汕头职业技术学院毕业论文

高职院校办学规模和专业设置策略分析论文

[摘要] 高职院校办学规模、专业设置受到办学条件的局限，应适当控制办学规模，改造、优化原专业，建设新的专业方向，整体规划学生就业目标。

[关键词] 高职院校办学规模专业设置就业

当前，随着高校办学规模的扩大，万人以上的高职院校越来越多，开设的专业也在不断增加。许多高职院校从课程设置开始改革，不断改善办学条件，期望学生就业的质量能进一步提高。这里存在一个认识误区，应当适当控制办学规模，从优化专业设置入手，提高高职院校的办学效益和水平。

一、办学规模和专业设置之间的关系

(一)办学条件制约了办学规模

根据2004年教育部印发的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发[2004]2号)，高职院校生均占地面积应达到54m2，生均教学行政用房14m2，生均宿舍面积。从该文件的要求来看，很多高职院校生均占地面积很难达到要求，学校办学规模的发展受到很大的影响。加上高职院校多年来一直扩招，而建设新校区的可能性不大，难以满足学生不断增加的要求。相对来说，由于生均教学行政用房和生均宿舍面积只需要足够的资金就可以达到要求。但由于校园面积无法扩展，一旦扩招，生均占地面积要符合基本办学条件的要求困难较大。因此，高职院校要扩大招生规模要以符合基本办学条件指标为标准，坚持走内涵式发展的道路，提高学生的培养质量，办出特色和个性。即使办学条件符合规定的标准，扩大办学规模也要三思而后行。

(二)办学规模影响了专业设置

在校学生数与开设的专业数有一定的相关性。通过查阅广东省高职院校专业开设的情况和在校学生数可以发现，开设的专业数在27个以下的学校，一般学生数在7000人左右，超过27个专业的学校，在校学生数一般在1万人左右。这当然不是绝对规律，但在一定程度上说明，高职院校的规模与开设的专业数还是存在一定的联系。开设的专业数有一定的限制，如原来的办学基础(师资结构、占地面积等)会影响专业的开设，不可能无限制地开设；同理，在校学生数也不可能无限制地扩招。也就是说，开设的专业数应适当进行控制，在校生人数也应保持一定的比例，超过最佳规模可能会影响到规模效应和培养质量。

二、高职院校办学规模和专业设置的策略

(一)适当控制办学规模，提高资源的利用率

1 办学规模应适应当前高考人数下降的趋势。统计显示，从2002年到2007年以来，参加全国高考的学生数一直在不断增加。而2009年参加高考人数比2008年减少了30万，2010年比2009年减少了63万。专家猜测，由于我国人口出生率的降低，参加高考的人数还将继续下降。而高校录取的人数一直在增加，尤其高职院校大都一直在扩招。应当考虑高考人数下降对高职院校的冲击，适当控制高职院校的办学规模。

2 办学规模影响生源质量。近年来，高考录取率已经从2008年的57％、2009年的62％上升到2010年的69％。可以预测，2011年录取率还将进一步提高，录取率的提高必将带来生源质量的下滑。

3 高职院校应保持适度规模，不要盲目扩招。当前，我国人口出生率正在逐年下降，基础教育学生人数正在锐减。高职院校的扩招必将带来生源、就业的压力，如果盲目扩大招生，生源危机到来之时，必然会带来教师的“过剩”、校园的闲置、资源的浪费等。目前，高职院校应采取保持一定规模、不扩招的对策，以减缓生源剧减时带来的冲击。

4 招生计划应充分考虑资源的使用效率。每个专业招生数量应考虑学院现有的资源，如多媒体课室的数量以及每个多媒体课室的容量。一般来说，多媒体课室大部分可容纳学生100人左右，太多或太少都会造成多媒体课室利用效益下降，造成多媒体课室紧张或闲置的状况。

(二)专业设置要量力而行，充分考虑“出口”

1 改造、优化原有专业，开设新专业方向，尽量控制新专业的数量。如果专业特色明显，可以考虑在方向上拓展，如广州民航职业技术学院、广州体育职业技术学院、广东邮电职业技术学院等，他们的专业数都比较少，但每个专业都有很多方向。专业设置要有行业背景、社会背景和人才需求调查预测，能适应经济、社会发展需要和人才市场需求，防止一旦经济衰退，或设置不当而造成资源浪费。要坚持把专业建设成“精品”，只有“精品”才有“品质”，才有个性和特色。因此，进行专业调整要“按需扶强”、“按需扶特”，优化专业结构，形成特色专业、品牌专业。

