关于汉字故事笑话研究结论的论文

遨游汉字王国_高三学生议论文1200字篇一

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!

我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了着名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里，汉字只是个僵硬的符号。现在我认为，汉字不是一个僵硬的符号，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字：左边有一个“木”，表示柜子是木料做的;右边是个“巨”，中间有个“口”，大家看像不像抽屉?“柜”字是会意字，还有许多类似的会意字，如：闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思，闻中间的“耳”是听的意思，所以“闻”字是会意字。“落”是形声字：上面是草字头，下面是“洛”字，“洛”与“落”读音相同，“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字：“草”字上面是草字头，表示草属于植物，而下面的“早”字跟“草”字读音相似，表明“草”字属于形声字。

汉字很有趣。可以找窍门记住它。三口“品”，两人“从”，三人“众”，三石“磊”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现，形成了另外一个字。还有其他有窍门的字，如：弓长“张”，干勾“于”，言吾“语”等等。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化!汉字在4000多年的历史中，字体发生了很大变化，每一个汉字都有着生动有趣的来历。以前，人们只是画图表达自己的意思，现在人们使用了正规的汉字——楷书。表达意思更加方便了，而且，写汉字比画图要简单得多。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!

我爱中华汉字，这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字!我为你而骄傲!”

爱是幸福的翅膀_高三学生议论文1500字篇二

幸福是什么呢?通常人们认为：幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意……

是的，这些都没错。但其实幸福在每一个人心里，在同一个人不同状态下，在同一个人相同状态不同时间下都会有丰富多彩不同的答案。幸福是一个谜，一千个人眼中有一千个哈姆雷特。

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，是自己内心的感受，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光。也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中。真正的幸福和悲哀只有自己才懂。每个人的幸福含义都不会相同吧。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。幸福就是一种感觉，你感觉到了便是拥有。

幸福或许就是那种获得了感受幸福的力量。其实幸福也可以是个动词，可以是寻找，可以是创造，可以是感受，可以是前进的力量。幸福是可以传递的，幸福是可以分享的，幸福是可以学习的。因此，学习幸福，复制幸福变成了获收幸福的法宝。

那么幸福是怎样学习的呢?我们怎样才能获得取得幸福的真谛呢?如何紧紧抓住幸福的翅膀，不让幸福与我们擦肩而过呢?

首先呢，我们要寻找幸福。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”对的，很多时候我们感觉到不幸福，是错过了窗外美丽的风景。您或许在忙忙碌碌一天的工作中疲惫不堪，根本没有在意身边发生的一切;您也许在为生活而奔波的精疲力竭，没有时间没有心情去观察周围的一切;您可能在仅仅关注抱怨糟糕的今天，错过了今天可能发生的精彩。所以请您让我们的生活慢下来，静静地欣赏您周遭发生的一切。

一个癌症晚期的女孩在病床上写了一封信给大家。信中的大致内容是，当她得知她得了癌症晚期的时候，她开始让生活慢了下来仔细地观察生活，融入生活，发现了很多之前没有发现的美丽。让生活慢下来，你可以在小路上放慢脚步，去闻一朵野花，去抚摸一株含羞草。你可以在无聊的时候，泡一杯茶，轻轻品尝。或是慢慢地去咀嚼那些清新的文字。你还可以在匆忙过后的课间时间闭上双眼，慢慢地呼吸。你也可以在阳台上看着夕阳缓缓坠落，去发现生活中那些平常而不易发现的美好。让生活的脚步慢下来，好好享受生活本有的乐趣，这是感受幸福的第一步。

然后呢，我们就要主动追求幸福。努力学习，快乐工作，乐于助人，这些都可以是幸福的源泉。把学习看成是自己的一个兴趣爱好，把工作当作一件快乐的事情，把帮助别人作为对自己对他人的一种获得幸福感的来源。这样，您的生活就会感觉到幸福满满。

当你自己感受到幸福的时候，是好的。但是当你帮助别人的同时，让别人感觉到幸福的同时，自己也能感觉到幸福是一个更高的境界，更多的幸福。你有没有发现当你在公交车上让给老奶奶座位时，她笑得很开心，你也会跟着更开心点呢;你有没有觉得当你走在路上帮助别人一些小忙，他们说谢谢的时候你会受到莫大的满足感呢;你有没有觉察到当你默默帮助别人的同时，自己会更加快乐呢?因此，助人于乐可以获得更高的幸福。

最后呢，幸福是需要传递的。幸福感不一定是在熟悉的人当中，它可以发生在陌生的人之间。它不仅可以是个人的感受，也是可以传递和分享的。如果把幸福比作是一笔财富，那么它可能是世界上唯一的一种财富，就是分享的人越多，它的份额也就越多，它就会不断地延伸，不断地增长。

凡心似圣。让我们的心灵，容人时大一些再大一些，纵欲时小一些再小一些;负荷苦难时多些强硬刚性，思虑幸福时多些细腻柔软，该缩小的无限缩小，该放大的无极放大，我们又何愁不快乐不如意呢?抛舍怨怼，抱持感恩，多从平凡的视角去看看这个世界，那么我们一定会发现：上苍给了我们多么美好的生活啊。

