中国放射学杂志论文格式

1．文稿应具有科学性、实用性、创新性，力求重点突出，论点明确，资料真实，数据可靠，结构严谨，写作规范，表达准确，文字精炼、通顺。论著、综述、讲座等勿超过4000字，经验交流和短篇报道等勿超过1000字。2．文题一般采用由名词组成的词组，不超过20个汉字或10个外文实词，不宜使用非公知的英文缩略词，所有文章都须附英文题，且每个实词的首字母应大写。3．论著须附中英文对照的结构式摘要，内容应包括：目的（Objective）、方法（Methods）、结果（Results）、结论（Conclusion）四部分，“结果”项应简要列出论文的主要研究结果及数据。摘要的字数以中文计300字左右为宜，采用第三人称撰写。论著需在摘要下方标引3~8个中英文关键词，请采用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表（MeSH）中所列的词，必要时可采用自由词。各关键词之间用“；”分隔。4．作者署名顺序应在投稿时确定，在编排过程中不应再作变动。对文章中的各主要结论，均必须至少有一位作者负责。多位作者姓名间用“，”分隔。作者中如有外籍作者，应征得本人同意，并要有作者亲笔签名的证明信。来稿必须在文末附作者简介，内容包括：姓名（出生年—），性别，籍贯，学历，职称及主要从事工作(主要研究方向),并请注明通信地址、邮政编码及联系方式（M、O、E-mail）。5．文内各项数据须准确无误，必要时应作统计学处理。凡涉及统计学问题，应请统计学专家对统计学的设计和数据审核无误。统计学符号按GB/T —2009《统计学词汇及符号》的有关规定书写，并要用斜体。做显著性检验时，在给出Ρ值的同时必须给出具体的检验值，如t值、χ值、q值等。6．数字的使用按GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》执行；国家法定计量单位的使用以GB —93《量和单位》系列国家标准的有关规定为准。7．图表务必少而精，表格内容不应和文字重复。每幅图表（包括线条图）分别按其在正文中出现的先后顺序连续编码，并在文内标注图（表）位，每幅图的序号和说明置于图片下方（同一病例的图片可用a、b、c……标注）。论著类论文和病例报道均须附典型病例图片，图片分辨率须在300 dpi以上，TIF或JPG格式，清晰度和对比度良好，最好是医院图像工作站中直接提取的图像，并用箭头标注病变部位。大体标本在图内应有尺度标记，病理照片要求注明染色方法和放大倍数。线条图请用勾线笔绘制，要求清晰整齐，宽高比例适中。表格须按照三线表的格式设计，要求简单明了，具有自明性，能用文字简单说明的内容则不必列表。每幅图表都应有图（表）序号、表题，说明性的资料应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图（表）中使用的非公知公用的缩写。8．参考文献仅限于引用作者直接阅读过的与本研究密切相关的文章，且要以近5年内公开发表的相关论著为主。为保证文献质量，请作者认真查阅原文献，所引用文献由作者对照原文核实准确。参考文献按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》格式著录，并须按每条文献在文中出现的先后顺序逐条列于文末，并在正文内引用文字的右上角用方括号标注。常见参考文献著录格式：①期刊：作者.题名[J].刊名：其他刊名信息，年，卷（期）：起页-止页.②专著：著者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年:起页-止页.③专著中的析出文献：著者．题名[文献类型标志]//源文献责任者．书名．版本．出版地：出版者，出版年：起页-止页(析出文献页码)．各类外文文献的书写格式与中文示例相同。注：参考文献的作者3位以内应全部列出，3位以上的只写出前3位后加“等”或“et al”。外文期刊名以《Index Medicus》中的格式为标准缩写，其中刊名和文题名的首字母应大写。英文作者应姓前名后，姓全拼且首字母大写，名字只保留大写首字母。期刊文献著录时“卷期数”及“起止页”必须写全。9．缩写词：文中尽量少用，必须使用时，除已被公认的缩写词可不加注释直接引用外，其余须于首次出现处写出中文全称，然后括号注出其相应的英文全称及缩写词，后两者间用“，”分隔，之后可直接用缩写词。缩写词不得移行。医学名词的应用必须准确而规范，并要全文统一，不宜使用非规范性简称。四、伦理要求1．涉及人体的临床研究，所有被研究者（志愿者和患者）须实行知情告知并签署知情同意书。必要时须经过研究者所在单位伦理委员会的论证和审批。2．涉及动物的实验研究，所有研究人员需提倡人道地进行动物实验，必须严格遵守动物实验的各项伦理条例。