2 开设新专业要考虑原有基础。当前，高职院校开设新专业往往会先考虑文科专业，因为文科专业办学成本较低，容易开设。但文科专业大都属于长线专业，一旦撤销或转专业，教师的'安排将会带来一定的困难。

3 开设专业应先考虑“出口”。高职院校学生的培养周期一般为3年，专业开设前需进行调查论证和申报审批，需要l一2年时间。这样，从调查论证到第一批学生毕业需要4—5年的时间。调查论证与学生就业之间的时间差，可能会导致培养出来的学生与市场需求相脱节。调查论证时是“鲜鱼”，学生就业时可能变成了“臭鱼”、“咸鱼”。要使“鲜鱼”“保鲜”，就要在培养过程中不断调整，以就业这个“出口”为目标，不断加入“保鲜剂”。如调整课程设置、增加学生社会实践的机会和时间等。“出口”畅通了，专业的开设才能“活”起来，“进口”的学生才会兴旺起来，专业的发展才有可持续发展力。

(三)办学规模和专业设置应从总体上进行规划

1 招生宣传应考虑到地区差异和学生今后的就业。根据所在省专科毕业生就业量最大城市排名和本学院学生的生源地排名，一些相关专业应选择一些重点城市进行招生宣传。如商务英语专业可加强在经济发展较好的城市进行就业宣传，教育类专业可把招生宣传重点放在一些经济欠发达地区等。根据地区差异进行招生宣传，目的在于根据学生的就业情况进行招生，让招进来的学生毕业后能到最需要的地方就业，能服务地方经济发展，使招生和就业从一开始就挂起钩来。

2 应在就业较好的城市开发实训基地，便于今后就业。在广东省，高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为广州、深圳、佛山、东莞、江门、汕头、中山、惠州、茂名、肇庆等。高职院校应有意识地在这些就业较好的城市设立实习、实训基地，统筹安排学生的就业工作。

3 应考虑学生就业后的稳定性，加强人职前的教育；对就业率较高的专业应加强学生的职业道德教育，预防就业后失业和频繁跳槽。我们在调查中也发现，电子商务、计算机应用技术、商务英语是广东省就业率较高、需求比例也较高的专业，这也是大部分高职院校都开设的专业，但学生就业后失业、跳槽的现象很明显。这就告诉我们，高职院校除应加强专业思想教育外，对就业率较高的专业还应加强学生职业规划和职业素养的培养，加强专业思想、职业道德教育，让学生爱一行、干一行，确保就业率高，失业率低。

4 课程设置要与学生就业相联系。课程设置是为学生就业服务的。因此，课程设置要体现专业的培养目标，专业培养目标要与专业定位相联系，专业定位要落实到具体的工作岗位，具体的工作岗位要体现学生的就业方向，学生的就业方向可从课程内容得到反馈，课程内容由课程设置来体现。

一般的流程都是想考专科，之后再报考本科的哦学历考试有三种 自考、成考及网络考所有的报考学校及专业可以咨询当地的教育局或者培训报名机构，一般这两个都是代理的自考 是学历考试中最难的，通过率最低的一个，这个一般是依你报考的专业来考课程的最少是十二门来的。但文凭含金量是相当的高成考 成考中有脱产、业余和函授三种，专科都是考三门，语文、数学和英语。但可能要依你报考的学校，会有指定的考点，如果是外省一般都要去当地参加入学考试。脱产是指通过成人高考录取后在学校全日制学习的，所以文凭含金量是仅次于自考的,一般是两年毕业。业余和函授相比之下我们听的比较的多，文凭含金量一般，毕业时间一般是年网络考 现在的网络太普遍化了，所以文凭含金量是比较的低，但比较好的一点是不管报考哪里的学校都是在你本地报名点参加入学考试！比较的省事以上供参考，希望能帮到你！

