关于环境保护400字大学生论文

大学生保护生态环境的论文

大学生保护生态环境的论文，很多大学生都避免不了要写论文，借助论文可以有效训练大学生们运用理论和技能解决实际问题的的能力。下面是大学生保护生态环境的论文。

1、调查过程和方法

笔者针对当代大学生的生态文明意识的现状进行了一项调查，本次调查采用问卷形式，共发放调查问卷100份，收回有效问卷99份，有效率为99%，调查对象为合肥市5所高校学生。调查内容涉及受访者的日常行为（是否使用一次性筷子、是否关注垃圾的分类、是否践踏草坪、是否关注塑料袋降解性）、大学生对生态文明知识的了解情况、大学生对生态文明是否与自己有关、大学生获取生态文明知识的途径（相关课程、参与环保社团、宣传、电视等）、大学生对于破坏生态环境行为的态度（积极制止、举报投诉、不愿多管、无所谓）、大学生意）。

分别从大学生生态文明知识、生态文明行为及态度、对当前生态文明的满意程度等方面设计了26项选择题，题量适中，难易程度一般，具有一定的层次性和代表性，基本上能反映调查对象生态文明意识的现状及特点。

2、调查结果分析

此项调查的结果显示，当代大学生的生态文明教育和意识方面呈现出如下特点：生态文明知识欠缺、生态文明意识未能转化为实际行动、大学生对目前生态文明现状的满意度不高。

生态文明知识欠缺

大学生在生态文明方面知识欠缺，同时也反映出学校在生态文明教育方面的缺乏。简单的表现是对基本环保知识的欠缺，如有些同学对于世界环境日、世界水日等等都不了解。从问卷调查的结果来看，当代大学生对生态文明知识的了解程度，不了解的人数占34%，了解的占66%，如：循环经济的3R原则、世界水日和世界环境日等生态文明知识，30%的大学生的答案是错误的，这些问题并不难，但是从调查的结果来看，回答的正确率却不是很高，这说明当代大学生生态文明知识水平一般，大学生对生态文明知识的掌握还不牢固。

生态文明意识未能转化为实际行动

在调查中，绝大多数同学表示自己有这样的意识，但在实际生活中，乱扔垃圾的现象却随处可见，生态文明意识没有最终落实到行动上。关于大学生对于破坏生态环境行为的态度的调查显示，大学生积极参与保护生态环境、践行生态文明理念的行为有所欠缺，大学生对生态文明建设的参与也只是处于一种非经常化、非主动化的状态。经常采取各种生态环保行为的比例没有超过28%，主动制止违背生态文明行为的只有被调查学生的24%，对于破坏生态环境的行为占53%的人持“不愿多管”的态度，5%的人“举报投诉”，还有18%的人认为“无所谓”。但大学生参与生态文明建设的意愿比较强烈，有62%的被调查学生愿意成为一名环保志愿者。

从受访者的日常行为以及大学生对于生态文明建设是否与自己有关的两项调查结果来看，当代大学生普遍认为生态文明建设与自己有密切的关系，大学生应该积极参与到生态文明建设中来，有一定的生态文明意识，但是将生态文明意识转化为实际行动的比例较低。如认为生态文明建设与自己有关系的比例达到85%，然而大学生的实践活动却与之形成鲜明对比，如偶尔使用一次性筷子的比例45%，偶尔践踏草坪的比例高达84%。可见，当代大学生缺乏践行生态文明的主动性。

大学生对目前生态文明现状的满意度不高

部分大学生肯定了我国生态文明的总体现状较好的同时，也肯定了不同主体在生态文明建设中所取得的成绩，但是对于这些成绩大学生并不太满意，认为还有改善的空间。合肥作为中部经济较发达地区，大学生对本市的生态文明满意度主要集中在比较满意上，但是从宏观的角度上即对整个国家的生态文明状况的满意度不高。综上所述，此项调查显示，当代大学生的生态文明意识有所欠缺，高校生态文明教育有待进一步加强。大学生作为具备一定环境知识、生态文明意识和法律常识的群体，理应成为生态环境保护、生态文明建设的传播者和践行者，同时也要成为环保民主监督方面的重要力量，不应仅仅止步于对自己行为的约束，更重要的是影响和带动整个社会共同投身于生态文明建设。当前大学生在环境保护中的公众参与意识欠佳，这一现状和大学生作为未来生态文明建设骨干力量的要求还有较大差距。因此，提高大学生生态文明素质和生态文明意识、提升大学生参与环境保护行为的水平，加强生态保护的知行转化能力刻不容缓。

3、提高大学生生态文明意识的建议与对策

加强大学生生态文明意识的培养是时代发展的客观要求，也是新时期高校德育教育的新要求。提高大学生生态文明意识，应该从学校教育、具体实践和自我修养三个方面入手，以生态文明理念引领大学生活，并将这一理念付诸实践。

学校开设生态文明教育课程，构建生态文明校园

学校环境教育能提高学生的环境意识。高校应针对当代大学生生态文明知识欠缺、生态文明意识淡薄的现状，开设相关的生态文明知识系列课程和定期讲座，对学生进行系统的生态文明知识教育，有利于培养大学生生态文明知识，提高大学生的生态文明意识、环境保护和责任意识。只有让大学生懂得生态环境保护、合理开发利用的资源能源的重要性，树立正确的生态价值观，才能在大学生的心灵深处构筑起牢固的生态屏障。高校开设的生态文明教育课程并不是对生态文明作最简单的描述，而是要将生态文明知识与当今大学生的生活学习及国家的前途命运紧密联系起来，给予大学生关于生态文明的最科学、最严谨的知识讲解，提高大学生的生态文明知识和生态文明意识。校园是大学生学习、生活的主要场所，也是生态文明教育的重要基地。学校能否为学生营造一个良好的生态文化氛围至关重要。

