我是去年毕业来到广州工作的,也是第一次来广州。其实刚来的时候对广州没有特别的印象,只知道这里人都讲粤语,以前港片看多了总觉得讲粤语的基本没啥好人,所以刚来坐地铁听见地铁里报站的粤语我的心是碎的,总感觉怪怪的,还好有普通话和英语,不然都不知道怎么办了。也许一下来到陌生的环境不适应。当时还暗喜幸好中国够大,普通话对广州也适用。后来还是跟着火车上认识的老乡顺路带我到达目的地。现在不知不觉一年多了,粤语听多了也就习惯了,虽然后来还自己尝试着学习粤语,但都未果。但还是能听出来一两句的。虽然刚来时对粤语有偏见,但我承认粤语歌确实很好听的,也是我认为所有语种歌曲里面最帅的,最好听的。现在真为当初的幼稚感到可笑。
生活本是一幅由矛盾交织成的纷繁画面,这矛盾体现在方方面面、角角落落。拿旅游来说,也是一样。 当你有着大把时间的时候,你可能囿于心境、困于金钱,对旅游没有兴趣,而当你有了想要出去走走的想法,你又因为忙于工作、忙于干活,会苦于没有出行的时机。 四十岁以后,感觉时间很像是《哈利波特》里那长上了翅膀的“金色飞贼”,时时刻刻从我的耳边眼前呼啸而过,而对于以前并不钟爱的旅游,则找到了一种对苦逼的上班族的我来说比较适用的方法,那就是,见缝插针。 以前说到旅游,我的想法是,要吃好、喝好、住好,然后再玩好。而现在的我,对于旅游的想法则是,只要能找到空闲、找到时间,废话少说,先出发吧。 当然,对于人到中年的我来说,想找专门的旅游时间,实在是困难很多。而在办事的同时,顺带能够旅游一下,则就可行的多。广州游,就是这样的一种方式。 去广州的主要目的是为了给女儿送行。送行的时间就很有心机地选择跟双休日粘连,这样,既能送行,又能抓紧时间在广州走马观花地旅游一圈,也算是一举两得。 时间是7月底,那时候的广州,天还较热。不过大概因为车里、房里都有空调,而那几天的雨水,也来得比较频繁,所以,对暑热的印象,也就并不深刻。 老公作为一个热心人,时常从事接人送人的义务工作,所以当我们决定要乘飞机的时候,老公的侄子,主动请缨,说要送我们去机场。 侄子的车,是新买的,自然他也就只是一个新司机。虽然开车时间不长,小伙子的驾驶技艺,还真不错,按时按点将我们送入机场。然后,飞机斯文的轰鸣一阵后,通过一番腾云驾雾,我们一家三口很快落地广州。 一下飞机,几人就摸索着,准备搭地铁去往预定好的酒店。因为不熟悉,总共三个人,买了六张地铁乘车卡。这时恰好看到一旁有个“地铁服务处”,就建议前去问问。然而同行的两人,觉得我画蛇添足,对我一番藐视,而我,出于习惯性的从众心理,也就低眉顺眼地做了一名不声不响的跟随者。 到了转车的时候,同行的两人还是意识并正视了自己的“三人六卡”问题,问地铁司乘人员,对方说:“你们买多了,这个多余的卡,三十分钟内是可以退掉的,不过你必须在你买的地方才能退到钱,其他地方也可以退,但没有钱。” 于是我很有些后悔自己的从众,后悔自己当时没问一下服务处的工作人员,而对于阻挠我询问的同行者,自然也就多有指责。然而对面座位上的一大一小、一男一女,却只是淡然地看着很有些激动的我,脸上表情似笑非笑,并且不时对我翻翻白眼,真让我无可奈何。 我们的酒店,坐落在越秀区,是一个比较幽静的住所。酒店附近,就有“广州起义纪念馆”“广州公社旧址”等,这里的建筑,古色古香,看起来颇有底蕴。在一处雕饰华美的老式建筑上,一只慵懒的老猫,悠闲地迈着“猫步”,行走在房屋的最高处,而我,途径此处时,不由停下来左右张望了一番,并且还就势拍了几张照片。同行的'女儿和老公,不以为然道:“这地方离酒店这么近,等我们住下来后再慢慢玩,现在拎着行李,拍什么照片呢?”然而,虽说随后的三天,我们一直就住在马路对过的酒店,但也竟真的,并没有再走过去游玩。 这件小事给我的启示是:其实不光是旅游要懂得见缝插针。在日常生活中,对于好多当时就有机会有能力去做的事情,一定要及时去做,而不要凡事都想着“明天”。毕竟”明日复明日,明日何其多”啊。 酒店的附近,有好多卖鞋子的店面。而我的高跟凉鞋,也显然不适合远足,于是初到广州的那个下午,将一部分时间泡在了鞋城,最终,以两双凉拖,完成了这次短暂逛街。 按照我们的计划,当天下午要去的第一个景点是广州的石室圣心大教堂,一路走一路问,总算冒着酷暑,到了教堂的门前。 远远望去,教堂的建筑,宏伟美丽,走到门前,却发现大门被铁将军把守。教堂里的守门人,隔着铁栅栏,跟我们聊起了闲天。他很和气地对同行的老公和女儿说:“你们穿着短裤,是不能进去的,裤长必须要超过膝盖。”然后又看看我,说:“恩,你的衣服,是可以进的。”因为口音的问题,加之他的态度,我兴高采烈地以为我因为衣服合格,可以入内,然而他却又对我大摇其头,指着门口的牌子说:“礼拜二开门,今天不行哦。” 