爱家薇薇
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李尚懿吃饭了！李尚懿起床了！李尚懿······！李尚懿······！光叫李尚懿，我自己都听烦了，所以，我决定要取一个新名字。
这不，2月26日下午的作文课上，孙老师就给了我们一个这样的机会。
老师给同学一人一张纸片，让同学们在这张纸上写下自己想好的新名字，我想了好久，终于想出来了一一李晓
老是把全部的名字收起来，开始点名，中华肉包子。疯狂鸡翅。赵本山。百事可乐。蓝多多······
老师点到中华肉包子的时候，同学们都笑得前仰后合，连中华肉包自己都哈哈大笑。老师继续点名，又点到章鱼，他一拍桌子，说：“章鱼前来报到！”
不一会儿，又开始记忆之星比赛了，第一个二师兄，他一口气说出来14个，后来哈利波特上场了，一口气说出了18个，她真厉害！
大家好，我叫周子皓，可是现在改成了周开皓，是应三爷老爷和爷爷的安排把子改成了开。因为我们老家的传统是按辈数，我是开字辈，所以名字中间有个开，像我爸爸是启字辈，我爷爷是应字辈一样。
我们老家那里的人都有辈份，辈份的主要原因，是分得清长辈和晚辈的意思。比方说：爸爸是启字辈，有人要是和爸爸同辈份，年龄比我爸大，我就叫他大伯；如果他比我爸小，就叫他小叔；如果是女的辈份和我爸一样，就叫她姑姑。如果和我一样的辈份，男孩就叫兄弟，女孩就叫姐妹，辈份使我对不同的人有不同的叫法。
如果让我自己给自己起名，我喜欢姓赵，因为百家姓里，赵排第一，而周排第六。就叫赵永恒吧，赵姓排第一，永恒的意思是天长地久，这是个吉祥的名字。可是，我姓周，我只能叫周开皓。
我叫符睿洋，说起我这个名字还有一个很有趣的来历呢！ 一开始我的名字叫符睿，睿的意思是聪明，妈妈希望我能成为一个聪明、有智慧的人。当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈每天都吃很多的核桃，后来我生下来头大大的，大家都说我很聪明。 再后来，妈妈觉得符睿这个名字太单调了，所以又加上了一个“洋”字，“洋”是“海洋”的“洋”，妈妈希望我能像大海一样包容一切，心胸宽广。
爸爸妈妈平时会亲切地叫我睿睿，外婆、小燕阿姨都会叫我小睿，还有的人依然叫我符睿，真是五花八门。 更有意思的是，我的朋友庄栋鑫叫我“睿洋兄”，喊着喊着，就变成了“肉圆兄”，因为这两个字发音差不多，而我又很喜欢吃肉圆，长得胖乎乎的。不过，我不喜欢他这样叫我，下次希望还是叫我符睿洋吧！
当一个孩子出生的时候，他或她的父母就会把希望寄托在孩子的名字上。这可以算是世界上最有趣的事之一了，快去了解别人的名字吧！
我以前的班上有个男孩叫俞欣，之前我只觉得这名字很有趣：像女孩子的名字。直到老师让我们写关于别人的名字的作文时，我才去绞尽脑汁地想：这个名字有什么含义？“俞”就不用想了，就是姓俞嘛！“欣”呢？是欣赏、欣慰、还是欣欣向荣？我想，可能是欣慰吧，是说：俞欣，你要让父母欣慰，做一个好孩子。可能是这名字起作用了吧，他的成绩一直在80～100这条分界线上。但我觉得他的作文不太怎么行，缺乏优美感。如果你跟他聊天，可千万不要说“聊天”二字。否则，他一定会飞快地说上好几十个笑话书里的笑话。让你的声带闲得难受，肚子却痒得要命。所以让我觉得：他说笑话可真够让父母“欣慰”的了。
为什么他的作文缺乏优美感呢？“欣”字不是够优美了吗？这我可不知道，只有他的父母才能知道。
今天是第一天作文课，谢老师给出了今天的作文题目——画名字。我一听直纳闷，画名字？我开始真以为自己听错了，我只知道写名字，可从来没有听说过还可以画名字呀！觉得既新鲜又有趣，听了老师的讲解我明白了画名字的含义。