营造良好的校园氛围，建设美好的校园环境和创造和谐的氛围，让学生时时处于一种良好的生态氛围之中，能使学生在优美的环境中受到感染和熏陶。因此，通过校园生态文化建设可以提高大学生的生态文明意识，有利于大学生健康成长。为此，学校党团组织应积极开展有关生态文明活动，加大生态文明的宣传力度和规模，提高生态文明活动的质量，培养大学生自愿参加生态文明活动的兴趣和热情，让学生在活动中真切体验到生态文明的重要性。例如，学校可以利用专题讲座，观看生态科普电影、电视片、知识竞赛等活动，让学生充分融入到一种以保护环境为己任的氛围之中。高校可以通过各种学生社团组织进行生态文明知识及其重要性的宣传教育，用良好的人文环境和生态环境感化学生，将生态文明价值观念融入校园文化，构建生态文明校园，使生态文明观念深入人心。

组织开展生态环保活动，使生态文明意识落到实处

实践对于心灵的启迪要远大于书本知识。实践比书本更真切，更能启迪人的心灵，与大自然的零距离接触，也更能培养大学生对自然的情感，树立和增强生态文明的信念。古人曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践能让我们获得在书本中所收获不到的知识。因此，“高校应在积极开展生态文明教育过程中坚持实践育人，将实践活动作为培养学生文明意识的有效载体”，经常组织开展生态环保活动，加大活动的频率和规模，培养良好的生态文化氛围。生态文明本身是一个实践认知的过程，可以通过实地调查和观察活动对我国生态文明现状进行亲身体验，让学生更深刻地意识到生态文明建设的重要性。通过实践活动，实现对课堂教学的补充，对学生进行兴趣培养和品德教育，引导学生养成“绿色”行为习惯，教育学生从我做起，从小事做起，重在参与，以自己的实际行动践行生态文明的基本要求，树立勤俭节约的消费观念，不奢侈、不浪费，节约用水用电，不随手扔废弃物，不使用一次性餐具，不践踏草坪等等。

积极参与环保公益活动，在保护环境、节约资源的实践活动中提升自己的生态文明素质。同时，逐步使建设资源节约型和环境友好型社会的理念成为大学生的共识，自觉开展生态环境保护活动。在活动中提高自身的生态文明意识和素养，提高生态文明的践行能力，将生态文明的理念转化为实际行动，将生态文明建设落到实处。在开展生态文明教育活动过程中坚持“育人”为先，引导大学生树立正确的世界观、价值观和人生观，积极参与环保公益活动，提高自身综合素质和思想道德品质。

加强生态文化修养，自觉保护生态环境

加强生态文明知识的学习，积极参加学校开设的生态保护课程，浏览有关生态环境保护方面的书籍和网页，了解生态文明知识、政策、方针及建设生态文明的意义和重要性，不断丰富自身的生态文明知识体系，注重自身生态文明素质的培养。树立正确的消费观念，倡导适度消费、循环消费，养成不浪费、不破坏的良好生活习惯，选择文明健康的生活方式，倡导绿色生活方式，树立尊重自然，保护生态系统，从自身做起，从小事做起，保护生态环境，积极参加学校和社会组织的各种环保活动，注意平时的生活小节，节约用水用电、爱护校园的一草一木，从现在做起，努力建设一个美丽、和谐的、可持续发展的绿色校园，注重循环利用，牢固树立生态文明观念，积极推进和参与学校及全社会的生态文明建设。

传承中国传统文化，弘扬生态文明思想。中国古代朴素的生态文明理论主要以“天人合一”的思想为核心，主张尊重自然界一切生命的价值，把人与自然的和谐作为至上要义，其精髓主要是：尊崇自然“好生之德”，效法天地“厚德载物”。古代朴素的生态文明思想是我国生态文明建设的理论来源之一，也是高校生态文明教育的宝贵资源。加强自身的生态文化修养，还依靠扎根于内心的生态环保理念，所谓君子“慎独”。就是要运用道德的规范作为调节机制，需要人类发自内心的自觉行为来保证。当然，单纯地依靠内心的革命是不现实的，所以，为了走出生态危机的困境还需要法律的约束和保障，强化对学生的环境法制教育，使他们知法、懂法、守法，成为我国环境保护方针政策的宣传者和执行者。

4、结语

提高大学生的生态文明意识是一个长期渐进的过程，在这个过程中，每一位教育工作者和受教育者都应参与其中，相互交流、协作、提高，彼此加强对生态文明建设的认识，大学生自觉地投身于生态文明建设中，参与学校开展的各种生态环保的活动，让自己在这些活动中提高生态文明意识，树立尊重自然、顺应自然、保护环境的生态文明理念，同时也要将这些意识付诸实践，从我做起，从小事做起，重在参与，积极参与生态环境保护活动，做一个生态文明的领导者和实践者。只要人人参与，从身边做起，从点滴小事做起，生态文明建设必将取得丰硕的成果，大学生的生态文明意识也必将不断提高。

我国的国土面积广阔，在世界上排名第三，在广阔的国土下，森林资源的占地面积非常少，我国的人均森林资源占有量是世界人均森林资源占有量的5%，由此可以看出，我国的森林资源占比需要进一步优化，通过。只有这样才能够促进林业生态环境的保护与建设工作的进一步开展。而自然环境是人类赖以生存的基础，在自然环境遭到破坏的情况下，人类子孙后代的繁衍生息将会遇到难题，面对这样的情况，我国应大力支持林业发展，同时应提高对林业生态环境保护与建设的重视程度，通过林业生态环境的保护与建设，构建和谐家园，为子孙后代的繁衍生息打造一个良好的环境。

