一通三防毕业论文

大力发扬敬业思想，一门心思干工作 大力发扬责任意识，敢抓敢管干工作 大力发扬务实作风，在务实中创新 大力发扬奉献精神，乐于服务，艰苦奋斗 在全面推进建设有中国特色社会主义事业的过程中， 我们各级领导干部必须大力弘扬 *** 同志所倡导的伟大抗洪 精神，并把它认真贯彻落实到自己的本职工作中，守土有责， 尽职尽责，艰苦奋斗，克服一切艰难险阻，进一步搞好两个文 明建设，夺取改革开放和现代化建设的新胜利。

你是什么行业？现在的质量标准化工作是什么程度？

你网路搜寻下山东省的做法吧 山东的煤矿质量标准化规定的很细 机电是其中一个方面 希望你满意

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（一）健全安全责任体系，强化安全责任落实：一是明确了安全生产控制指标。二是加强了安全生产工作领导部署。三是强化了 *** 监管责任落实。四是进一步落实了企业安全生产主体责任。（二）加强安全法制建设，切实推进依法行政 ：一是注重建章立制。二是严格安全执法。三是严肃查处事故。四是加强法制宣传。 （三）改进安全管理方式，提高安全监管效能 ：一是完善管理制度。二是推行电子政务。三是强化对农民工的管理与服务。 （四）夯实各项基础工作，建立安全长效机制 ：一是大力开展了建筑施工专项整治工作。二是推进了建筑施工安全质量标准化。三是进一步促进了建筑安全科技进步。

企业提高运营效率一、缩短周期 对于订单生产(build-to-order)型的企业来说，比如装备制造、造船、OEM代工企业等，周期指从接到客户定单到产品出货所需要时间。而对于备货生产(make-to-stock) 型的企业来说，比如日用消费品、服装、钢铁等企业，周期指根据市场预测下达生产计划到产品出货所需要时间。 周期的长短代表你组织生产资源实现销售收入的速度快慢水平，周期越短说明你的现金回笼速度越快，反之则越慢。周期在不同行业之间因技术限制、供应链管理水平不同差异很明显，如钢铁、大型装备、造船等行业，产品工艺复杂，周期通常在几个月甚至一年以上，而在日用消费品、服装、IT电子等行业，产品工艺简单，周期通常在几周至几天之内。 周期越长的企业占用资金越多，资金成本也越高，从竞争的角度来说，更关心同行业内部的差异而不是行业间的差异，在同行业中周期越短的企业竞争能力越强，这体现在你的交货速度和资金成本上。比如汽车行业供应链周期(从二级供应商到汽车总装下线)，英国汽车企业是40天，在英国的日本汽车企业则是5天，供应链管理水平可以令到周期绩效相差8倍，难怪日本汽车服务更好、价格更便宜。

成立安全文明施工标准化小组，定期检查，有个过程的，平时也要多加督处，加强这方面的教育！会有效果的

关于6S工作开展的措施 为加强安全管理，提升施工队伍的素质，建设文明工地，从即日起将开展6S管理工作，具体实施措施如下： 一、 成立6S管理小组 组长： 副组长： 二、 现场6S工作，先从3S做起即整理、整改、清扫。 1. 现场整理：施工现场的材料及杂物区分要与不要；要的东西归类摆放整齐，不要的东西清理出场。施工现场不放置无用的东西。 2. 现场整顿：施工现场的材料要码放整齐具体标准如下 1） 现场的沙子、石子要堆放成梯形装，并用苫布盖好。 2） 木工板、石膏板、模板叠加高度不允许超过1米。 3） 加气块的堆放高度不许超过米。 4） 钢管按长度分类摆放，摆放高度不许超过1米，横排竖排摆放。 5） 扣件必须装袋，堆放整齐，高度不许超过800m 6） 脚手架搭设标准：单双排脚手架跨距米，步距米每设一道剪力撑，脚手架必须设扫地杆。 7） 每楼层的防护栏杆必须刷红白漆，统一整齐，栏杆高，处，处设两道横杆，立杆间距为，安全网绷紧覆盖好，不得有破损 。 8） 各种材料的堆放处，设材料标识牌。(注明品名、使用单位、负责人、标牌规格200mm*300mm颜色蓝底白字) 9） 制作“五牌一图”规格600mm*900mm 三、 现场清扫：施工现场按施工区域划分，将现场彻底清扫干净，并保持。各分包单位每日须由专人清扫。

首先要熟悉煤矿有害气体含量、煤层自燃倾向性、煤尘爆炸性及矿井井下环境；其次要有最基本的一通三防设施，比如瓦斯抽放、注氮、黄泥灌浆、安全监测监控、束管监测等；第三要有较好的一通三防技术队伍及建设队伍；第四要有一个懂行、精细、有前瞻性的管理人员。

依据施工现场安全生产管理规范

“科研导论课”对安全工程专业的重要性“科研导论课”是面向大一学生的专业必修课，主要介绍科学研究的意义、方法、步骤、学术道德等内容，以培养大学生的基本科研素质、树立正确的学术道德观，使他们掌握论文撰写、专利申请、课题申报等基本科研技能。因此，这门课是大学生迈入科研大门的指向标，其教学质量的好坏将直接影响学生的学术成长历程。安全工程专业作为一门综合交叉学科，目前约有120所高等院校开设了该专业，涉及采矿、石油、交通、军工、建筑等行业。以中国矿业大学（北京）（以下简称“我校”）为例，由于我校的煤炭行业背景，安全工程专业的建设长期以煤炭企业为依托，科研方向多为解决煤矿井下“一通三防”难题（一通指通风，三防为防尘、防火、防瓦斯）。因此，我校安全工程专业的“科研导论课”定调为以介绍安全采煤的科研为主，从而确立了该门课的内容设置和教学思路。以实践为导向的教学方案“科研导论课”虽然概念较多，但目的是要培养学生的基本科研能力，而能力的培养必然要求进行实践。在实践中运用理论知识，在实践中发现发展新的理论。因此，这门课必须建立在实践的基础上。(1)培养实验动手能力。我校有“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”和“深部岩土力学与国家重点实验室”等2个国家级实验室，配备了国内外最先进的｀检测仪器以及大量自主开发的科研专用实验平台。该课程立足于这些先进的实验设备，除了在课堂上对重点仪器进行讲解外，还在课下组织学生参观实验室，并实际操作瓦斯吸附解析仪等仪器，加深学生对科研的理解，为大学生创新训练做准备。(2)培养科研竞赛意识。目前安全专业本科阶段也有一些科研竞赛，如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国高等学校安全科学与工程类专业大学生实践与创新作品大赛等。这些竞赛既能培养学生的创新意识，还能锻炼学生的动手能力。笔者在教学方案的制定上向竞赛这一块有所倾斜，如列入竞赛申报条件、参赛流程、获奖案例等相关教学内容，使学生对竞赛有所了解，消除因信息不对称而造成的心理障碍。