又到了一年一度的毕业季,毕业论文的撰写和查重成为了广大学子的心头病,好不容易写完了论文,却又被难在了查重这一关。购买市面上的非正规但却异常昂贵的查重软件查重,采用各种手段降重,或者购买服务降重等等,成为了现今大学生进行论文修改的重要手段。然而这样做是严重违背教育初衷的。
原本毕业论文的目的是让学生独立自主的对大学四年所学知识进行运用和探究,即是一种知识的探索和总结,然而,现在却变成了目的是降重,结果是应付学校。
大量删除和文字语序修改
大学生为了毕业,无所不用其极,在查询到论文中存在大量标红时,便采用删除的方式进行修改,而如果含有大量标黄时,便开始在句子上作文章,对语序进行修改,以此来降重。最后修改得论文是原来那个论文,存在的问题并没有更改,但是重复率却大大的降低。这种治标不治本的状况并不是大家希望看到的,甚至对于国内教育而言,这是一种十分可悲的教育现状。
甚至有些同学的论文刚出来有一万多字,最后大瘦身,只剩下几千个字,只刚刚达到所需字数。这种应付自己,应付学校的行为让人难以接受和理解。
购买降重软件降重
甚至有些同学为了能够让自己的毕业论文合格,选择花大价钱在网络上购买并不够正规的查重软件查重,之后又买降重软件进行降重。最后钱花了,到真正用正规查重应用进行查重时,才发现重复率并没有被真正的降下来,这算是自己钱花了,但是亏也吃了。
有些比较幸运的同学虽然成功的降重,但是他们甚至最后都不愿多看自己论文一眼,对自己论文的东西也并不熟悉,最后的论文对于学生自己而已,可被称之为一个完全陌生的东西,那么写论文查重的意义在哪里呢?
改乱象首先要改机制
毕业论文查重乱象并不是近年来才出现,而是长期存在,由于重复率是论文合格的标准,在加上自己学校肯定不会过多为难本校学生,毕竟毕业率,就业率均是一个学校一个学院另一年招生的牌面。再加上网络上各种各样带有诱惑性的宣传,谁看谁心动。老师,学校也会选择睁一只眼闭一只眼。
毕业论文乱象的最大问题是重视结果,不重视过程,而过程又相对而言是封闭的,这也就导致了乱象频发。你怎么看待毕业学生学位论文乱象?