1、因地制宜开展林业生态环境保护与建设工作

在林业生态环境与建设工作开展过程中，森林资源是非常关键的因素，而我国的森林资源分布并不均匀，东北地区的森林资源较为充足，而西北地区的森林资源十分匮乏，面对这样的情况，在落实林业生态环境保护与建设工作过程中，就应因地制宜开展这一工作。在东北地区等林业资源丰富的地区，应侧重于林业生态环境的保护，而在西北等森林资源匮乏的地区，则应侧重于林业生态环境的建设，先增加森林资源，然后进行环境保护，这才是正确的策略。因此，在森林资源匮乏地区，应根据当地的气候条件等选择合适的树种进行培育，育树成林，之后再落实林业生态环境的保护工作。

2、拓展林业生态环境保护以及建设工作资金筹集渠道

林业生态环境的保护与建设工作在开展过程中，需要耗费大量的资金，而此方面工作的落实资金主要来源与国家财政拨款。近几年来，我国的经济水平不断提高，国家财政收入逐年增加，因此林业生态环境的保护与建设资金也相应的增加，以进一步弥补资金与林业生态环境的保护与建设工作所需要的资金的资金缺口，避免由于资金不充足导致了这一工作的落实受到了束缚。与此同时，在林业生态环境保护与建设工作开展过程中，资金是非常重要的存在因素，为了有充足的资金来开展这一工作，就应拓展资金的来源渠道。林业生态环境保护与建设工作的主要资金来源与国家财政拨款，在财政拨款有限的情况下，林业部门可以与林业企业进行合作，由企业投资，然后每年适当地为其提供部分树木资源，以此来形成一个良性的循环，在适当砍伐树木之后及时的进行栽种，以此来确保森林资源的可持续发展，实现对林业生态环境的保护与建设。

3、在开发林区资源的情况进行林区保护建设

创新管护途径，寻求管用并行，是解决目前森林生态建设和林业发展难题的主要方法。林业部门在开展林业生态环境的保护与建设工作过程中，不应该局限思维、只从单纯的保护方面入手，应转变思维，从利用与保护相结合的角度入手。林区资源的利用是不可避免的，只有对这些资源进行利用，我国林业市场才能发展下去，因此在利用过程中落实保护与建设工作是非常有必要的。在利用林业资源中，探索如何对资源进行更加充分彻底、更加多元化的利用，以此来提高固定资源的利用价值，创造最大化的经济收益。而与此同时，在林业资源利用，还应思考如何在不破坏森林资源的基础上实现其利用价值，这样方向都是林业生态环境保护和建设过程中可以探索的，从这些方面入手开展生态环境的保护与建设，能够取得更好地效果。

除此之外，我国是法治国家，坚持走依法治国道路，因此，在林业生态环境保护与建设工作法律政策也要不断健全，使普通群众认识到林业生态建设的重要性，避免群众破坏林业资源、大肆砍伐的情况发生。另外，在政策健全的情况下，林业部门在开展这一工作过程中也会具有一定的积极性，这一工作的开展效果得到进一步的优化[2]。

4、结语

在我国综合国力不断增强的情况下，国家应在林业生态环境保护与建设方面投入更多的精力，毕竟生态环境是人们生存过程中不能缺少的存在。为了促使林业生态环境保护与建设工作取得更好地效果，在此工作落实中，应增加资金，创新技术，从不同角度入手思考对林业资源的利用和保护，以此来提高林业生态环境保护和建设工作的落实质量，促使这一工作的作用能够充分地发挥出来。

摘要：本文阐述了生态环境保护的概念及保护环境的必要性，分析了当前环境面临的问题，提出了加强环境保护的对策。

关键词：生态;环境保护;探讨

无论我国还是世界，目前的'生态环境状况都不容乐观。我们每一个人都必须从身边一点一滴的节约做起，从对于能源使用的自我约束做起，还要认真学习知识努力完善节能减排的工艺技术，为提高能源的利用率贡献自己的一份力量，最终恢复我们生态原本的美好，建设一个可持续性发展的社会。

1、生态环境保护的概念

生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏最终会导致人类生活环境的恶化。但是，我们不得不面对的是在近几百年来我们人类各方面得到高速发展，尤其是工业得到高速发展的同时我们的生态环境正在一步步走向衰弱，环境保护已然成了我们亟待解决的问题。我们必须承认在过去的几十年甚至上百年间所创造的经济财富是以环境为代价的。因而我们要增加自己对于环境保护相关知识的了解，为生态环境与人类社会的可持续发展做一份自己的努力。

关于环境的概念不同的学科领域有不同的定义，这里主要是指自然环境。自然环境是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称，即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳等自然因素的总和，也就是直接或间接影响到人类的自然形成的物质、能源和现象的总和。环境保护，就是指采取行政、经济、科学技术、宣传教育和法律多方面的措施，保护和改善生活环境与生态环境，合理地利用自然资源，防治污染和其他公害，使之更适合于人类的生存和发展。也就是人类在实现自己的经济发展目标的同时，不能以破坏环境为代价，或者使环境向不稳定和无序的方向运动，特别不能使生命支持系统遭到继续破坏而使生命之网瓦解。

环境破坏，环境破坏又称生态破坏。主要指人类的社会活动引起的生态退化及由此而衍生的有关环境效应，它们导致了环境结构与功能的变化，对人类的生存与发展产生了不利影响。环境破坏主要是由于人类活动违背了自然生态规律，急功近利，盲目开发自然资源所引起的。因过度砍伐引起的森林覆盖率锐减，因过度放牧引起草原退化，因滥肆捕杀引起许多动物物种濒临灭绝，盲目占地造成耕地面积减少因毁林开荒造成水土流失和沙漠化，地下水过度开采造成地下水漏斗，地面下沉，因其他不合理开发利用，造成地质结构破坏，地貌景观破坏等。