我与汉字的故事汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。

汉字，每天在用，对它却未有足够的重视。但父亲小时候在这方面做过教导，说写字要认真，不然闹笑话。然后讲他上学时有人把日本鬼子写成日本兔子，把老百姓写成老白娃。那之后似乎是注意了，但错别字仍会不期而遇。 他教导我们，不生硬，喜欢讲笑话。说一人跟别人打赌，发狠话说，我要输了把我姓倒过来，结果真输了，也不食言，真把姓给倒了过来。人不怕，人姓王。另一个更狠，说我要输了你把我的姓随便倒。果然无碍，因为人姓田。一般人就不敢说这样的狠话。这说的是汉字的对称性。 说起来不过是寻常的字，表情达意而已，但要紧处还真是威力无比，简直可以起死回生。最有名的是“屡败屡战”的典故。话说曾国藩被太平军逼得走投无路，几欲投水自尽，无奈朝廷又三番五次催问战事，曾不得已，奏云：“屡战屡败”。他门下一师爷细心，心想，要是这样报上去，打一回败一回，老佛爷盛怒之下还不得砍了主子的脑袋啊，便急中生智改为“屡败屡战”。如此一来，一个总打败仗的人倒成了愈挫愈勇不肯服输的猛将了。其中的利害真不可小觑。 另一故事是说蒋介石麾下有一将领，因作战不利，损失惨重。下面的司令长官不知如何处置，发电请他老人家定夺。蒋校长一见电文，暴怒不已，挥笔写下八个大字：“情有可原，罪无可逭”。这一看就是要就地正法的意思。下面人见了，想这也太不讲情面了，得想个法子救那人一命。结果真想出一法子，只把那电文改了下顺序：“罪无可逭，情有可原。”这么着一颠倒，意思大变，原先是罪大，如今是情重，如此那将领才保往一命。事后蒋先生发现这人没给枪毙呢？也搞不清当初自己是如何写的了，又念那人屡有战功，也只好睁只眼闭只眼，不了了之了。 关于汉字的顺序，有个段子。有人批评中国人盲从，称赞外国人的否定精神。说中国人读古书，从上往下看，看起来就像不断地点头称是，所以缺乏创新。而外国人读文章从左至右，看起来是不断地摇头，所以有独到见解。这说法新奇，有些道理但当不得真。 有让你当真的时候。一人去商场买衣服。抬头只见柜台上部大红字四个：包不褪色。这个大为放心，买下。谁知到家一洗，颜色尽褪。气冲冲找商家理论，商家不急不忙，说您看错顺序了，我这字得从右边读起，是色褪不包。你说恼人不。 顺序不同，结果各异。更有甚者，一笔之差便是天渊之别。大概是中原战争时期，蒋冯交战，冯部一参谋下达命令时，误把沁阳写作泌阳，谁想那地方真有一泌阳，如此一来，阴差阳错，贻误战机，最终败北。多一笔少一笔真不是儿戏。 当然还有众所周知的雍正篡改遗诏的故事。把传位十四皇子改作传位于四皇子。传说而已，只供一听。 还有，说汉朝时匈奴屡犯边境，并有侵吞中原之意。匈奴人发一战书，曰：天心取米。就是我们单于铁了心要取你食粮夺你江山。皇帝马上招选贤能，谋应战之策。这时一文字工作者走上前来，拿枝秀笔，在那战书上轻轻一抹，四个字顿成：未必敢来！原来只是在每个字上加了一笔。这战书退回到单于手中时，单于大惊，说汉朝人才辈出，这语气里又满是不屑，看来早有防范，竟然掩了图谋之心。这简直就是神话，一枝笔就退了雄兵百万。 说到汉字，不得不想到倒霉的崇祯。崇祯皇帝被李自成的义军进犯难安之际，每日惶惶，一日随太监微服民间，找一卦师测字。卦师问，您要测什么啊，给出一字来。崇祯没好气地说：“问归宿，由字”。“由”？这是田字出头，农民要造反。崇祯急曰，我说的是“友”。“友”？反字出头，怕是得出乱子。崇祯愈急，怎么没个好卦词呢，辩曰，我说的也不是友，是“酉”。“酉”？这是酋无首，皇帝掉脑袋的意思。崇祯简直气急败坏了，却仍不死心，不会这么命背吧？又狡辩一番：我说的其实是“幽”。“幽”啊，山中两条黄丝带。结果几日后，崇祯皇帝随着众家眷在煤山上自缢而亡。可怜的崇祯左冲右突都没冲出文字的重围。

汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。

题目：我喜欢汉字要求：1.具体描述自己学习汉字的体验和收获。 2.表达出自己对汉字的喜爱之情。 3.写自己学习汉字过程中的独特体验。想一想，你学习汉字的收获是什么？新学会的字谜______________ 新学会的歇后语：______________ 了解汉字的神奇：______________ 知道汉字的有趣______________ 认识汉字之美：______________ 我们可以从哪些方面来选材呢？或者说你打算从哪一个角度来写自己的收获呢？你可以根据选择的题目，写一写汉字谐音的特点，写一写你学习古诗、歇后语、对联、或笑话的快乐体验，可以叙述你在学习汉字的过程中，搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣等等。你可以写一写汉字的美丽、汉字的神奇…… 一、选择好写作的角度你爱好书法，你可以写汉字的美丽；你喜欢读书，你就可以写汉字有趣；你善于思考，你可以写汉字的神奇……二、如何把这篇文章写具体把文章写具体，要有具体的生活事例。就这篇文章而言，我们可以从以下几个方面入手： 1.恰当地引用书中的例子。在文章中恰当引用书中的语言或事例是可以的，但不能整段地抄写，应该加以变化。如： 当我走进汉字的缤纷世界，我才发现，汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！她记载着我们民族的物质和精神的历史，她蕴含着中华民族独特审美性格的精髓，不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。——丁相鹏换一种描述口气，原来的优美语言就变成自己的文章了。2.写自己的学习过程。比如，你可以写：①了解汉字历史。②调查社会用字。③搜集笑话或趣事。④搜集书法作品。⑤学习调查报告。3.写自己的学习过程和心里活动。4.写一写你学习过程中的趣事。5.写自己的学习收获。 我爱你汉字 韩雨汉字像一群活泼、可爱的孩子，汉字像一朵朵多姿多彩的鲜花，愉悦你的眼睛。它不是僵硬的符号，而是一些有着独特性格的小精灵。你看吧！一个字加上一横加上或一竖，减去一横或一竖，就会立刻变成另外一个字。比如“日”，如果加上一横就会变成“旦”或“目”，如果加上一竖就会变成“甲”或“田”，整个字的意思就会发生天翻地覆的变化。不仅如此，每一个字都有独特的灵魂。一看到“冷”字，你不由得会感觉身体瑟瑟发抖。当你写下“人”这个字的时候不禁会肃然起敬，并为祖先的创造感到赞叹不已！这些用简单的笔画组成的奇妙汉字，同人的气质是多么的相近。在书法家的笔下，汉字更散发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他们自身就有一种智慧的力量，就是一个想象天地，任你尽情飞翔。这些美丽而富有魅力的汉字，给使用它的人带来诗的灵性。它是富有声音，富有色彩，富有气味的。“黄色”会给你带来安全的感觉。“叮咚”仿佛让你的眼前浮现出一条小溪，“臭气熏鼻”会让人联想到厕所和垃圾......我坚信在人类历史长河中，汉字将越来越被世人珍爱！我爱你，汉字 邹文洁每当我读书或写字时，常常为我面前这一个个有趣的方块字而动情。汉字，太有趣了！比如说一些有趣的字谜。像：三面墙一面洞，一个小孩坐当中。你知道谜底是什么吗？让我来告诉你吧，答案是“匹”。你看，有三面“墙”，中间一个儿，儿字代表小孩，所以是“匹”字。是不是很有趣啊。再比如说一个歇后语：老虎拉车——谁敢（赶）。你想，老虎本是森林之王，它拉车，谁敢赶啊。这一歇后语利用汉字谐音的特点，表达了赶车之人战战兢兢的心理。孔夫子搬家——竟是输（书），这是对一些比赛经常输的人来说的。孔夫子大家肯定都知道，他搬家，肯定全是书。人们利用“输”与“书”谐音的特点，戏虐地讽刺了经常输的同志。很有趣吧。还有一个笑话是这样的：古时有一新上任的县令，让手下的管家买一根竹竿，由于县令是外地人，口音与当地不同，管家将“竹竿”听成“猪肝”，于是到集市上买了猪肝，顺便敲诈了两只猪耳朵，放在自己兜里。回来后，县令一见大怒，说：“谁叫你买猪肝，你的两个耳朵哪里去了？”管家一听吓坏了，忙从兜里掏出两个猪耳朵献上，说：“两个耳朵都在这里。”我坚信，再人类历史的长河中，有趣的汉字将越来越被世人所珍爱。 我爱你，汉字 丁相澎每当我写字的时候，我常常为面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。让我不得不把它们写在稿纸上去。汉字是多么的有趣。很多汉字本身就是一个有趣的谜语。如：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。这个字就是“日”，让我们想想看，“日”画在纸上就是圆圆的太阳，写下时却方正工整，冬天日落早，所以短暂，夏天日照时间长，所以谜底当然是“日”。像这样有趣的谜语，一口气可以说上好几个：千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。这个字是“香”。古人还利用汉字谐音的特点，创造了许多幽默诙谐的歇后语。如：外甥打灯笼—照舅（照旧）。用以比喻生活、学习没有任何改变。老虎拉车——谁赶（敢），四月的冰河——开动（冻）了，小葱拦豆腐—一清（青）二白，孔夫子搬家——净是书（输）等等。有人还曾因为汉字谐音闹了不少笑话呢。《“‘枇杷’与‘琵琶’》讲了这样一个笑话：从前一个人给一个县官送枇杷，可他在礼单上把“枇杷”写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷”不是此“琵琶”，只恨当年识字差！有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”。一个汉字就是一个画，一个汉字就是一则故事，作为中国人，我们都应为此自豪，让我们都来热爱汉字吧！