研究的理论基础一般来源于在该课题上曾经做过的类似研究所得出的结论、发表的文章、专利等。课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等都可以成为课题研究的理论基础。
比如活动课实验研究,理论依据可以是课程理论、学习心理学理论、教育心理学理论。再比如教育模式创新实验研究,理论依据可以是教学理论、教育实验理论。等等。在撰写理论依据时,要注意不要画蛇添足,不要牛头不对马尾,在没有搞清楚真正依据宁愿不写。
研究的理论基础撰写时,需要将所用到的理论列举出来,不能只是笼统的说读过哪些书,有哪些名人说过这样的话,要将理论一条一条列出来才行。
扩展资料:
“研究的理论基础”的注意事项:
1、现有的研究根本没有意识到或发现的新问题。比如,企业战略转型中带来新的问题、企业技术面临的新困境。社会经济不断发展,企业发展也不断涌现出一些新的专题。
2、已有的研究还没有运用或运用得不够成熟的视角和方法。对于同一行业企业发展现象,往往可以从不同的视角、不同的研究方法重新诠释。
比如,企业竞争力的定性和定量研究方法相结合,相对原有的一些单纯定性或者单纯定量的思辨模式,就是试图运用一种全新的组合探究企业的发展路径。