浙江工商职业技术学院投稿

丁山村森林公园

油菜花梯田

Part 1

岭南乡简介

岭南是一个生态环境优美、自然资源丰富的山区乡镇，全乡山林面积万亩，森林覆盖率达，有“天然氧吧”之称；海拔米、全区最高峰——覆卮山位于境内。覆卮山因山水诗鼻祖谢灵运“登山饮酒覆卮”而得名，区域内有被学者称为“越州三绝”的古石浪、古梯田、古村落，特别是分布于覆卮山12条大小不一的石浪群，被学者认为是第四纪冰川遗迹，堪称“世界奇观，天下一绝”，极具开发价值。

覆卮石浪

覆卮山远眺

Part 2

团队介绍

本团队由六名来自浙江工商职业技术学院的学生以及一名指导老师组成，团队成员均为环境艺术设计专业，有深厚的设计基础知识支撑。指导老师有非常丰富的室内设计和规划设计经验，这增加了我们项目的落地性。此次的项目的场地环境整洁有度，有完整的建筑空间，室外沿溪山脉及周边景区，便于餐厅室内设计的开展。因此，我们以实地考察后所得场地各项数据为基础，又以过往参赛获奖的设计经验为加成，力求做到有所创新和精益求精。

B02地块长颈鹿餐厅打卡

团队覆卮山彩虹走道打卡

Part 3

实地调研

团队先前往长颈鹿餐厅对餐厅服务员进行访谈，现场量尺寸。长颈鹿餐厅位于绍兴上虞最南端的覆卮山景区，构造形如四合院，藏于山中，隐于溪畔。白虎山脚的东隐溪桥和桥的结合，巧妙地形成“鹿”转溪桥。在训练营期间，大家都在长颈鹿餐厅吃饭，不仅能够切身体验长颈鹿餐厅的用餐氛围，而且唇齿间享受着味蕾上回味无穷的冲击。

调研餐厅环境

餐厅充分利用本地所特有的物产，绝大部分原料是“居家常有，不烦远求”的寻常之物，烹制上也无严格章法，讲究顺其自然，妙物天成。菜品毫不沾都市脂粉铅华，却能让人百吃不厌可口舒心的乡土菜，能够引发内心深处潜伏着的返璞归真、渴望回归自然的情结。

专家现场论证时，对于我们空间提出了许多具有针对性的建议，这为团队后期策划的切入点提供了方向。当晚我们也与店长面对面交流，得知店长主要想改造入口通道，前台，和天井。和店长沟通完毕后，我们团队当场和乡委，秘书处联系，进行了点位调换。店长还与我们讨论了关于三个月亮主题部落的过去、现在、未来的发展，以及乡村振兴，怎样帮助岭南乡的部分发展，三个月亮主题部落——星星之火也可燎原。

Part 4

调研感悟

本次调研给团队带来了巨大的收获，每位同学都分工明确，各司其职，每次都提前一天制定好第二日的计划。晚上，大家及时对当天的调研进行讨论交流，提供各自所获得的有效数据。不仅效率非常高，而且团队合作非常融洽。

岭南吹响“乡村振兴”的集结号，山居踏美而来，实现绿色崛起，响应“绿水青山就是金山银山”的口号，进一步助推“美丽生态”向“美丽经济”的高质量转化。而我们这群年青人也随岭南政策而来，打造覆卮山未来乡村。

看岭南青山，创覆卮未来!