2、保护环境的必要性

恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物，能够正确认识和运用自然规律。”因此在经济活动中，我们要处理、协调好经济发展与环境的关系。

目前，我国已是世界第二大经济体，自20世纪80年代以来，我国经济总量迅速增长，经济结构与经济质量水平也获得了极大提升，经济成就为世界所瞩目。但是这种粗放的经济增长方式虽然也引发了一系列的环境问题，留下了严重的环境后遗症，阻碍了经济的长远、可持续发展。

我国在“__五规划”中明确要求要“推进主要污染物减排、切实解决突出环境问题、加强重点领域环境风险防控、完善环境保护基本公共服务体系、实施重大环保工程、完善政策措施”，这突显了经济建设与环境和谐的关系，而如何处理好发展与保护这两者之间的关系是我们经济建设的重要问题。

3、当前环境面临的问题

众所周知，我国的环境问题一直以来都是非常严峻的，可能你根本不会在意，可是环境问题所带来的负面影响已经向我们袭来。而白色污染更是最严重的威胁之一，已同汽车尾气、有磷洗涤剂一起列被为今年我国环保治理三大重点。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。20__年，我国塑料产量为519万吨，进口塑料近600万吨，当年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年总量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。北京市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个，一次性塑料餐具约亿个，废农膜约675万平方米。人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”。

环境问题已成为人类面临的严峻挑战之一。主要包括原生环境问题和次生环境问题两大类。原生环境问题地叫第一环境问题，是由自然环境自身变化引起的，没有人为因素或很少有人为因素参与。这一类环境问题是自然诱发的，是经过较长时间自然蕴蓄过程之后才发生的，或者主要是受自然力的操纵，且人已失去控制能力情况下发生的，并使人类社会遭受一定的损害。这类环境问题包括地震、火山活动、滑坡、泥石流、台风、洪水、干旱等。面对这些问题我们昼做到预防减少损害;次生环境问题是人类活动作用于周围环境引起的环境问题，也称第二环境问题。主要是人类不合理利用资源所引起的环境衰退和工业发展所带来的环境污染等问题。

4、加强环境保护的对策

首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品，一次性筷子、一次性饭盒等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。其次，我们应当节约资源、减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。最后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响。

防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国策的贯彻执行。

5、结束语

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，生态环境遭到了严重破，各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，已经成为我们国家乃至全世界的头等大事。因此，我们要增加自己对于环境保护相关知识的了解，为生态环境与人类社会的可持续发展做一份自己的努力。

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的保护环境话题作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

星期六，天气晴朗、阳光明媚、我和妈妈、爸爸去小园做绿色亲子活动。

我们来到小花园，小花园旁边有一棵梧桐树和一棵芙蓉树，芙蓉树开满了粉色的花朵。花园里还有各种各样的花儿，太阳花、小金菊、迎春花……我们仿佛走进了一片花的世界。微风一吹，芙蓉树上的花瓣都纷纷落了下来。好像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

花丛中有许多杂草，我想：“我要把杂草拔出来。”让花园变得更加五彩缤纷。一开始我想拔草是件容易之事，可难不倒我，我蹲下身体，趴在草丛中，用手使劲拔呀拔，两手都沾上了泥土。手也疼了，腿也酸了。哎!原来拔草可真不容易。真想甩甩手不干了。妈妈走了过来说：别着急，我来帮你。我们二人一块用手拔费了好大力，终于把草拔完了。累得我满头大汗，接着我和爸爸又去给花儿松土。我们 拿起铁铲蹲下身子，专心致志地铲。嘿呀嘿，哦，使劲铲，铁铲碰到泥土发出吱吱声音。过了一会儿土也松了完了那些垂头丧气地花儿都把头抬起来了，好像在说：“谢谢你帮我们松土。”我又叫了妈妈来帮我浇花，妈妈笑着说：“好。”我们拿起水桶在那些快要枯死的花儿身上浇水。浇完之后我看着那些快要枯萎的花儿被我救活了，可开心了。花儿看着我，好像在对我说：“谢谢你给我浇水。”

这次绿色小卫士活动，让我更加懂得了爱护花草树木，让大地多一份绿色，多一丝芬芳。

保护环境是每个公民的责任应该有本质的只有良好的生态保护，植物和树木，让人们珍惜美好家园，我们美丽的家园会越来越辉煌。

随地扔垃圾、吐啖，不爱惜生态环保塑料袋等，种种迹象。随人们日常生活的需要，我们可以每天都制造出具有大量的生活进行垃圾，你想想看，如果没有我们作为中国企业每天用13亿双一次性使用筷子，那要砍伐多少树木啊！

在一个阳光明媚的星期天，我请一些同学出去玩。几个我们的好朋友，边走边讲笑话，拿着几包零食吃。不知不觉我们吃完了零食，刚来到一个路口拿着一个垃圾桶，我们都把塑料袋里的零食放进了垃圾桶里。我认为：如果每个城市的每个人都像我们一样，自动把垃圾放进垃圾桶，那么污染指数必然会下降。

现在，学校发动了对环保的文章。主要是如何写环境保护，要谈环保，那就要从？？小做起。如今，即使是一年级的学生都知道环保。觉醒吧！我们的'地球母亲，你弄得面目全非，不要做那些事情伤害了地球母亲，我们必须成为环保小公民！我们生活的地球，我们应该保护我们的地球母亲！多年来，地球母亲养育我们。现在多少地球的不环保啊！我们作为地球人不知道如何保护自己的地球母亲，这是什么原因做？即使你只是做环保的一点点，也是很不错的，这总比你也不遑多让环保。