于是我们只能无奈的在门口拍了几张相片,然后一路打听,准备去有名的“上下九”。 话说刚一离开教堂的看门人,我就急不可耐地对老公和女儿说:“咦,你说说这些广州人,可真奇怪,不让人进门,还热情似火,搞得我没去成教堂还对他心存感激。这如果换做我们北方人,估计多半就没有人家那份和气啊。” 这次去广州,临行之前,考虑到行程的短暂,所以在此次的行程安排中,我在备注栏里给出的意见,只有两个字,叫做“扫货”。 人人都知道广州轻工业发达,而我,则梦想通过这次名为送女儿的广州之行,充实我的衣柜,壮大我的服饰队伍。而上下九、北京路,之所以都列入我们的重要议程,实话说,也正是大家对我的通力配合。 然而因为遇到了一位极为热心的广州人,我们的行程还是做了略微的调整。这个热心的广州人,非常耐心的建议我们一定要先去著名的陈家祠堂看看,说那里非常的值得一去。实话说,那位姓陈的广州人,实在太热情了,这让我们一行,觉得如果不去陈家祠堂,心里似乎会愧疚得不行。 于是我们就按照这个热心人的指点,顺路先去了陈家祠堂。欣赏了陈家祠古色古香的精细雕刻,以及现代与古代艺术的完美结合,然后就一路走走看看,去往上下九。 没来广州之前,对这个有着国际化大都市称呼的广州,心中描绘的景致,大抵离不了一个“快”字,也就是说,在我想来,广州,一定是一个快节奏的城市。 然而真正走到广州的街头,看一些不大的门面里,有不少精工细作的手工艺品,也看到有一些人,在里面慢条斯理地做着精细的手工活,而这个,实话说,很有些颠覆我心目中的广州形象。一时又想起,家里的做工复杂的实木家具,当年购买的时候,到货时间让我们整整等了一个多月,问原因,说:“因为家具来自广州。”而这些大都市的广州人,能够做出如此精雕细琢的手工品,显然,他们的心,应该是沉稳而少浮躁的。那么,也就是说,这快节奏的广州城,也有着它可贵的能慢起来的另一面。想到这一点,不由对广州就更加地生发出了一股敬爱之情。 街上有很多卖沉香的店面,而我,因为对沉香缺乏基本的常识,最终,并没有买。 走走看看间,就到了著名的步行街上下九,自然,采买了几件衣衫,然后,就重点找这里的各种特色吃喝。 广州的天,是善变的。我们去商场的时候老天还喜笑颜开,然而等逛了几家店,它却就沉起了脸,少顷,则索性开始抽抽搭搭,并且还哭的声音越来越大。 上下九里面,有一家卖榴莲味雪糕的店面,在网上名气很大,而眼看雨水如珠子一样纷纷扬扬从天上洒落,我对女儿的想吃雪糕且一定要去这家店吃雪糕的想法,表示了不满和牢骚。最终,通过举手表决,我只好少数服从多数,灰溜溜地冒雨陪他们一起去寻找那根著名的“榴莲雪糕”。 吃到雪糕的女儿,笑开了花,而我,用鼻子闻了闻,就别过了脸,并且给自己选择了蓝莓味。 实话说,冒着大雨寻找雪糕店的过程,很令我不悦。不过等真正吃上雪糕后,自己想想,毕竟,人家已经走了几千公里,如果因为眼前这最后的不到半公里的距离,而摧毁别人梦寐以求的美味,说起来,似乎也是有些残酷。 ?有句话叫做“吃在广州”,作为一个打小生活在北方的人,去到广州,实话说,对吃的印象,还真的是非常深刻。 ?广州人好吃“肠”、好喝粥,而不管是他们的肠还是粥里面,都充分体现了全面的营养观,而不像我们北方人,一碗白面,撒上几根葱丝,就可算是一顿正餐。 对广州的另一个印象,是街道上的榕树,安静而又幽雅地,几乎要将天与人隔绝。一大早,行人尚稀少,走在这两边长满榕树的大街上,感觉有种不可言说的美妙。 广州的第二天行程,因为我的执意要求,一行三人,跟团去了深圳。几乎空无一人的深圳街头,冷清、幽静,跟我想象中的繁华相差很大。导游说:“深圳的白天是这样的,到了晚上,各色高档跑车,才会纷纷涌上街头。” 深圳的一天里,安排了三个景点,简单来说,也就是“看航母、坐游艇、参观中英街”,前面的景点参观,速度很展;后面的购物时间,悠远绵长,因为这种明显有些不合理的旅游架构,让我们很有些后悔自己没有选择自助旅游。 虽说是第一次去深圳,但对于深圳的大名,实在太不陌生了。多年以前,大学刚毕业,就有同学去了那里。后来参加工作后,又有不少年轻的同事,纷纷“停薪留职”涌进这个城市。多年以前的我们,没有手机、没有固话,而我曾经也对着深圳的好几个地方,寄出过无数封关乎友情的信件。 对深圳最深的印象,是那里的天,善变的厉害。一天之内,几度变脸。女儿参观完航母朝旅游车上返回的一刹那功夫,打着雨伞,居然浑身被浇了个透。小家伙很不高兴,气得拉长着脸,恨不能对着那些调皮的风儿和雨珠,拳打脚踢一番。 如今,可是万里之外了,心里不痛快的时候,不知道可还能找到能容许她“吊脸”的对象?写到这里,想起了那首叫做《爱的代价》的歌,“走吧,走吧,人总要学会自己长大;走吧,走吧,这就是爱的代价……” 坐游艇的最初,风裹挟着雨,奔涌而来;到了后半段,风停雨住,而人们,也就纷纷涌上甲板,拍照留念。 