嘿！岭南我们来啦

图文来源|参赛团队

编辑|翟靖帆

责审|刘亚辉

大学生乡村振兴创意大赛秘书处 转载请注明

欢迎来稿：新闻稿&抖音短视频：

秀米邮箱：

秀米投稿请附上团队邮箱

邮箱投稿请发word文档附图片，图片请另发原图2M以上

大赛官方抖音“云播播”（乡村文化 旅游 ）

“心手相牵，关注留守儿童”——暑期社会实践策划书2010-04-25 15:42一、实践宗旨发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。二、实践时间：7月8日——7月16日三、实践地点：常州溧阳市竹箦姜下村、戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村、上兴东塘村四、队伍成员：XXXXX大学学生五、成员人数：15人六、实践地简介： 溧阳市是一个山明水秀的地方，她的天目湖景区是国家[AAAA]级景区，茶叶更是闻名遐迩。据了解，溧阳市外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。政府见状自2006年开始创办“留守儿童温馨家园”，通过近3年的努力，到2008年，全市9个镇已创办10个“留守儿童温馨家园”。目前还有多个“留守儿童温馨家园”正在建设之中。七、实践背景：为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召和中共福建省教育工作委员会关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求，响应共青团福建省委。大学生作为时代的先锋，民族的脊梁，此次暑期社会实践活动将使大学生进一步接触社会、了解社会，体验和发扬我校爱国主义精神和优良传统，践行社会主义荣辱观，深入了解社会主义新农村建设，培养社会交际能力、实践能力和实际操作能力。 近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为一项迫在眉睫的工作。 八、实践目的: 为组织学习、贯彻“十七大”重要思想，为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。让淮工学子积极参与到建设新农村中来，深入开展2010年暑期大学生社会实践，引导学生提服务社会服务人民的思想，增强适应社会能力，增强基层工作经验，展现当代青年的良好形象和淮工学子的良好精神风貌，让社会了解淮工，让淮工回报社会，让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现，全面提高我校大学生的综合素质。九、实践准备及人员安排：（一）活动准备：1.先派人员到溧阳实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。2.社联在活动开始前向淮工学生招收团队人员。（二）人员安排：本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。 总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。 办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。 外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。卫生医疗小分队：需带好相关医疗用具，及时为成员的意外小伤做好处理，如出现较大意外及时上报总队长，简单处理后及时送医。安保小分队：负责本队队员的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同时配合好道具材料小分队，好各用具的看管工作。（所有人员安排详见附表）十、实践内容：（一）活动时间及具体事项7月8日：上午，出发抵达目的地，下午安排住宿，熟悉周边环境。晚上，七点半召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。 7月9日：上午在常州溧阳市汽车站乘车去竹箦姜下村，到达留守儿童温馨家园。通过一系列的活动给那里的留守儿童送去温暖和快乐。下午三点乘车离开。晚上七点半开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排 。7月10日——7月14日：分别走访戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村和上兴东塘村关注留守儿童。7月15日暑期社会实践结束，大家乘车离开。（二）活动具体内容及安排1.给留守儿童发放书籍等文具用品书籍是人类进步的阶梯。每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉，给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。2.心理交流会我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动，让留守儿童感觉到家庭的温暖，让孩子们打开心灵的窗户，不再自闭。3. 绘画或者唱歌用绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好，在活动中教育孩子。十一、注意事项1.注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假，众人划桨开大船。2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。 3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。 3.带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。 4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意，让淮工学子的良好形象深入群众心中。 5.树立环保意识，保护当地环境卫生，在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫，做到离场不留一片纸屑，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。 6.关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写学校全名，物品数量，单价要写明。 十二、预期成果：今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生自身、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，引导青年学生在社会实践中，提高对社会的认识，不断增强服务人民的意识，大力弘扬和培育民族精神，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，为构建和谐社会作出积极贡献。 在暑期社会实践的过程中，同时服务当地社会，服务社会教育，给当地的留守儿童带去他们最需要的东西和最想了解的知识。通过本次活动丰富大学生的知识面提高当地学生的创新精神与实践能力。

主要看所学专业、毕业去向和就业分配决定在哪里工作。慈溪校区地理位置在浙江省宁波市慈溪市浒崇公路与北三环东路交汇处。慈溪校区也就是浙江工商职业技术学院慈溪学院，由浙江工商职业技术学院与慈溪市人民政府合作共建。是定位为适应余慈地区经济发展和社会需求的产业学院。该学院融入慈溪经济社会,通过人才培养与培训、技术咨询与服务、文化传承与服务,为慈溪经济和社会发展作出贡献。江工商职业技术学院位于中国宁波，是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一，前身为创建于1914年的"宁波公立甲种商业学校"，被誉为"宁波商帮文化的摇篮"。学校历经数次调整、搬迁、拆并，1999年在"浙江省宁波商业学校"的基础上举办高等职业教育，2001年5月更名为"浙江工商职业技术学院"。现为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校、浙江省高校毕业生就业工作优秀单位。