当老师说“开始”的时候，我就大笔一挥，开始画自己的名字啦。我先用铅笔在纸的中间写上我的大名——李劲辰，可是要怎样设计我的名字才更能显示我的与众不同呢。思来想去，最后我确定要这么来设计我的名字。于是我用水彩笔在“李”字周围画上了缠绕的绿色的枝叶，再用紫红色的水彩笔画上了一个个深红色的小李子，这样一棵生机盎然、果实累累的李子树就代表了我的姓“李”。下面该画我的名字“劲辰”了，你们可能会问为什么你的名字有“劲”呢？告诉你们吧，是因为爸爸妈妈希望我身体棒棒的，像个大力士一样浑身充满力气。而给我起名叫“辰”的原因是爸爸妈妈希望我像满天的星辰一样的璀璨、快活。于是我把 “辰”字设计成了用无数颗彩色的星星书写成的“辰”字了。
怎么样，我的名字是不是很有趣、有特点呢，你们是不是也记住了我呢？
每个人都有自己的名字，有人的名字读起来非常响亮；有人的名字，读起来甜甜的，软软的，也有人的名字读起来温柔舒雅。
我的名字叫梁源，财源的源，谐音圆，寓意团圆，也就是代表团团圆圆的意思。因为我有一位哥哥，刚好有了我，儿女双全，所以我爸爸给我起小名叫圆圆，就是我们一家团团圆圆。
我的名字很好写，很好认，但令我苦恼的是总有人把我的名字搞错。比如有人写我名字时经常写成梁圆，我每次都得纠正这个错误。次数多了，连我自己有时候都在想，既然是团团圆圆为什么爸爸妈妈不用这个圆呢？我猜想这名字里或许还有其它的深意吧！
虽然我的名字经常在生活中给我带来一些小麻烦，但我还是挺喜欢我的名字，因为我喜欢全家团团圆圆其乐融融的氛围。
看来每位家长给儿女起名字的时候都是绞尽脑汁，寄予厚望。把自己的希望和爱全部倾注在孩子的名字上，颇有望子成龙、望女成凤的意味。但我知道一个人将来是否能圆父母的希望之梦。并不取得决于自己名字的好坏，而只有努力和拼搏才是我们梦想成真的关键。
这学期一开学，我们五年级分班了。新同学聚在一起，大家都觉得特别新鲜。班会课上，班主任李老师让我们分别自我介绍，以便尽快认识每一个同学。这一介绍，我发现新的班级里有几个同学的名字非常“怪”！不信，你听——
付豪。这两个字一出，全班同学不约而同地发出了“哇——”的一声尖叫。大“富豪”，真是有钱人啊！大家都用羡慕的眼光望着付豪，他自己不好意思地笑了！
江禹赐。什么，什么？“鱼刺”？还是“江”里的？我们交头接耳，议论不停。只见个子小小的江禹赐站在讲台上，面对大家的“非议”，一副毫不在乎的样子。他的眼睛里充满着智慧的光芒，我猜他一定是个很聪明的男生。
农毅。虽然他一连说了三次，我们还是听成了“容易”，不过就因为这个特别的名字，让我们很容易就记住了这个来自广西的男生，他的皮肤有点黑，听说还是运动场上的“飞毛腿”呢！你说说，我们班这些名字“怪”不“怪”？有了这些有趣的名字，相信以后我们班将笑声不断！
名字，就是我们人与人之间互相区别的一个符号。我觉得，名字不一定好听，只要能用就行。
今天，刘老师又在装什么上知天文、下知地理的科学家，把我们的名字弄得一无是处。原来，刘老师想让我们改个名字。
纸条发下来了，有的'人张狂地笑，肩膀耸动；有的人单手支撑起下巴，冥思苦想；有的人像长着长长颈鹿的脖子，偷看别人的纸条；有的人用双手捂住纸条。
我取的名字叫“范尿桶”。因为刘老师说了一个名字叫范同。我又想起了尿桶，饭桶尿桶又不好听，干脆就叫范尿桶吧！虽然不太讲卫生，但我觉得挺搞笑的。
我的同桌写的名字有两个：1、周杰伦.暴打刘应涛；2、约翰炮打刘樱桃。他取名字的时候，一会儿阴险地笑，一会儿捧腹大笑，一会儿笑出眼泪来，一会儿笑得肚子疼……反正他做什么都笑。哈哈！他可真有趣！
有的同学取了凹凸曼，有的取了迈克尔.杰克衰，还有的取了迈克尔.杰克豪。我再告诉你一个更好笑的名字，是我同桌说的。他没写，叫“锅铲铲”。好笑吧！
哈哈哈哈哈……我从来都没有像这堂课这么快乐过呢！教室里到处充满了我们的欢笑声。