地球一个母亲，您养育了我，我会用发展环保来报答您。

星期五下午，下课铃声响了，我背起书包，拿起伞就向学校外边急急忙忙地跑去，就是为了不让外公等急了。

我打着伞，边走边看四周。我看到一个小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：这样的行为多不好哇！不行！得赶紧捡起来。于是，我正准备过去捡呢，忽然另一个小朋友见了香蕉皮，好像没见过似的。我以为他会捡起来，可谁知，他居然跨过了香蕉皮，一脚踢飞了它，正好“飞”到了一位老爷爷跟前。“啊！不得了啦，怎么办？”我急得手忙脚乱地笔划着，而外公呢，却对我笑了一下，便做“全民健身操”去了。

正当老爷爷要踩上香蕉皮时，我冲他大叫：“爷爷小心，前面有香蕉皮！”爷爷听见了，立即止住了脚步，把脚收了回来，往后退了一步。

我急忙冲过去捡起这个“害人精”，毫不留情地把它扔进了垃圾桶。我刚直起腰，外公就竖起大拇指说：“哈哈，难怪是我的好外孙女！”爷爷也竖起大拇指，问“小朋友，你是哪个学校的呀？”“我是中大附小的！”我自豪地回答。

我们都渴望生活在一个环境美好的地方，在生活中看到一些美观、崭新的东西。可我们这些渴望却被一些不爱护环境的人给深深的破坏了。

人们都说“保护环境，人人有责’’可我却不这么认为，因为有些人未必有责任，他们根本就做不到，更何况说“责任’’这两个字了？他们就是在侮辱这两个字。

在我八岁的时候，见到过这样的情景：那天正是阳光明媚的中午，我刚进我们家的小区，便看见有几个小朋友为了寻好玩，并在那绿茵茵的草坪上踢上了足球。后来吸引了许多小朋友的注意，他们也觉得很好玩，便在上面玩了起来，他们蹦蹦跳跳的。可是他们在寻好玩的时候却从来没有想过小草们的感受，没有想过地球妈妈的感受。他们的踩踏刺痛了地球妈妈的心；他们在踩踏的时候也没有想过小草们的心情；他们更没有想过小草们会悄然的死去。小朋友们，请你们三思呀!小草也有生命，当小草觉得他们不起眼的时候，他们便弯下腰，慢慢地死去。我实在被他们那一堆小孩气得怒气冲天，说;“你们有没有爱心，你们没有保护环境的心吗?你们太可恶了！”说完他们便走了。看着那原本挺直腰的小草，再看看现在的样子，真是让人心疼。我又想了想，难道那一堆小朋友真的没有保护环境的心吗？他们体会不到小草的痛苦吗?

我们听过一句名言吧：“地球只有一个，失去他，我们去哪里寻找家园。”让我们共同携起手来，让地球变得更加美丽吧！

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的保护环境作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从前，有一条小河，河水清澈见底，鱼虾在水底悠闲歌唱。水底的石头上长出一些水藻，好像穿上了绿衣。

每到周末，小河边就会来一些客人。他们打开背包，从里面拿出水果、面包、点心等，一边吃一边欣赏美丽的风景——河边有绿草地，草地上开满了叫不出名的野花，好像是一大块花地毯；紧接着草地有一片树林，再那边是一座青青的小山，山上有兔子、野鸡等小动物，还不时传来布谷鸟的叫声。

几个月后，这里却不再美丽了。虽然小河、草地都在，但是草地上到处是果核、废旧电池、空易拉灌；河边的树上挂满了塑料袋等垃圾；小河里漂浮着汽水瓶、饮料盒……

又过了几个月，小河成了一家公司的污水排放区，每天有大量浓浓的污水排放到小河里。鱼虾渐渐地死去了，就连河边的树木也都被一些木材公司的人砍走了。

又过了几天，黄沙婆婆和狂风公公带领着无数的小灰尘占领了这个地方，他们肆无忌惮、狂魔乱舞。

可怜的小河在哭泣，哭的那么伤心。不过她也很幸运，因为”儿童环保组“发现她受了伤害，他们赶走了黄沙婆婆和狂风公公，他们帮助小河重现新颜。

小河又绽开了灿烂的笑脸。

我是一条小溪，一条清澈见底的小溪。

我生活在一个小山村前，我就好像一条银色的丝带环绕在小山村。我每天无忧无虑地生活在那里。你看，早上我和别的小溪一样，都会早早地锻炼，我一锻炼就奔跑不停，好像一个不知道累的小男孩儿。中午我一边享受这日光浴，一边哼着歌。下午，我和我的好朋友：小鱼、小虾、水草一起玩起游戏。晚上，我一边看着水草的舞蹈，一边听着蟋蟀唱的歌儿。每天幸福的生活着，并不知道一场大灾难。正向我逼近。

过了几天，我的旁边多了几座工厂。工厂每天都会向我排出污水，让我变得乌黑乌黑的，工厂的烟囱一直在冒烟，工厂的烟囱一直在冒烟，让我咳嗽不止。人们为了少走几步路，就把垃圾扔在我的身上，让我疼得眼泪直流。小鱼小虾有的收拾好包裹，去别的地方了。有的因为喝了几口污水，死了。走过这的人，都会捂着鼻子飞快地跑走了。人们真是太可恶了。他们难道不为他们子子孙孙想想吗？难道他们想让眼泪成为最后一滴水吗？

人类们，你们醒悟吧！你们要好像爱护你们的生命一样爱护我，还我一个美丽的家园吧！

在森林深处，动物们聚集在一起正在开会。

藏羚羊首先站出来，哀哭道：“我们可以躲过野狼的追击，却逃不过猎人的魔掌。在短短的几十年里，我们家族已有无数个成员死在枪口下了！”它擦了擦眼泪，“这一切都是人类造成的，现在我们已经无家可归了，真想回到故乡啊！”