多年以前,就知道中英街的名号,以为那里一定很气派。进去一看,破破烂烂,可以说,完全已达到了需要被拆迁的边缘。不过,因为这街道的政治上的特殊,所以,估计没有人敢在这里玩“强拆”。 导游说那里的东西很便宜,的确有不少店面在卖相机或者手机,而我,因为“真假”之虞,并不敢在那里买大件。喜欢美食的女儿,买了零食,而我,则买来几片面膜,期望它们将来登陆我的老脸后,能击退皱纹对我的侵扰。 深圳的最后一站,遭遇了水平高超的推销,虽然不能说把钱打了水漂,但总归,也并没有“物超所值”。 晚上回到酒店,总结跟团游的经验教训后,就决定这在广州的最后一天,一定要自己紧握指挥权。 第三天的行程里,前半天是大家为了配合我的“扫货”想法,去了很负盛名的“北京路”。逛完北京路,虽说收获不算大,但逛街带来的累,却是实实在在。 北京路返回酒店,收拾一番后,就乘坐地铁去了机场,来完成此行最重要的目的——送女儿。女儿的飞机,是晚上十一点多。机场的她,频频遇见同学,于是很快的,也就到了该说再见的时刻,三人开开心心地在入关处合影留念后,女儿就跟同学,一起入了“关”。 我和老公,则孤零零地在机场四处溜达,想要找个能睡觉的地方。很快,被机场的工作人员“发现”,热心地介绍到一个负责接送的宾馆,然后,在宾馆休息短短的五个小时后,乘坐第二天一大早的飞机。打道回府,结束了我们的广州之行。 说到我对广州的印象,因为此次行程的走马观花,自然难以周到和全面,大致总结一下,有这么几点: 一是广州的幽静。大概是因为这次的广州之行,走的地方很有限,加之我们住的地方,可能比较偏僻,所以对广州最大的感觉,居然是它的幽静,而至于说它的现代化气息,感受并不浓烈。 二是广州人的热情,给我留下了很深的印象。在十字路口,只要我们做张望之状,就会有热情的广州人,主动走上前来,帮我们指路。 三是广州人似乎生就的好性情,待人非常有耐心。在北京路的一家商场里,有个特百惠专柜,我们漫无目的的走进去,就遇上了热情好客的老板娘,双方聊的投机高兴,以至于我和女儿,从店里出来的时候人手一杯,花了钱,还个个都开心的了得。 四是广州街头的榕树。那些古老的大榕树,粗而不壮,身形婀娜,令人万分留恋。 五是广州的轻工业,的确发达。上下九里,有一些广州的服饰,看起来很美,而价格,也令人窃喜。步行街上有不少十元店,里面的东西,实用便宜,以至于我跟女儿走进去后,很长时间难以自拔。 六是凌晨十二点在机场,居然很快就找到了合适的宾馆。虽说房间只有“豪华间”,但总的来说,价格不算坑,也并没有黑宰,而且第二天一早,还及时地将我们送到了机场,也很让我感激。 广州之行,来去匆匆,甚至连著名的“小蛮腰”都没有亲见。这也注定我的文章,只能以“初印象”来命名。不过显然,这个最初的印象,是令人愉悦的。
哈哈,不是去过,而是本人就是广东人。 我认为,广东的特点是地域差异大, 美食 遍布。 先说说广东的地域差异。 经济的地域差异。 自改革开放以来,广东中部沿海地区,也就是珠三角地区发展日新月异。深圳,珠海,东莞等地区迅速崛起,特别是深圳。几乎成了华南的经济和 科技 中心。但是地处广东东西部的广大地区,相对比较落后。虽然近几年广东对区域平衡发展比较重视。但是这些地区还是不能与珠三角同日而语。 语言差异。 广东地处岭南。相对中原地区,广东是比较慢才发展起来的。因而接受中原的一批又一批的移民。先后形成中西部的讲粤语的广府人,北部的讲客家话的客家人和东部的讲潮汕话的潮汕人。客家话,潮汕话,粤语这三种语言之间基本没有共通性。而且即使在这三种语言内部,不同地域差异也很大。比如同是讲潮汕话,潮州跟潮阳那边就很难沟通。还好现在国家推广普通话。交流也算挺便捷的。 文化差异 潮汕地区,客家地区,广府地区之间的文化差异也是比较大的。潮汕比较迷信,各种神仙老爷比较多,逢年过节忙的不亦乐夫,客家人热情,有朋自远方来,先来一杯客家擂茶。广府人比较开放,海纳百川,成就了深圳的繁荣。打个比方,和人合伙做生意,潮汕人会先拜下老爷,老爷满意了,再谈合作。客家人会问是不是老乡,然后热情的请你喝擂茶,广府人则是请你吃茶点,然后商谈合作之事。接下来谈谈广东的 美食 。中国是个 美食 大国,广东也不例外,是个 美食 大省。粤菜,客家菜,潮汕菜各具特色。粤菜清淡,潮汕菜小巧,客家菜善咸,大气。接下来可以看看各个地方的 美食 。 清淡的粤菜 大气的客家菜 小巧的潮汕菜 广东,地广人稠,风景优美, 美食 遍布。地域的差异,增添广东的美丽。无论怎么样的广东,都美丽,都让人喜欢。 各位看官,你们是否会两句:“你崽日去做泥”“你孟崽食咩个”?会的话,就是“胶地人”啦。哈哈 我是外地人,在广州生活了6年。