浙江省2011年文理科第三批首轮平行志愿投档分数线 院校代码 院校名称 文科分数线 文科名次号 备注 理科分数线 理科名次号 备注 0009 温州医学院 380 1#000580 只招女生 359 5#001378 0010 浙江海洋学院 336 1#011528 300 5#037626 0017 嘉兴学院 356 1#004112 342 5#005519 0022 绍兴文理学院 337 1#010946 317 5#021781 0023 台州学院 357 1#003859 325 5#014666 0025 浙江外国语学院 347 1#006755 311 5#027223 0029 衢州学院 331 1#013596 282 5#052912 0030 浙江水利水电专科学校 351 1#005376 326 5#014197 0033 浙江树人学院（浙江树人大学） 320 1#018639 311 5#026823 0034 浙江医药高等专科学校 275 1#033989 279 5#055217 0036 浙江医学高等专科学校 368 1#001692 322 5#017175 0038 丽水学院 334 1#012527 294 5#043003 0039 公安海警学院 0 286 5#050022 只招男生 0041 浙江艺术职业学院 292 1#029375 276 5#056789 0042 浙江交通职业技术学院 315 1#020917 276 5#056929 0043 浙江工商职业技术学院 343 1#008587 319 5#020133 0044 浙江工贸职业技术学院 321 1#018537 298 5#038987 0045 浙江机电职业技术学院 327 1#015482 304 5#033754 0046 浙江商业职业技术学院 345 1#007749 325 5#014957 0047 浙江警官职业学院 342 1#008846 308 5#029677 0048 浙江工业职业技术学院 307 1#024320 293 5#044098 0049 浙江旅游职业学院 315 1#020989 304 5#033985 0050 浙江金融职业学院 367 1#001855 351 5#002648 0051 浙江经济职业技术学院 353 1#004769 341 5#005755 0052 浙江建设职业技术学院 338 1#010557 306 5#031700 0053 浙江经贸职业技术学院 354 1#004696 338 5#007189 0054 浙江育英职业技术学院 294 1#028899 280 5#054414 0055 浙江东方职业技术学院 293 1#029230 277 5#056256 0056 浙江长征职业技术学院 306 1#024430 287 5#048941 0058 浙江纺织服装职业技术学院 313 1#022020 272 5#059379 0059 浙江广厦建设职业技术学院 275 1#033887 272 5#059637 0060 杭州职业技术学院 327 1#015550 307 5#031119 0061 金华职业技术学院 330 1#014055 302 5#035826 0062 义乌工商职业技术学院 319 1#019181 298 5#039515 0063 宁波职业技术学院 344 1#007989 323 5#016609 0064 温州职业技术学院 332 1#013144 317 5#021180 0065 浙江越秀外国语学院 275 1#034020 284 5#051034 0066 台州职业技术学院 311 1#022513 290 5#046625 0067 绍兴职业技术学院 276 1#033787 271 5#059869 0069 嘉兴职业技术学院 319 1#019420 295 5#041961 0070 湖州职业技术学院 315 1#021011 296 5#041507 0071 衢州职业技术学院 319 1#019404 283 5#051943 0072 丽水职业技术学院 294 1#028750 281 5#053582 0074 宁波大红鹰学院 297 1#027897 278 5#055393 0075 台州科技职业学院 303 1#025683 285 5#050140 0076 杭州科技职业技术学院 332 1#013185 307 5#030985 0077 杭州万向职业技术学院 299 1#027260 284 5#051242 0078 嘉兴南洋职业技术学院 289 1#030336 275 5#057867 0085 温州科技职业学院 301 1#026559 280 5#053893 0086 浙江横店影视职业学院 275 1#034081 271 5#060381 0087 浙江汽车职业技术学院 275 1#034079 271 5#060399 0106 浙江同济科技职业学院 308 1#023819 271 5#060233 0111 浙江国际海运职业技术学院 289 1#030469 276 5#056722 0112 宁波天一职业技术学院 335 1#012115 299 5#038672 0113 宁波城市职业技术学院 329 1#014448 311 5#027001 0115 浙江艺术职业学院浙江特殊教育职 275 1#033966 只招女生 280 5#054515 只招女生 0124 宁波教育学院 283 1#031866 276 5#056624 0126 温州大学城市学院 340 1#009891 318 5#020853 0127 湖州职业技术学院安吉教学点 295 1#028453 278 5#055402 0128 浙江邮电职业技术学院 296 1#028088 271 5#060316 0129 浙江农业商贸职业学院 288 1#030608 275 5#057900 0131 浙江经贸职业技术学院（中外合作 323 1#017591 287 5#049138 0132 宁波城市职业技术学院（中外合作 283 1#031850 283 5#051919 0135 浙江机电职业技术学院（中外合作 299 1#027057 272 5#059725 0136 浙江水利水电专科学校(中外合作 314 1#021273 301 5#036232 0137 浙江纺织服装职业技术学院(中外 296 1#028092 274 5#058420 0138 丽水学院(少数民族班) 295 1#028615 只招少数民族 271 5#060400 只招少数民族 0139 浙江工商职业技术学院(中外合作 319 1#019356 299 5#038418 0195 浙江经济职业技术学院(需面试专 283 1#031900 271 5#060032 0196 浙江旅游职业学院(需面试专业) 282 1#032231 271 5#060277 0197 浙江育英职业技术学院(需面试专 281 1#032640 271 5#060045