考拉从千里迢迢的澳大利亚来到这里，对大家说：“我们的主食是桉树的叶子，但在澳大利亚这些树已经快消失了，我们每天挨饿，一日三餐不能饱。希望大家帮帮我们。”

体型庞大的河马对百兽说：“我一生最喜欢玩水，最长的时间也是待在水里的，但是现在人类的工业污水、生活污水、农业污水都排进了河里，使河流又脏又臭.我已经几年没有好好洗澡，皮肤变得干燥了。我要抗议！抗议！”

“河马老弟说得对，我们海龟虽然生活在无边无际的大海里，但是大海也受到污染：海面上，飘着尼龙袋，我们海龟看到它以为是自己喜欢吃的水母，就游过去吃，过一会儿就窒息死了。海面上有万吨油轮在行驶，在西班牙出事的‘威望号’油轮使大片海面受到污染，许多鱼、虾、蟹、鸟都死了。我要向人类讨个公道。”海龟不远万里来到这里，向陆地上的百兽痛诉海上的事。

这时，百兽大王站出来，深感同情地说：“我知道人类破坏了环境，所以特意召开这个会议。今天我将带领你们到人类那里，去向他们要求归还我们美丽的家园，让他们认识到破坏坏境造成的恶果，让地球重新回到以前的勃勃生机。”

“万岁！万岁！万岁！”百兽高喊。

一年又一年过去了，这条小河污染越来越严重了。

一天，有两只小燕子从小河上空飞过，看见一条小鱼正在河面大口大口地吸收空气，就飞了下来。

小燕子问：“小鱼，天气这么好，你们干吗还上来吸收空气？”

小鱼说：“唉！还不是河水被污染了。你看，那水都黑成这个样子了！我们还敢在里面呆吗？”

小燕子又问：“那你们的食物从何而来呢？”

小鱼叹了口气说：“唉！还不是吃那些死去的小虾，除了这些再也没有别的了！”

燕子感到很奇怪，便问：“是谁造成的污染呢？”

小鱼答：“是人类。你看那冒着浓浓黑烟的工厂，流出来的污水，全排到了河里。还有，人类乱往小河里扔杂物和倒垃圾！”

燕子又急切地问：“你们为什么不提醒人类呢？”

小鱼答：“提醒过，我们曾经以死来告诉人类，可人类根本不听，唉……！我们没法活了！”

小燕子愤怒地说：“这些人类太自私了，只顾他们的利益，而不管我们的一切，他们忘记了大自然是我们和他们共有的，破坏了大自然，对他们也没什么好处！”

小鱼沉默片刻说：“不过我们可能还有生的希望，听说人类已经开始营造‘绿色环境’，希望这次是真的！”

在一片美丽的树林里，有三个团结友爱的小伙伴，它们是小燕子、小黄鹂和小布谷，它们在这片茂密的小树林里追逐，玩耍，生活得可愉快了!

过了不久，寒冷的冬天来临了，小燕子对小布谷和小黄鹂说：小伙伴们，我要回南方过冬了，明年春天我就会回来的，那时候我们再一起玩耍生活，再见了，朋友!说完小燕子就飞向南方去了。

温暖的春天又来临了，小燕子从南方飞回了小树林，就在这时，小燕子不敢相信自己的眼睛，小树林不见了，只剩下了一个个树墩，小布谷和小黄鹂也不见了踪影，小燕子不由得觉得奇怪啊，我走的时候这里明明绿树成林，为什么等到春暖花开我再回来的时候这里只剩下一个个矮树敦呢?我们的家园呢小燕子只好带着满身的疑问流着泪去寻找新的家园。没想到，它在路上被一个捕鸟人给抓住关进了笼子，小鸟在笼子里说的最后一句话是：人类啊!放过我们这些可怜的小鸟吧，你们已经摧毁了我们的家园现在还要捕杀我们，我们可是你们的朋友啊!说完就趴在地上再也起不来了。

你们那些捕杀动物和乱砍树木的狠心人，听到小鸟的哭诉了吗?为了地球——我们人类的家园更美好，请做我们的朋友吧!

阳光灿烂的一天，小熊在家里看电视。电视上说废旧电池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自语地说：“废旧电池对环境会造成很大的污染要怎么办呢？”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮，想出了个好点子。小熊准备组织一个回收废旧电池的活动。

于是小熊向邻居小袋鼠借了一辆三轮车，在车前挂了个牌子，上面写着：“回收废旧电池，送花一盆。”接着小熊把自己种的的花朵插在花盆里，有各种各样的花，五颜六色，真漂亮。鲜花整整齐齐地摆放在三轮车上，小熊和小袋鼠就高高兴兴地出发了。小袋鼠拿着一个喇叭在喊：“回收废旧电池喽！回收废旧电池喽！送花啦，送花啦！”

这时，小兔子兴高采烈地跳到小熊面前，拎着一袋废旧电池，电池有红的、蓝的……小兔兴高采烈地说：“小熊，我有废旧电池要给你。”小熊高兴得手舞足蹈，接过电池后，给了小兔一盆红彤彤的的玫瑰花。小猪见了也急匆匆地跑回家拿来一袋废旧电池给小熊，小熊也同样给小猪一盆鲜花。接着小动物们也纷纷带着旧电池来了。

最后小熊收集了满满一车的废旧电池，它高兴极了！它把这些废旧电池送到回收站，然后它就高高兴兴地回家了。我们要向小熊学习，不能随手乱扔废旧电池哦，要做一个爱护环境的好孩子！