广东的中大型城市都去过。印象比较深的有以下几点。 1、天气。四五月份回南天比较严重,墙上滴水,衣服不干,那段时间会比较难受。不过秋冬的天气很好,阳光多,大部分时间是晴朗舒爽的,短袖可以穿到11月份。很多城市见不到雪,但是韶关,河源等地势比较高的地方还是有机会的。 2、 美食 。我本来是吃辣的,当然现在也喜欢。同时来到广东后会觉得原来不辣的食物也可以那么好吃。早茶很出名,找个周末,慢悠悠的可以休闲一上午。的确很多广东人不吃辣,但能吃的又特别生猛。 3、语言。广东大部分地区以粤语为主,潮汕地区又不一样,是说潮汕话(以前一直以为揭阳潮州等地是纯粤语区),梅州河源多客家人。粤语还是很动听的,我就特别喜欢听朋友用粤语交流,可惜我舌头绕,始终学不溜。 当然,广东有特点的还有很多,比如经济,景点,不一一举例,总之,广东还是一个很值得来的省份。 广东好大呀,毗邻香港,澳门,又是改革开放的前沿阵地,开放四十年以来,一直就是全国经经济的领头羊,整个珠江三角州地区,经济指标己经冲出亚州,可与世界发达国家相并列,已经被世人所瞩目。 广东,简称“粤”,是中华人民共和国省级行政区,省会广州。名由岭南东道、广南东路演变而来。位于南岭以南,南海之滨,与香港、澳门、广西、湖南、江西及福建接壤,与海南隔海相望。下辖地级市21个,其中副省级市2个、(广州,和深圳)市辖区65个、县级市20个、县34个、自治县3个。广东珠三角9市将联手港澳打造粤港澳大湾区,成为与纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区并肩的世界四大湾区之一。 我本人深圳去过几次,广州,珠海也去过一两次,其它地方都没去过,这也算去过广东吧。最近一次去,二0一七年从香港回来到广州,印像最深的就是广州的高铁站,据说可称世界一流大站,高大上的形象与广州的地位完美匹配。二十年前来过广州一次,整体印像没有什么可青睐的。通过一个地标性的建筑,就能反映出一个城市,一个时代的面貌。早茶与大排档,是我割舍不掉的广州情缘 曾经在广州生活四年,于广东有个大概的了解。广东人勤劳又热情,有着超乎寻常的经商头脑,且能吃苦肯吃苦也不怕输。又因广东它独特的地理位置,广东的经济发展在整个中国居于前列。广州与深圳两座城市紧密相连又首尾呼应,成为中国经济市场最璀璨的两颗明珠。 我作为一名广深线的旅居者,虽是过客匆匆,除了深切体会到广东的经济飞速发展,但最绕不过的却是广东的 美食 文化。其中最叫人难以忘怀的是广州的早茶与大排档。 饮早茶,是广州人最闲暇的欢乐时光。他们是在享受这种快节奏下的悠闲生活,因而把喝茶叫“叹”茶。“叹”意即非常享受之意,早茶标配是“叹一盅两件”。 周末的上午,是广州的早茶厅生意最为火爆的日子,去晚了没位是常事。时常可看到全家出动,拖家带口,“顶”“特”“常”点摆满一桌,大家相互说着一周来的所见所闻。在这里,是人间烟火气最旺盛的场所,其乐融融其乐无穷。民以食为天,在广州的早茶世界体现得淋漓尽致。 再就是广州大排档。在广州,永远会有一家大排档是你作为慰籍你那或孤寂或热闹或悲伤或欢乐的消魂场所。最美味的广式烧鹅、干炒牛河、炒田螺、鱼片生滚粥,不在那些招牌响当当的星级酒店里,而在李记林记梁记王记各种记的大排档里。 当你劳累了一天,饥肠辘辘时,小区前某记大排档一份香飘四溢的干炒牛河或一锅热气腾腾的鱼片粥足可以抚慰你的灵魂。在广州的宵夜江湖里,大排档是亘古不变的主角,满足着人们形形色色的需求,让味蕾开出花来。 此刻,真想再去一次广州,去叹个一盅两件…回忆东莞感恩东莞! 广东的生活很美好 本人在广东呆过,主要居住的城市是广州、中山,去过广东大部分城市:珠海、江门、中山、佛山、东莞、深圳、汕头、肇庆、韶关、清远、广州等等。 对广州印象最深的莫过于广州的火车站。 一、广州火车站位于中国广东省广州市,是中国铁路广州局集团有限公司管辖的一座特等站,是广深铁路、京广铁路、广茂铁路、广佛肇城际轨道及广州地铁2、5号线交会的车站,是广州市内最主要的铁路客运站之一,同时是中国主要铁路枢纽站之一。作为 大部分人出入广州的窗口, 临近市客运站、省客运站流花车站以及广州火车站数个交通枢纽,周边诸多服装批发市场,人流量巨大, 可以说交通非常便利 。 二、怀揣梦想的人在广州 火车站来来往往( 特别是节假日、春运期间 ), 是省会城市广州 一道独特靓丽的风景 。 三、广州火车站是祖国南方的重要门户, 广州作为改革开放的前沿,是港澳台同胞和海外侨胞最早进入祖国大陆的城市, 广州站最具特色的要算是候车厅正上方两侧的" 统一祖国,振兴中华 "八个耀眼的大字 警醒着路过的所有人。 