亦明告诉《法治周末》记者,他已经将刘菊花抄袭的证据整理后用邮件发给陈力丹教授,并且表示:"如果这些证据不足以让您认定刘菊花抄袭,则我定将向刘菊花女生公开道歉。不仅如此,我还会向陈先生公开道歉。反之,假如陈先生作出'刘菊花确实抄袭了'的认定,则我也希望您能够兑现自己的承诺。"4月25日,陈力丹教授回信说:"我已经离开那个地方8年,刘菊花的论文则是9年前的事情,那时很不规范。我太忙,连睡觉吃饭都难以保障,但卷进这个事情自然得有个交代。从你的材料看,根据现在的测试软件,她的重复率会超限,估计差不多可算抄袭,但问题复杂在有较多的注明了出处,如何算要由社科院研究生院来判断。我想把你的东西转交研究生院,由他们根据他们的文件来判断。"4月26日,陈力丹再次发表博客文章,称亦明提供的认定刘菊花论文抄袭的材料,考证颇为丰富。他说:"根据看到的对照材料,虽然刘菊花在不少地方注明了出处,但颇为含糊,而且就现在的重复率看,估计超限了,得算抄袭。"同时,陈力丹将举报材料发给了社科院研究生院新闻系主任,请他转研究生院,"根据院内规定来公正处理,该怎么办就怎么办"。大学生不必写毕业论文是著名的方博士的论点。与一般国人的文章所具有的通病一样,方博士文章的论据比起其主张来,显得有些不匹配。尤其是方博士对于大学教育的理解和认识,有些显得令人吃惊地肤浅。本科、硕士研究生教育的目标应该是掌握知识,而不是从事学术研究,只要完成了课程就可以毕业、获得学位。也许正是方博士对掌握知识看得过重,才选择了作科普的职业。但是无论如何大学教育都不能是停留在掌握知识的档次上,必须是要让人能够掌握一定的技能。所谓教育的规范化说的就是通过什么样的课程编制,达成能够让毕业生掌握一定的思考的、办事的技能。掌握知识都是为了培养这些个技能服务的。预言:最先灭了谣字洞(新语丝)方舟子这鸭子是找鸭子的本人认为:中国若要有希望,第一要狠批毛,第二要狠批孔,第三要多一些像方舟子那样的人。