远后，同学们高兴大叫起来，我又爱又恨，没想到他们弄拙成巧，化险为夷. 我再次翻天课本，说到："同学们，今天我们学习第十课!"说完便是一阵清脆的笑声...... 师生情初中作文素材2 师生情 刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。那时，我才懂得什么是师生情。 老师辅导学生，那是师生情。记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。而且从解题 方法 到技巧到运用，她都给我讲。而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。成绩也因此提高。 学生给老师的一声问好，那是师生情。初二的 教师节 那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐!”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败 经验 ，才有所进步。所以，这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好，更注实际行动，师生情才会更浓厚。更清纯，令人回味无穷。 老师对学生的严格要求，那也是师生情。刚从初三走来，细细地回头品味初三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。每天早上六点半，他就要求全体学生到教师学习。为了营造更浓的学习气氛，每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背，而且还进行突击检查。那时看，我们都觉得自己很苦，没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高，才想到得益于每天中午的这一“背”，中考成绩出来以后，我兴奋地知道了政治成绩是84分，对我来说已经不错了。但我还没来得及和他说声谢谢，就匆匆离开了初中。 师生情初中作文素材3 师生情 九月十日——是教师节。每年的这一天，我都会想起老师日日夜夜为我们操劳。同时心中也油然而生出一种对老师的敬佩之情。看了这幅画您也会对老师产生敬佩之情的。 瞧!一个系着红领巾的小女孩来到老师窗前，手里拿着她精心挑选的野菊花，轻轻的把她插在老师的笔筒里，那野菊花多么鲜艳啊!它一定象征着老师与学生之间的那种情谊!老师桌子上的物品：地球仪老花镜 墨水笔筒等，都可以看出老师日日夜夜为我们辛苦操劳!桌子上的地球仪就象征着您那渊博的知识和博大的胸怀。是您用那墨水为我们批改无数次的作业和优秀教案，就是这样您才带上了老花镜，此时此刻，谁能不对老师产生敬佩之情呢? 有一次您的嗓子哑了，可是，您为了我们仍然坚持上课。象到这里我对老师的敬佩之情便随之更浓，更深了。 老师您就是那辛勤的园丁，我们就是那含苞欲放的花蕾，经过您的精心照料，我们有一天会开得格外耀眼，格外鲜艳。 老师，我不会忘记您的，在这里我要对您说声：老师，您辛苦了!!! 师生情初中作文素材相关 文章 ： 1. 中考热点作文素材4篇 2. 中考优秀作文素材3篇 3. 关于师生情的中考满分作文4篇 4. 中考语文作文素材3篇 5. 关于师生情的作文

有人喜欢伟大无私的母子情;有人喜欢纯洁无瑕的友情;有人喜欢浓厚的亲情，而我却喜欢慈祥严厉的师生情。下面是我为您整理的关于描写师生情的初中作文素材600字的内容，希望对您有所帮助!

我是一个已经六年纪毕业的学生，在这六年的记忆中，发生过许多精彩的事情，这些事情，被一根叫做回忆的链子串了起来，构成了我美好的金色童年，但最使我难以忘怀的是我们考试完的那一天。

记得那一天，我们经过紧张的考试后，放松了很多，有的同学大声喊着：“啊!终于放假了，终于没有作业了。”可回头想想，我们马上要离开教育我们六年的老师。我们就开始商量，在这一天里，我们要开个告别会。

我们有几个同学，称打扫卫生的时间，给老师打了个电话，说我们有事，请假20分钟，说罢，我们便乘公共汽车来到了街上，我们凑钱买了两束鲜花。在来去的路上，我们还一直在商量着该怎么说，怎么做，怎么藏(怕老师或同学看见，想给老师个惊喜)，说着说着，便到了学校。

看见有的同学都出来了，我们心急如焚，害怕已经散会了(我们总觉得过去了好久，怕大家都走了)，便一个个飞奔到了教室，啊，同学们还在打扫卫生，我们都长叹了一口气，在一旁，我们还在不停的讨论着。地终于扫干净了，我们越来越紧张，我们还叫一个同学配合，叫全体同学起立，大家都进教室了。