我去过广州、深圳、珠海,在珠海待的时间最长,我在珠海的时候住的是海景房,每天工作完以后就去海边的情侣路逛逛,虽然有时候只有一个人,早晨也去那里跑步,我觉得广东的绿化特别多,珠海更多,然后就是天气比较潮湿,海边就更潮湿了。 广东的小吃特别多,晚上经常去吃大排档,海鲜也不错,另外就是晚上不论多晚都能轻易找到吃的,还有就是那里的人都比较能吃苦,也比较勤奋,吃饭很讲究,我是北方人所以吃饭没那么讲究了,跟那里的人吃饭也就慢慢养成了一些好习惯。 在北方我们很少吃饭前先喝汤的,在广州就养成了吃完前先喝汤,说是那样 养生 ,另外广东的小吃也是特别多的,特别是各种汤,真的让人想起来就馋啊。煲的汤特别好喝,可能也跟当地的天气有关系吧。 后来由于工作关系就没怎么去过了,不过还是有很多朋友在广东的。 广东的靓仔很靓,广东的炒饭很香
我对广州的印象就是甜,曾经出差在广州呆了一个月,然后每天早餐是甜的,午餐是甜的,晚餐,甚至是夜宵都是甜的,我一个北方姑娘,不太喜欢甜食,所以我基本没有一顿饭是吃饱过的,但是有一些小吃确实很好的,不过我吃的很少,有一天,给我饿的实在不行了,就和我同时两人一起去吃了碗牛肉拉面,感觉去广州那么久,就吃过这一顿饱饭,哈哈。
毕业论文的开题报告范文随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学'校校通'工程,努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上资源,提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题,而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此,开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。一、课题研究背景(一)国内外的研究现状1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(GCCCE、ICCE、CBE等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。2、网络教学的评价研究才刚刚起步随着Internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量,建立一个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(The Institute For Higher Education Policy)于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准"的报告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前,网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。(二)课题研究的意义1、促进网络教学的发展,提高网络教学的质量由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织最优秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案3、完善和发展教学设计理论网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。二、课题研究内容(一)研究的主要内容1、网络教学设计理论体系的研究包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究(1)网络教学策略的研究,如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究4、网络教学设计系统软件的开发与应用5、网络教学评价系统软件的开发与应用根据上述研究内容,总课题下设如下子课题:1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)2、网络教学资源的开发(邓文新)3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)(二)课题的研究目标本项目的研究目标是:运用现代教学理论与建构主义学习理论,通过教学改革与实验,探索网络教学的设计与评价的理论和方法,开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件,探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。