今天，我们班进行了一场别开生面的名字介绍会。
名字是每个人身份的标志，名字表现出了爸爸妈妈对我们的期望和寄托。
我们班同学的名字有什么含义呢？黄老师话音刚落，赵冬阳就迫不及待地举起手来发言：“我的名字是冬阳，阳是阳光的意思，在字典中的意思是能给予别人欢乐，我又是冬天出生的，所以我就叫冬阳了。”果然，他人如其名，他是我们班的开心果。蔡诩也笑嬉嬉地说起来：“我的名字是诩，在字典中的意思是说大话，我觉得很没劲，因为我的名字没啥意思。”大家一阵哄笑，黄老师启发我们：“我想蔡诩妈妈一定不想让蔡诩说大话，大家回去帮助一下蔡诩，查一下诩还有什么别的意思，有哪些名人。”
每一个名字都不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个名字都有不同的含义，比如徐康绮的“康”意思是健康，徐康琦的妈妈希望她做一个健康美丽的女孩。看到胡皓天的“皓”字我们会想到浩瀚的天空，我的名字里的“航”可以想象到一艘船在航行，妈妈希望我人生遇到困难可以勇往直前去克服。
汉语的姓名就像一本字典，短短的两三个字蕴藏着深厚的含义，寄托了爸爸妈妈对我们浓浓的爱意。我们一定要好好地学习汉字。
我的名字叫厉振凯，这是我的大名；我的小名呢，叫逗逗。我很喜欢我的名字，可是也给了我一些苦恼。在学校里大家都知道我的名字，有些同学叫我“立正”，有些同学还叫我“豆子”、“斗鸡眼”……都是我们班小朋友给我起的外号。
听妈妈说，我的名字是爸爸给我起的。厉是我的姓，是一辈辈传下来的，我想是想让我变得一天比一天厉害，这样就不会有人来欺负我了吧。前面“厉振”二个字合在一起的谐音是“立正”，爸爸是警察，他希望我像他值勤时一样，时刻立得笔笔直直的，男孩子要顶天立地。后面的凯字是想让我凯旋而归，振兴中华。而后面振凯二个字合起来的谐音是“正楷”， 是希望让我字写得方方正正的，做人也要像正楷字一样方方正正的。
至于我的小名“逗逗”，就是逗你玩的意思，就是希望我每个都过得开开心心的。我觉得我的大名喊得很顺口，小名喊得很好听，当然也包括这些外号，也很有趣。
我很喜欢我自己的名字。
“哈哈哈”，今天的写作课上，陈老师和我们做了一个有趣的游戏——讨论一下爸爸妈妈给我们取得名字的含义。
同学们都踊跃举手发言，而我只得坐在一旁抓耳挠腮。说实话，我还从没想过爸爸妈妈为啥给我起“钟玉”这个名字，（钟玉不是本人真名），他究竟有什么含义呢？正在我苦苦思索时，段昊晟第一个站起来发言：“‘昊晟’就是指两个太阳，父母希望我给世界带来光明。”陈老师故意笑着反问道：“那为什么不叫‘段双阳’或‘段俩阳’呢？”段昊晟抓抓脑袋，不知如何回答，而同学们却哈哈大笑起来。“刘中意，你来说说吧！”陈老师叫道，刘中意照旧不耐烦了，站起来说：“我想，爸妈给我取这个名字是希望我做什么事都能如愿.中意吧！”“真好！”不知谁说了一句。我突然领悟到爸爸妈妈给我去这个名字的含义了：他们是希望我即能拥有玉石般的纯洁的心灵，又能像玉石般的冰清玉洁吧！
我的名字真有趣，我的名字叫宋禧笛闻，我的名字的意思是：禧是我千禧年出生，笛和闻是指闻笛声来。我的名字有趣吧！
我有三个名字，第一个是宋禧笛闻，第二个是宋笛闻，第三个名字也是我的小名，叫玎玎。每次妈妈叫我玎玎就表示她没有生气，妈妈叫我宋笛闻就是有一点点生我的气，如果叫我宋禧笛闻的话就真正发毛了！
我也有很多外号，比如：宋禧。笛闻。小宋 等十几个呢！
大部分的老师都叫我的外号，谢老师最爱叫我宋禧了！每当谢老师叫宋禧时，我都面带微笑的给谢老师说：“什么事呀谢老师！"谢老师回答："帮我发作业好吗？”我每次都高兴回答“：好呀，我很愿意！”每次我都愿意！