一次被一唯文化期刊，发现中西论文发表招牌信息一样，我问他们和一唯文化期刊是一家吧？他们二话没说，什么也不问，(没告诉我是一家不是一家）就说你再打过来1000块，原来的文章还有用，我开始也没说什么，他主动这样告诉我！并且说是编辑说的，我说那不是更人吗？越越深吗？后来打过去电话问原来交了几千块没发表，再交1000块才行，原价钱不变？是什么意思？他们却恼羞成怒！你说他们不是是什么？他们不断变换花样，到处人。

刊名： 中国中西医结合影像学杂志Chinese Imaging Journal of Integrated Traditional and Western Medicine主办： 中国中西医结合学会;山东中医药大学附属医院周期： 双月出版地：山东省济南市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1672-0512CN： 11-4894/R邮发代号：24-200历史沿革：现用刊名：中国中西医结合影像学杂志创刊时间：2003该刊被以下数据库收录：Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)投稿要求：1. 选题新颖，观点明确，论据充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映影视学术研究的最新成果。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。对于有重大学术理论创新的文稿，本刊将优先发表，稿酬从优。2．文稿书写格式及要求。来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名（不超过2个）、摘要（不超过200字）、关键词、作者简介（真实姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职务、职称、专业学位和研究方向以及工作单位所在省、市、邮编）、中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文，请在［作者简介］后用［基金项目］注明基金项目名称或课题项目名称及编号。文题：应简明确切地反映文章的特定内容，以不超过20字为宜，一般不用副标题。关键词：2～5个。中图分类号、文献标识码：此两项共占一行。例如：[中图分类号]G42[文献标识码]A ? 图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图。文中的表或图应各有表题、图题，同时必须有相应的表序号和图序号。表中需说明的问题采用*、**、***表示，并置于表的下方加“注：……”。做图要规范，图坐标要设计准确，刻度均匀。名词使用：文中所用专用名词不要随意缩写，如所用名词过长，而文中又需多次使用，则应在第一次使用时在全名后加圆括号注明缩写。计量单位：使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。标题序号：可按四级小标题的格式写：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题不另起段，与正文接排。注释：注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈标注如①②……，置于文后，标注文献类型。中文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份、页码；外文注释须依次标明序号（外加圆圈）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份、页码。 参考文献：所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，按文中首次出现的次序编号，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。参考文献置于注释之后，标注文献类型。中文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者、书名、出版地、出版社、出版年份；外文参考文献须依次标明序号（外加方括号）、作者姓、作者名、书名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文献又有外文文献的，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序；外文书名及刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及时间。文献类型：以单字母标识（外加方括号），如专著（普通图书）为［M］，论文集（会议录）为［C］，汇编为［G］，报纸文章为［N］，期刊文章为［J］，学位论文为［D］，研究报告为［R］，专著论文集中析出文献为［A］，未说明的文献为［Z］，数据库为［DB］，电子公告为［EB］，联机网络为［OL］，联机网上数据为［DB/OL］，网上电子公告为［EB/OL］。3．常用注释和参考文献标注举例：［注释］①石中英. 知识转型与教育改革［M］.北京：教育科学出版社，2001：40. ②陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻［J］.教育与职业，2004（1）：46. ③Harris，Peter. Foundations of Public Administration：A Comparative Approach［M］.Hong Kong：Hong Kong University Press，1990：43-46. ④Hindson，Colin E. Educational Planning in Vanuatu：An Alternative Analysis［J］.Comparative Education，1995（31）：327-337.［参考文献］［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，1994.［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），1989［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，1984，7（7）：527.［4］蒋有绪，郭泉水，马娟，等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，1998.［5］（美）约翰·杜威.民主主义教育［M］.王承绪，译.北京：人民教育出版社，1990：10. ［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，1978-12-07.［7］Barber，M. The Making of the 1944 Education Act［M］. Guildford and King’s Lynn：Biddles .［8］Siegal，Harvey. Multiculturalism，Universalism，and Science Education：in Search of Common Ground［J］.Culture and Comparative Studies，2002（3）.这是该杂志的论文基本格式，如果你有发表论文的需要，渠道晋成医学网查询的，他们网站里很多渠道的，希望能帮到你