(三)预期成果形式1、论文与专著发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。2、电脑软件开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。三、研究方法与技术路线(一)研究方法与步骤本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究,将采用行动研究方法。对于个别带有创新性的,能提出重要见解的小范围的教学研究,则通过建立科学的假设,采用实验研究的方法。关于教学模式的评价和有关教学效果的分析,则采用评价研究方法。研究步骤如下:2002年5月-2002年8月,收集资料,建立模型2002年9月-2003年1月,开发软件2004年2月-2004年8月,教学试验,评价修改2005年9月-2005年12月,扩大试验,归纳总结(二)关键技术1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;3、网络教学的教学评价模型的构建;4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。四、课题研究价值(一)创新点1、建立网络教学设计的理论体系与方法。2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。(二)理论意义传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求,确立解决他们的方法与步骤,并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础,不强调对教学活动的绝对控制,逐渐放弃呆板的设计模式,开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性,从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。(三)应用价值1、通过课题的研究与实践,总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法,优化中小学课堂教学结构。2、通过课题的研究与实践,探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式,使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。3、通过课题的研究与实践,探索普通中小学利用网络资源的途径与方法,形成一批优秀的网络教学课例。4、通过课题的研究与实践,开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。五、研究基础(一)已有相关成果1、曾于93年、97年两度获得国家级优秀教学成果奖,其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用,《多媒体组合教学设计》(李克东、谢幼如编著,科学出版社)多次再版发行。2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著,电子工业出版社,1999年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著,中央广播电视大学出版社,2000年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等,万方数据电子出版社,2001年)在全国广泛应用。3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文"四结合"教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果二等奖。4、承担国家"九五"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》四个子课题的研制与开发,4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定,被评为优秀软件,并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版,在国内及东南亚地区发行。