我带领着大家，沉重而严肃地走进教室，只见大家一片惊讶，我说着：“郑老师、李老师，您们教育了我们多年，如今我们要和你们分开......”说到这里，我只感觉鼻子一酸，眼眶里湿湿的，回想起老师兢兢业业的工作，想起老师对我们的负责及教育，我的眼泪夺眶而出，喉咙里就像被卡住了似的，竟说不出话来，大家被我带动了，也都哭了起来，老师被我们感动了，也哭了。老师对我们说：“老师感谢你门的花，但你们要答应老师，在今后的日子了越来越好。”我们都点了点头。这时，哭声已掩盖了一切。

放学后，有人对我们说：“你们还买花，真是太可笑了，不就分开了嘛，有什么大不了的啊。”我在想着：难道我们错了吗，我们只想感谢老师对我们的教育之恩啊，这些同学，难道和老师多年生活在一起，没有一点感情吗?不，不是的，他们心里也难受，就连我们班的周豪都流下了不舍的眼泪。

回到家中，我把这一切都告诉了我的妈妈，妈妈说：“天下没有不散之宴席，你一定要学会舍得。”我虽然知道这句话的含义，但我还是舍不得。偷偷地，跑到房里，默默哭泣着。

这毕竟是我第一次因不舍而掉泪。

是啊，世间万物都有情，有亲情，有友情，还有大人们说的爱情，但这些情不都是要经过长时间的培养出来的吗。我想，我已经在我和老师之间拉出了一道情，那就是最为可贵的――师生情。

熊老师已经教了我们2个学期了，他经常很晚了还在认真地帮我们改作文，还帮我们投稿，我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。

有一次，在活动的时候，有个同学不小心扭到脚，熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时，熊老师还把他抱去英语教室。放学时，熊老师叮嘱道：“你不要乱跑，每天都要敷一下。”

熊老师处处都很关心我们，他不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，我们之间建立了很深厚的感情。

有次午休，熊老师接了个电话，显得很着急，但下午上课时，还是很认真。第二天中午，熊老师告诉我们：“我的父亲病危，我得回去一趟，在我不在的时间里，你们要表现好，知道吗?”全班一齐说：“知道了!”然后，熊老师收拾了一下东西，就走了。

后面这几天，那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老师担心。

一天，于老师说：“熊老师的父亲已经去世了，他明天回来，要表现好!”听了这话，我决定写封信安慰熊老师。

晚上回家后，我找了一张信纸，用最好的字把我想说的话写下来，写完后，我又仔细地修改。折好放在信封里，准备明天带给熊老师。

第二天，我早早地来到教室，把信放在办公桌上，桌上还有几封信和几个礼物。我心想：“熊老师见了，一定会很开心!”

不一会儿，熊老师走进教室，原来红光满面的他，更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前，看到我们送的东西，显得很激动，他大声地说：“孩子们，你们长大了!”

老师关心我们，我们也关心老师，这中间有一种深厚的感情，这就是师生情!

您是桥，我们就是路人;您是树，我们就是鸟儿;您是雨，我们就是小苗。啊!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。不知多少个日日夜夜，不知多少个圈圈点点，您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪，不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深，不管失败之馁，您的爱体现在句句声声。您的教育，您的负责，您的热忱，更突出了您的兢兢业业，一丝不苟。师啊!您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

一位好老师，胜过万卷书。是啊，那天中午我永远都忘记不了。“哎呀，上学要来不及了”我便加快了作业速度，做得我都不想多看上几眼，那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校，本想和其他人对一下答案，但是时间却出乎我的意料，居然早到了!我正准备下楼时，老师居然来了，我跟老师对视了一下，还是跑了出去。过了一会儿，正当我回教室时，老师逮住了我，知道来龙去脉后，告诫我：“作业不能跟别人对答案，这会对我有害的。”我也深深的反省了一番，发现我真的错了，错得太离谱了……

老师，您的白发说明您的伟大，您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试，也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你还用了几节课帮我们讲解，温习。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说：老师，您辛苦了!