对学校的意见和建议有:
1、学生情绪出现问题,希望老师能够给予学生一些时间,让他们缓解自身的情绪。
2、希望学校开展心理教育课程,让学生的思想在教育的方式下,逐渐更正。
3、学校要在公共区域设立摄像头,这样不仅能够了解学校整体情况,还能发现学生在学校不对劲的时刻。
4、若是学生出现心理问题,希望老师主动告知家长,不要在学校直接点明。
5、希望老师能教学生辨别事情的错与对,让他们的思想不再处于害怕和慌乱的阶段。
6、希望老师在学生犯错的时候,能给予耐心的了解和疏导,而不是一味的责骂与怪罪。
对学校的建议有很多,简单地说吧。一是希望学校加强校风校纪管理教育,配合公安机关打击校园欺凌等。二是希望学校加强安全教育,特别是夏季防溺水,冬季道路交通安全。三是学校加强家校联系共同促进学校发展,办家长满意的学校。
要更加关爱学生的身体健康和体育需要
1、期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。能够的话,家长会放在傍晚或者休息日。
2、期望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
3、期望学生和老师沟通方式持续畅通,老师能够及时发现掉队的学生,及时与家长沟通,建立预警机制。
4、推荐组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应潜力。
5、强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校网站上发一些同学在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下同学的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况。 因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重同学的特点;对于习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对每个同学的性格给予教育;如何能体现对每个同学的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给同学展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养同学的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励同学,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个同学,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;
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