5、2000年所完成的《学习反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件一等奖,并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(谢幼如、李克东著,暨南大学出版社,1999年)。(二)研究条件华南师范大学教育技术学科是国家级重点学科,华南师范大学教育信息技术学院是"211工程"重点建设学科单位,我国的教育技术学博士点之一。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员近30名,其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中,对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索,并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、国家级的多媒体教学软件制作基地一个,在国内教育技术领域方面处于领先地位。(三)参考文献1、《多媒体组合教学设计》,李克东、谢幼如编著,科学出版社,1992年第一版、1994年第二版2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著,电子工业出版社,1999年3、《信息技术与学科教学整合》,李克东、谢幼如主编,万方数据电子出版社,2001年4、《学习反应信息的处理方法与应用》,谢幼如、李克东著,暨南大学出版社,1999年5、《Global Education On the Net》,高等教育出版社、Springer 出版社,1999年6、《教学设计原理》,.加涅、.布里格斯、.韦杰著,华东师范大学出版社,1999年7、《新型教学模式的探索》,谢幼如编著,北京师范大学出版社,1998年8、全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)第一届至第五届论文集,1997年(广州)、1998年(香港)、1999年(澳门)、2000年(新加坡)、2001年(台北)9、《改善学习--2001中小学信息技术教育国际研讨会论文选编》,吉林教育出版社,2001年10、《认知过程的评估》,.戴斯、.纳格利尔里、.柯尔比著,华东师范大学出版社,1999年11、《教育技术学研究方法》,李克东编著,北京师范大学出版社,2002年六、研究组织机构本课题的研究人员由教学设计专家、信息技术教育应用专家、网络技术专家、学科教学专家、中小学教师、教育技术研究人员与研究生组成,以大学的教育技术研究所为核心,主要以广东、江苏、浙江、福建等地区的部分中小学以及西部一些网络环境较好的中小学为研究基地,辐射其他地区的中小学,借助信息技术产业的技术力量,实现理论、技术与学科教学的优化整合。总课题组顾问:南国农教授(我国著名电化教育专家,西北师范大学)李运林教授(华南师范大学电化教育系原系主任)周君达教授(中央电化教育馆原副馆长)苏式冬教授(广东教育学院原副院长)许汉特级教师(广州市教研室)总课题组组长:谢幼如教授(华南师范大学教育技术研究所)李克东教授(华南师范大学教育技术研究所所长、博士生导师)总课题组成员:柯清超博士生(华南师范大学教育技术研究所)陈品德副教授、博士生(华南师范大学网络中心)邓文新讲师(华南师范大学教育技术研究所)余 红副教授(华南师范大学教育技术研究所)总课题组秘书:王冬青博士生(华南师范大学教育技术研究所)高瑞利硕士生(华南师范大学教育技术研究所)刘铁英硕士生(华南师范大学教育技术研究所)孔维宏硕士生(华南师范大学教育技术研究所)徐光涛硕士生(华南师范大学教育技术研究所)杨淑莲硕士生(华南师范大学教育技术研究所)尹 睿硕士生(华南师范大学教育技术研究所)
广州是极具市井气息的一个城市。在这方面,我一直觉得广州是北上广深中最接近香港的一座城市。或许这是岭南文化的独特所在。无论香港多么繁华,却依然少不了那种市井气息。这种气息,从曾经的香港电影中就能体现出来。都说现在的香港电影失去了港味,我所理解的那种港味,说的就是这种市井气息。老港片具有的那种写实的、贴近生活的韵味,使你能感受到岭南文化、粤语文化、香港文化的独特魅力所在。而现在的港片,却越来越大陆化。如果不考虑工作方面的情况,广州实在是北上广深中最适合生活的一座城市。我喜欢《外来媳妇本地郎》,却无法喜欢上《家有儿女》。因为《外来媳妇本地郎》里就充斥着这种市井气息,从中可以感受到广州文化的魅力所在。
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