1、初中毕业考的3+2模式大专； 2、参加成人高考，报函授、业余、夜大等成人教育，获大专。如是中职，通过对口考试，入学专科高职。

中专毕业生考大专或本科可以通过以下方式：

1、自考，参与全国自学考试，一般可以获得专科证，不过自学的难度比较大。自学的社会否认度比较高，连国外都否认。

2、函授，即先找一个大学设于当地的函授站咨询一下明确的情况，一般的程序是先选一所大学，并甄选参与入学考试，即8月中旬甄选，参与每年10月中旬的全国成人高考，过了这关之后，就可以进入学校了。

1、高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。

1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，

一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)。

二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。

2、函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。

其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

百度百科--高等教育自学考试

百度百科--函授

?大家知道吗?它有什么用呢?下面由我与大家分享，希望你们喜欢!欢迎阅读! 创业孵化基地作为新时代促进就业、带动创业的崭新模式，在近年来蓬勃发展，逐渐成为我市创业、创新的摇篮。为大力促进全市创业孵化基地建设，我市人社部门积极探索，大胆创新，激发各类社会主体建设孵化基地的积极性。在培育壮大创业孵化基地的过程中，人社部门坚持优化服务，落实创业孵化补贴政策，宣传引导创业政策，推动全市创业孵化基地从无到有，稳步发展，同时也带动了一批又一批创业专案成长壮大。 今日，汕头日报头版头条刊登了“发现汕头之美”专题《“创业摇篮”孕育城市创新之美》，对汕头创业孵化基地建设情况进行了详细的报道。 就业是民生之本 创业是就业之源 创业孵化基地是促进和帮扶劳动者自主创业的重要载体，是推动大众创业、万众创新的开放平台。创业孵化基地如同“创业摇篮”，在此诞生的不仅是一个个落地创收的创业专案，一家家蓬勃壮大的“草根企业”，一股股拉动经济增长的民间力量，更是整个城市扬帆逐梦的奋斗热情和生生不息的创新活力。 截至目前，全市认定创业孵化基地40家，总建筑面积万平方米，可容纳经营户2757个，累计入驻创业实体2203家，带动就业人数11049人。 创业孵化基地促进了专案、资本、政策和服务等要素集聚，使资源共享、人才聚集，实现了创业带动就业的倍增效应。 我市推进创业孵化基地建设，激发创新创业活力。图为创业导师正在指导学生。 厚植校园创业“沃土” 服务大学生创新创业 在位于汕头大学图书馆一楼的汕头大学学生创业园内，记者见到了汕头市红场科技有限公司总经理陈晖——一位在汕大校园创业“沃土”中成长起来的年轻创业者。2012年，陈晖从汕头大学长江艺术与设计学院毕业，翌年组建团队，进驻汕头大学学生创业园，致力于“动漫品牌+AR、VR技术”的开发应用。 “大学生创业面临的最大问题是资金、资源和团队。在创业初期，创业园为我们提供了办公地点、启动资金和生活补贴，解决了很大的问题。”陈晖告诉记者，创业园还提供了专家培训、校友资源和其他创业政策帮扶，在团队初创时期发挥了重要作用。在创业园内的企业展区里，可以看到该公司自主开发的动漫IP，一个个活泼可爱的卡通形象已投入运营并创造收益，跟这个年轻团队一样充满活力。 和陈晖一样，肖恒也是从汕头大学学生创业园中走出的青年才俊，不同的是，他还有另外一个身份——汕头大学在读博士生。肖恒在研究生阶段发现，不少富有价值的研究成果仅仅作为学术论文发表，却没有真正落地实现成果转化。因此他萌发了创业想法，希望把学术成果真正带进市场。在汕大创业孵化基地的支援下，肖恒的博硕生创业团队于2018年诞生，一路摸爬滚打，成员几番流转，逐渐在智慧建筑领域找到盈利点。如今，作为汕头市恒汕建筑工程有限公司、汕头市浮象科技有限公司总经理的他，一边奔走在学术研究的道路上，一边带领着团队继续为梦想奋战。“一切都是值得的。”