牛顿的学术论争论文

你好，很高兴为你答题牛顿在前人工作的基础上，提出“流数法”，建立了二项式定理，并与莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，得出了导数、积分的概念和运算法则，阐明了求导教和求积分是互逆的两种运算，为数学的发展开辟了一个新纪元。这是牛顿所有的数学贡献了，希望对你有帮助，希望被采纳，谢谢

牛顿在数学上的成果要有以下四个方面：【发现二项式定理】1665年，牛顿发现了二项式定理，这对于微积分的充分发展是必不可少的一步。【创建微积分】牛顿在数学上最卓越的成就是创建微积分。他超越前人的功绩在于，他将古希腊以来求解无限小问题的各种特殊技巧统一为两类普遍的算法——微分和积分，并确立了这两类运算的互逆关系，如：面积计算可以看作求切线的逆过程。微积分方法上，牛顿所作出的极端重要的贡献是，他不但清楚地看到，而且大赡地运用了代数所提供的大大优越于几何的方法论。他以代数方法取代了卡瓦列里、格雷哥里、惠更斯和巴罗的几何方法，完成了积分的代数化。从此，数学逐渐从感觉的学科转向思维的学科。微积产生的初期，由於还没有建立起巩固的理论基础，被有受别有用心者钻空子。更因此而引发了着名的第二次数学危机。这个问题直到十九世纪极限理论建立，才得到解决。【引进极坐标，发展三次曲线理论】牛顿对解析几何作出了意义深远的贡献，他是极坐标的创始人。第一个对高次平面曲线进行广泛的研究。【推进方程论，开拓变分法】牛顿在代数方面也作出了经典的贡献，他的《广义算术》大大推动了方程论。他发现实多项式的虚根必定成双出现，求多项式根的上界的规则，他以多项式的系数表示多项式的根n次幂之和公式，给出实多项式虚根个数的限制的笛卡儿符号规则的一个推广。以上是牛顿做出的，关于数学知识的贡献，论文的资料，你可以去各个数据库，网上文库，去搜索它

1666年10月，牛顿写下了第一篇微积分（他称之为“流数术”）有关的论文，论文名为《流数简论》（Tract on Fluxions），这是牛顿首先发现微积分的最重要见证。莱布尼兹在1673年发现了微积分基本定律，也没有立即发表，但在手稿和信件中提到了这些成果。1684年，莱布尼兹在《教师学报》（Acta Eruditorum）杂志上公开发表“微分”方面的成果，论文的《一种求极大值与极小值和求切线的新方法》。先是莱布尼茨借鉴牛顿未发表的原始成果，得到更丰富的成果，然后是牛顿借鉴莱布尼兹的正式发表的论文，得到自己的体系。所以二人并列为微积分的创始人，是公正的。

。。。。牛顿算是经典力学的开创者吧，经典力学时从他的牛顿三大定律开始完善和被认可的。

1、关于专注的素材：（1） 牛顿忘记吃饭英国大物理学家牛顿有一个十分有趣的故事。有一次，牛顿请朋友到家里做客，饭菜做好后，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后，找不着牛顿。他等呀等呀，还是不见牛顿。他因为急于要赶去上班，就独个儿把饭菜吃了，并把吃剩的鸡骨放在盒子里，然后走了。傍晚时，牛顿己做完实验，走出实验室，准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时，显出突然醒悟的样子，哈哈大笑说：“我以为自己还没吃饭哩，原来却早己吃过了。”（2）怀表成了鸡蛋牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！”正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。2、关于热爱读书的素材：世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。

牛顿莱布尼茨公式