在动物世界里面，有很多小动物都尽心尽力地保护身边的环境。

有一天，小狗豆丁与小黑猪蕊蕊一同前往“动物世界餐厅”吃饭。来到了餐厅后，豆丁和蕊蕊点了几种绿色食品。因为今天是动物界的环保日。过了一会儿，服务员就上好菜了，然后走开。豆丁拿起旁边的筷子刚准备吃，却被蕊蕊截住了，说：“别用这里的筷子，这些都是一次性的，虽然比较干净，但却非常不环保啊。你知道吗？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，问：“怎么会呢？”蕊蕊解释说：“这样的筷子都是通通把树家族的成员砍下来的，要成千上万的树兄弟才制作成这里所谓的”一次性“筷子。”豆丁听完之后，醒悟了过来。马上放下手中的筷子。带着蕊蕊马上回家，从家里带两双环保的筷子。

回到餐厅，还教导其他的动物们，一起齐齐用环保筷子，这样的餐厅，顿时变成了绿色。然后的日子里，这个这个环保动物世界还不断新建基建这样的餐厅。每日都是环保日，每个动物也是环保小专家。

那么我们，是不是也应该向它们学习，做环保小天使呢？

在茂密的森林里，到处都是花草树木，小动物在树丛里跳来跳去，还有一条清清的小河，鱼虾在小河里游来游去，这里的环境真美啊!还有一间小木屋，造型别致，它的主人就是达娃，他和小动物们生活在一起。

有一天，达娃早早的就起床开始锻炼了，一个不小心，羽毛球被拍到了树上，小鸟看见了说：“我来帮你把球取下来吧。”说完，它就帮着达娃把球拿了下来。达娃说：“谢谢你，小鸟!”小鸟说“不用谢，达娃。”达娃继续玩了一会，他就觉得没劲了，他开始玩气球，可是气球飞到了树上，小猫看见了说：“我来帮你把气球拿下来吧。”它爬上树帮达娃把气球拿了下来。达娃说：“谢谢你，小猫!”小猫说“不用谢，达娃。”达娃玩累了，就想洗个凉水澡，他就去找了个脸盆，开始洗澡，忽然他觉得水很大，原来是大象用鼻子从河里吸足了水向他身上喷，达娃觉得很舒服，他说：谢谢你，大象!“ 大象说”不用谢，达娃。“达娃感受到动物对他的关爱，他想：每次当我有困难的时候，小动物总是来主动帮助我排忧解难，我和小动物生活在一起真快乐，以后我也要关心小动物们。

一天中午，我在外面玩，突然一团黑乎乎的东西吸引了我，。我走近一看，哦，原来是一大群蚂蚁。咦？它们挤在一起在干什么呀？说悄悄话？还是开会？

这时，蚂蚁王站到了蚁群中间，清了清嗓子，说：“女士们先生们，大家请安静。”

那些正在交头接耳的蚂蚁们立刻不吭声了，蚂蚁王又说：“今天我开这个会是想讨论讨论这搬家的事，想听听大家的意见。”

搬家？蚂蚁们立刻炸开了锅，有的说：“太好了！”有的说：“又要搬家，真烦。”有的说：“住得好好的为什么要搬家？”

“安静，安静！”蚂蚁王大声说，“大家都知道，最近人们要拓宽路面，拔了路边的大树，那挖土机一挖，我们的几十个兄弟姐妹都被一起挖走了。还有现在的环境不好，每天汽车开来开去的，带来了噪音污染，尾气造成了空气污染，这三大污染不仅是我最讨厌的，也是大家最讨厌的，”“是啊，我们应该搬家。”“没错。”

“好，下面请大家拿起手中的表决器来选择。”结果大多数蚂蚁都选择搬家??

我看到这儿心想：它们是不是真的要搬家！我得保护环境，让它们留下来。

一天晚上，在一座古老的森林里，动物们正在召开环保方面的紧急会议。大象、狮子、老虎都来了。

大象首先发言：“随着科技的发展，人类已经越来越不注意环保了，所以我们不得不召开紧急会议了!”

“是啊，人类经常把垃圾倒入河中，原来清澈见底的小河如今已是浑浊不堪、臭气熏天了!连以前常在小河中与小鱼小虾们一起嬉戏、玩水的孩子们，现在在过河的时候都要捏着鼻子匆匆跑过去。”老虎一边捻着胡须，一边无可奈何地说。

“还不只这些呢，生活在水里的小鱼弟弟和小虾妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小动物真是越来越少了!”大象气急败坏地说。

“这样的事太多了，我就不多说了。”狮子补充道，“更可怕的是，听说人类还准备大量砍伐我们的森林，这样小鸟们就没有家了，还包括我们所有的动物们，我们还是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，这里我早就待不下了，几乎每天都冒黑黑的浓烟，可难闻了。”

“不行，我弟弟的那座森林也面临着大量砍伐的危险，它还打算搬到我们这里来呢，这个办法肯定行不通。”老虎抗议道。

大象想了想，“要不然我们先回家想想办法，明天早晨八点准时在这里集合，听一听谁的办法好，就用谁的办法，好吗?”

“好!就这么定了!”老虎和狮子异口同声地附和。

老虎回到家以后便想：动物比人厉害，如果我们尽全力来反抗

在一片大森林里面，有一个森林医生。他每天起早贪黑的给树木治病。有一天，他忽然听到“咚——咚”的响声。遍寻着声音找到了一个叼着烟、穿着皮鞋的人。这个人挥着斧子来回的砍树木。森林医生认为他的细想觉悟有问题，便想办法医治这个人。

这个人他只顾一己之利益，而不顾及其他方面。到处地砍伐树木，让森林环境遭到破坏。这个人穿的皮鞋也许就是他砍了几百颗树木卖掉的钱买的。他为了让自己的生活变得好，却不顾及环境的问题。让树木急剧减少，森林变成秃头。变得很难看，树木不再吸收二氧化碳和有毒物质，让这些有毒物质残留在空气中，吸进我们的肺里面，最终导致我们的疾病。