对肖恒来说，除了物质上的收获，这段不同寻常的创业经历还帮他锻炼出更清晰明确的思维方式、更周全的处事能力，以及“不轻言放弃”的决心和勇气。 汕大学生产业园 大学生创业是一个“道阻且长”的过程，并不是所有青春梦想都能在摇篮中成功破土。作为依托于高校的创业孵化基地，汕头大学学生创业园立足教育，注重对学生的创业精神和创业能力的培养，已被认定为“广东省创业孵化示范基地”，学校成为全省唯一获此殊荣的高校。 目前，汕头大学在双创教育中，形成了“创业教育——创业实践——孵化企业”完整的创新创业培育链，依托学生创业园，为大学生创业提供创业场所、创业咨询、创业辅导、市场开发、人才推荐、专案论证等提供全方位、多层次的创业服务。入驻的创新创业团队能够获得免交租金与水电费的办公场地、导师创业辅导和创业启动资金;初创企业能够享受“1+1”个性化创业辅导、日常经费补贴和创业奖励;一年以上的企业还能够获得与风投机构、市场资源对接的机会。 至今，创业园已孵化企业39家，有2家企业被认定为国家高新技术企业，创业企业获风险投资6000多万元，在国际、全国、省市各级创业比赛 *** 获得奖项105个。 汕大学生产业园已被认定为“广东省创业孵化示范基地” 打造“一站式”平台 构建全要素创业服务体系 在汕头保税区内，崭新的“创业中心”大楼搭建起创业者通往梦想的云梯，富有时代感的创业空间，配套齐全的办公设施，朝气蓬勃的创业团队……每一天，都有不少天马行空的想法在这里碰撞，不少创业的种子在这里发芽。 汕头保税区“一带一路”“网际网路+”创业孵化基地是省市人社部门和汕头保税区管委会合作共建的创业服务专案，依托保税区创业中心为载体，打造“一站式”平台，构建全要素创业服务体系。专案建筑面积万平方米，建设有培训中心、创业办公房、联合办公工位、专案展厅、会议中心、资料中心、创客咖啡、创客餐厅、活动中心、创客公寓等服务设施，借助保税区的功能政策和产业优势，结合周边汕头职业技术学院、广东省粤东技师学院、汕头市高阶技工学校等院校资源，以促进创业带动就业为导向，以培育创业主体为目标，从创业培训、场地入驻、专案孵化、商务及生活配套等方面为创业者提供一系列创业服务。 保税区创业基地 “我们致力为创业者提供全方位、全要素的一站式创业服务。”保税区创业中心总经理刘小瑜告诉记者，专案自2018年10月正式启用以来，已有国际贸易、电子商务、现代物流、网路科技、智慧制造、新能源、文化创意、金融服务等行业领域40多个专案入驻创业。 “这里除了提供良好的创业环境和配套设施，还为我们创业公司提供源源不断的市场资讯和交流合作机会。”汕头市佳皓贸易有限公司于2018年10月入驻保税区创业孵化基地，是园区第一批入驻的企业之一，主要从事跨境电商汽配贸易。专案负责人叶杰烽是一位有着近10年创业经验的创业者，在他看来，定期开展的交流活动让园区内“邻居”企业有了相互接触、交换需求、合作发展的机会，对小规模企业的成长很有帮助。 除了定期举办园区内企业交流会，孵化基地还组织举办不同形式的主题活动，至今已开展外贸专题系列活动、创业培训活动、银企对接系列活动等各类活动30多场，切实为企业提供帮助，引发社会热烈反响。 记者手记 创新，绘就城市未来美好图景 在我市，不同型别的创业孵化基地有不同的定位和侧重点，基地对团队、企业设定了不同的入驻条件，但大都离不开一个共同标准——创新。富有创造性和可操作性的想法和技术能够依托创业孵化基地的丰富资源落地生根，发展壮大，进而反哺社会，创造就业，成为拉动经济的重要力量。 大力推动创业孵化基地建设、鼓励“大众创业、万众创新”，其价值不仅在于创业成功后造就的经济价值和社会价值，也在于每一位创业者展现出来的精神面貌和他们背后的城市活力。梦想、拼搏、责任、胸怀、眼界、荣耀、未来……这些关键词作为宣传标语频繁出现在不同的创业孵化基地的墙面上，既是对创业者潜移默化的激励和鼓舞，也是这些创业者奋斗之路的真实写照。 “抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”一个城市的美，既体现在当下肉眼可见的城乡环境和人文风貌，也蕴含在未来持续发展的内生力量之中。创业孵化基地作为“创业摇篮”，在壮大“创客”队伍、服务本市特色经济、引领科技创新的同时，也不断推动城市创新活力蓬勃涌现。创新，正成为汕头另一张“美”的名片，绘就城市未来的美好图景。