福建江夏学院官网毕业论文系统

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很多同学在问福建江夏学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而福建江夏学院是福建省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，福建江夏学院是正规公办大学。福建江夏学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。福建江夏学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以福建江夏学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，福建江夏学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，福建江夏学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问福建江夏学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。福建江夏学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自福建江夏学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说福建江夏学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年福建江夏学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标福州市，是多所学校助学合作办学点，关于福州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！福建江夏学院自考自考报名入口：

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。根据公开信息可知：福建江夏学院在福建是本科批次招生，所以我们通常认为福建江夏学院是本科大学。福建江夏学院有金融、会计、法律、建筑与土木工程、集成电路工程、教育管理等专业。福建江夏学院简介:福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校，于2010年3月经教育部批准正式建立。4所前身校（福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院）分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行，办学历史最早可追溯到1957年。学校坚持立德树人根本任务，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，努力提升学校服务区域经济社会发展能力，为建设特色鲜明、示范引领的区域一流应用型本科大学而不懈奋斗！学校荣誉：学校先后获得福建省高校党建工作示范点、省级示范性应用型本科高校、省首批深化创新创业教育改革示范高校、首批省级“5A级平安校园”、2017年度省直“平安单位”、第一届省级文明校园、2019年福建省五一劳动奖状等荣誉称号。

学院院系专业截至2021年12月，学校设有13个二级学院和2个教学部，开设43个本科专业，涵盖22个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类；省级重点学科4个，省级应用型学科4个，1个国家级教学改革项目，3个省级专业综合改革项目

福建省省级重点学科：法学、应用经济学、工商管理。省级精品课程：市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学（专科）等。省级特色专业建设点：金融学。

师资力量截至2021年9月，学校共有专任教师771名，生师比为：1。专任教师中，正高职称90名，副高职称284名，高级职称比例为；具有博士、硕士学位的教师685名，占专任教师总数的；双师双能型教师471名，占专任教师总数的；具有行业背景教师166名。有国家级、省级各类人才37人次，其中百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家1人，“闽江学者”特聘教授1人，“闽江学者”讲座教授10人，福建省杰出科技人才、福建省引才“百人计划”、福建省高校新世纪优秀人才、福建省高校杰出青年人才共24人次。

办学特色

（1）综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质，使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法，学校以学分制为基础，开设通识教育课程、推行公共选课制度，全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。

（2）转专业制度。根据社会对人才需求情况，结合学校现有教学资源条件，制定转专业的相关政策，允许学生按条件申请转专业。

（3）导师制。为本科生配备导师，密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点，进行针对性的指导。通过个性化的具体指导，帮助学生树立正确的专业思想，养成良好治学精神，更好地安排学习进程。

（4）分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性，在低年级开设通识课程、专业基础课，开展共同就业的基础上，三年级分专业方向培养，学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。

（5）“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节，将从2010级首批本科招生开始实行"“16+2”模式，即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等，强化实践创新应用能力。

（6）校企订单培养。充分发挥行业背景的优势，积极推进产学研合作，开展订单培养，企业不仅深度参与人才培养全过程，与学校共建实践教学基地，落实“16+2”模式，还设立了奖（助）学金、创新人才培养基金等。

（7）学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外，积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究，同时，踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划，卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练，提高实践应用创新能力。

（8）知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校，福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录（协议），支持学校内涵建设和人才培养工作。比如，学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。

（9）闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一，已有合作高校3所。该项目采取"分段对接"即"3+1"模式：学生在学校学习三年，在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外，还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。

（10）国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标，与英国合作开展SQA-HND项目，进行国际化课程教育，采取"3+1"培养模式，即前三年在学校学校，第四年到英国学习，获得双文凭、双学位、六本证书，享受英式教育，获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用

学术科研

截至2018年11月，学校有院士专家工作站、省级“2011计划”协同创新中心、省级社科研究基地、省级智库、省级工程技术研究中心、省级研究所、教育部重点实验室研究中心、省地方立法评估与咨询服务基地，拥有省级重点实验室2个、省高校工程研究中心2个、省高校人文社会科学研究基地5个、省级学会和研究会4个。海法与自贸港区建设促进中心获批为福建高校首批9家特色新型智库之一。

2015年，学校共获批国家自然科学基金项目5项，并首次获得1项面上项目，国家社会科学基金项目2项，省部级项目51项，厅局级项目75项，全年共出版专著4本，编著3本；发表权威期刊27篇、核心期刊53篇；获得发明专利授权2项，实用新型专利授权24项；科研成果获第七届教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖1项，获其他部级奖2 项

合作交流

学校努力推进清华大学、中国人民大学、福州大学与学校合作办学的落实。成立国际教育学院，引入英国高等教育文凭SQA-HND项目；引进了英国IARFP国际财务策划师证书；与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订了战略合作协议；与美国特莱恩大学签署了“3+2”合作办学协议书；先后与美、英、澳、新等国的13所大学签署了合作意向书。成立海峡财经学院，与台湾东海大学、中原大学、万能科技大学等高校实施闽台高校联合培养人才“3+1”、“4+0”计划项目，由省教育厅授牌在学校设立“海峡两岸金融教育培训基地”。