我们应该改变一下他的做法。首先他需要木材很多，但是只能砍伐森林里面的树木。但是他砍掉了树木，森林就没了，环境就变差了。其实只要他砍掉树木之后再种上树木。自己种树自己砍掉。这样既不破坏环境，自己又得到了利益，真是一举两得。

希望他改变自己的做法，自己种自己卖掉。所以，我们用该从身边做起，从小事做起，保护环境，让我们的生活变得更美好。

老鼠xx和花花是形影不离的好朋友，吃饭、睡觉、写作业，都在一起。

一天，老鼠妈妈带着两只小老鼠在逛街。

一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，xx和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱饿坏了，一边迫不及待地张开大嘴津津有味地吃了起来，一边感谢道：“谢谢你们，我已经三天没吃到这么好吃的美食了。”xx和花花异口同声：“不用谢，这是我们应该做的。”说完就走了。

走啊走，他们又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮随手扔在马路边，xx见了连忙制止，说：“你这么做有两点不好，1.影响市容。2.万一有人踩到香蕉皮会跌到

”皮皮不屑的说：“切，多大点儿事儿!”说完，大摇大摆地走了。xx气得气不打一处来，花花连忙安慰她，这是小公鸡喔喔正好经过，花花让喔喔也帮忙安慰xx，可谁知喔喔却说：“她太漂亮了，我从不安慰漂亮的人!”这一下，可把xx弄得喜笑颜开的，只听见“噗通”一声，喔喔摔了个鸡肚子朝天，原来喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看见了走了过来，惭愧地说：“对不起，我以后再也不乱扔果皮了。”“没关系，让我们一起爱护环境，争做城市文明小公民吧。”喔喔大度的说。

让我们一起争做城市文明小公民吧!

从前，有一个巨大的一个森林，里面住着很多的小动物，比如，小兔子乖乖、兔子妈妈、小狗旺旺、狗妈妈、小狐狸拉拉、狐狸妈妈、小松鼠绒绒和绒绒的妈妈……这些动物一直快乐的住在这里。

可是，这个巨大的森林又搬来了一个小猪，名叫鲁鲁，他老是破坏这里的花草树木，而且，他什么都吃，坏极了，这里的.动物都讨厌他，可是他倒是挺喜欢自己的。我就讲一下大家是怎么讨厌他的吧！

有一天，下完雨，灵巧的乖乖正在采新鲜的蘑菇，她边采边唱着歌，开心极了！可是突然，讨厌的鲁鲁来了，鲁鲁看见新鲜的蘑菇，就说：“你把蘑菇给我，我要吃，不然，我就把这里的花和草统统给拔掉。”乖乖想，如果不把蘑菇给鲁鲁，鲁鲁就会把花草都拔光，只好把新鲜的蘑菇给了鲁鲁。

还有一天，可爱的绒绒正在小松树上摘美味的松果，不巧，烦人的鲁鲁又来了，鲁鲁看见美味的松果，立刻说：“绒绒，把美味的松果给我，不然，我就把花和草拔光，绒绒只好把松果给了鲁鲁。

这里的女王知道了就把鲁鲁赶走了，从此，这个地方就安宁了。

在一个遥远的地方，有一片小森林，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，空气十分清新。森林里有各种小动物，猴子大叔，警犬侦探，黑熊村长……

总之大家日子过得都不错，但他们都很渴望更好的生活。有一天，大家去黑熊村长家做客，看见黑熊村长主的房子是一座占据1000平方米的高级别墅。“哇塞！”大家都惊叹道，“黑熊，你哪来的那么多木料，咱们的钱根本买不起呀！”黑熊笑了笑，拿出一个大箱子，里面放了好几把斧头。黑熊说：“我把我的钱都攒着买斧头，买到了斧头，就拿来把大树砍倒，日月积累，就做成了一座大房子；来我给大家每人发一把，祝你们过上更好的日子”大家哪有时间考虑树木的存在，都上去抢斧头，生怕自己没有斧头。没过几天，森林里就出现了各种各样的大房子，还有动物把砍下来的树木拿到城市去换钱，用换来的钱买食物。就这样大家砍伐树木的工作一直没有停息。当他们满足了一个愿望就要另一个更大的愿望，大家的欲望越来越强，树木变成了各种各样的家具和工具，还有一些树木被用来当柴烧，消失在天空中。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大但他们的日子过得非常好，但在一个刮沙尘暴的日子里，所有东西都被卷走了，包括锯子和动物。

“呜，呜，呜”，听，在不远处有一条小河在哭。

我问它：“你为什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原来清清的河水流向四面八方，不管谁看见了都称赞。可是，可是现在……”

“无风时，我犹如一面大镜子，清澈见底，游人连我怀中的鹅卵石都能数清;起风了，我身中那顽皮的浪花一漾一漾，发出‘哗啦哗啦”的声音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡红的、乳白的、嫩乎乎的、水灵灵的，像喝醉了酒似的，在风中东悠西荡，多逗人!那伞似的荷叶，绿绿的，给我当帽子戴;那水中的鱼儿欢快的追逐着、嬉闹着、不时交头接耳，窃窃私语，一群群孩子拥入我的怀抱，久久地，久久地不愿离去。看着孩子们快乐的玩耍，我拥抱着他们，抚摸着他们，多快活呀!

昔日的荷花不见了。人们不停的向我身体里扔垃圾，泼污水……

人们见了我，都捂着鼻子，说：’真脏，真臭，恶心死了!‘’这里的鱼虾都绝种了‘，听着他们的议论，再看看我的身体，我多难过呀!“

听了小河的话，我深感触动，很惭愧，我发自内心的说：”保护我们的家园吧，不要再让小河哭泣了，这是我们共同的家园!“

1000字的，有的了。