大学答辩对于每一个大学学子来说,是大学四年的一个总结,是自己走上社会的一个开始。对于每个人来说,这个时候是自己大学四年以来最重要的时刻,决定着我们是否能够拿到毕业证,学位证,决定着我们的未来之路是否好走。
而一名男孩却在盐城市看守所完成了自己的答辩。在答辩过程中,男孩对着电脑屏幕中老师们犀利的提问,表现得十分紧张,但是却总能坦然的回答,据男孩所述,每次他紧张的时候,便想到帮助自己的民警们,自己很感谢他们,以后会好好表现,不会再犯错。
不符合学校开除情形
据了解,正在读大学的男孩本应该在学校学习或者在社会上实习准备毕业,但是因为触犯了法律,而要承担相应的刑事责任。学校知晓了男孩的情况后,表示他的这种情况并未触及到学校开学情形,因此依旧是该大学的学生。
在服刑期间,男孩表现良好,态度诚恳,对之前犯的错表示悔恨。而看着答辩将要来临,民警考虑到他并未被学校开除,有参与答辩的资格,并且其表现良好,便为男孩提供了相应的答辩环境。
根据罪情,酌情处理
虽然男孩犯了错,但是并未到要被学校开除,不被原谅的地步。而民警也是考虑到他以后要走出看守所,自己的人生还有很长的路走,不能因为这一次错误而毁了他一生。于是善良的民警们给男孩提供了写论文和答辩的条件,让男孩完成自己大学最重要的时刻。
法亦无情,法又容情
法律是无情的,无论你是什么身份的人,无论你是因为什么事情犯了罪,你都要为自己的所作所为承担相应的责任。法律又是有情的,因为它,才让受害者有冤可申,因为它,才能做错事的人有机会反省。
看守所是无情的,它限制了人的自由。但看守所也是有情的,看守所里的民警叔叔都是有情的。