一、国际交流与合作中心简介浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心是我院一个年轻而富有活力的独立职能部门。其宗旨是致力于发展我院与国外院校及机构在教育方面的合作与交流，是我院对外交流的一个窗口。国际交流与合作中心目前还承担着我院与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展的中澳合作办学项目的教学和管理工作，同时也肩负着全院的公共英语教学任务。中心目前下设有：主任（党支部书记）办公室、教务办公室、学生工作办公室、外事办公室、合作课程办公室、外籍教师办公室、公共外语办公室等。中心现拥有中方和外籍教师44名，其中中高级以上职称和双师型教师占50%。现有中方教师32名，外籍教师12名。中澳合作项目是我院于2002年7月开始与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展中外合作项目合作，现有国际商务、会计、电子商务和计算机技术与应用专业四个合作项目。2005年有十三个班级，其中英语课程10个班级和国际商务专业3个班级。该项目实施小班化教学，英语课程实行分层次教学，具有晋升灵活等特点，专业课程强调以能力培养为主。几年来，该项目已取得到了长足发展。二、活动简介1.实践宗旨：发挥专业特长，提高自我，服务社会2.实践队名称：浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心赴爱心民工子弟学校实践队3.领队老师：4.实践队队长：5.队员成分：以国商0561班优秀学生为主要力量6.实践时间：7月1日—7月7日7.实践地点：爱心民工子弟学校8.队员人数：10名（包括随队老师）9.预招学生：1个班，共计学生30名10.实践内容:根据学生的英语基础，对学生进行基本英语语音、语调和基础知识的辅导，激发学生学习英语的兴趣。在教学过程中充分运用美国优秀的儿童教学方法，使学生们能在娱乐中学到知识。三、宣传工作由随队记者团成员负责撰写相关报到，并及时报送宁波青年网。四、队员管理1.队员统一住宿工商学院2.自己就餐，统一补贴3.队员管理：队长1名4.设教务组长1名5.设活动组长1名6.设后勤组长2名7.宣传组：宣传组长兼社会联系人1名8.向外投稿人兼简报总编1名（可兼职）五、活动预期效果今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，引导青年学生在社会实践中，提高对“三个代表”重要思想的认识，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，大力弘扬和培育民族精神，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，为构建和谐社会作出积极贡献。在暑期社会实践的过程中，同时服务当地社会，服务社会教育，给当地的学生带去他们最需要的东西。通过本次活动丰富当地学生的知识面，尤其是英语知识，促进外语教育在小学的发展；提高当地学生的创新精神与实践能力。国际交流与合作中心团总支2008-06-13