每次别叫我名字时我都很高兴，特别是老师，女同学叫我时，我非常非常高兴，因为她们的声音不像男同学 一样粗糙，我很喜欢她们叫我！
在小区里的小朋友李静。曾思元，他们叫我玎玎，有时叫我丁丁猫，每次叫我丁丁猫，我也会回答！
我外婆叫我笛闻，每当外婆叫我，我都小声回答，因为外婆有心脏病，每次我都悄声细语地回答。
我特别喜欢别人叫我名字，我真想他们天天叫我的名字！
只要发现名字很菜市场，大概就会知道都是算命师的杰作了吧？
黄氏家族上溯到黄帝时代，是一个古老家族，这一脉相传，都不知道繁衍出几千万的黄氏子孙了。
翻翻字典，“彦”这个字，象征才能高。“诚”想当然耳，就是诚实诚恳的意思了。我是个诚实的才子就对了。
说起我这个名字，跟我妈的“小芬”菜市场的程度很有拼。话说我刚搬到新家没几天，突然听到门外有个男子，大声的呼唤我：“黄彦诚！你这个死小孩！野到哪里里去了？限你三秒钟以内，立刻出现在我的面前，不然后果自行负责！”
我心想我是干了什么伤天害里的事情，要被人追杀成这样，小心翼翼的探头出去，发现是隔壁的大叔，我紧张兮兮的上前：“请问找我什么事？”
大叔丈二和尚摸不著头：“你该不会也叫黄彦诚吧！”没错！经过我们的确认，我跟他那个贪玩的儿子同名同姓。
这下好玩了，你要是来我家，叫“黄彦诚你给我出来！”我保证晦有二个人同声回应：“唉！偶来罗！”
今天老师让我们画名字，我只听说过写名字，叫名字，还从来没有听说过画名字。我觉得非常奇怪。
我姓“郭”，名“旭”。虽然我的名字很简单，但我想把它画的与众不同。怎么画呢？我左思右想，绞尽脑汁，终于有了注意。我先拿起彩笔在纸的左边写下一个绿色的“郭”字，接着“旭”字我是这样设计的，先用蓝色的笔画出起伏不平、宽阔无边的大海，再在海面上画一个大大的太阳，金光闪闪，照亮世界。海里各种各样的生物在茁壮成长，成群结队的鱼儿自由自在的游来游去。
怎么样，我的名字是不是设计的非常有趣？爸爸给我取名“旭”就是希望我能像太阳那样充满活力，做一个有用的人。另外我的“旭”字还有一个不同寻常的秘密，想知道吗？快来和我做朋友吧！我会悄悄地告诉你。
今天，大家一起交流了自己的名字。“我的名字有什么含义呢？”我问奶奶。“这个得问问你爸爸哦。”奶奶有点神秘地说。我很好奇，是什么呀！？我问妈妈，妈妈也叫我问爸爸。爸爸听到了对话笑了笑，就给我讲了起来！
我的名字是我爸爸想了一个月才给我起好的，哈哈。我是20xx年生的，属龙，龙从水，有“龙在水长碧”之说。而我中间的这个“渌”字，它长的有点像碧绿的绿，代表的是高深清澈的水，全家人希望我做品质清澈而又有内涵的人。至于后面那个扬字不用我多说了吧？哈哈，就是青春飞扬的扬，意思是要有昂扬向上的斗志和生活激情，简单易懂，soeasy！所以，我的名字就是要“做个清澈而有涵养的人，昂扬向上，积极向前”！对了，它还有谐音“正路扬”的意思！
你好！我叫郑渌扬，这就是我的正式介绍，你认识我了吗？悄悄地告诉你哟，我最近看到了李白根据《渌水曲》写的众多古诗句，如“因吟渌水扬洪波”等，表达了诗人身处逆境而保持斗志高昂，更生动教导我们要迎难而上呢！
我很喜欢我的名字！
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议论文题目取名方法如下：
1、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。
如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》；谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》；以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》（语出鲁迅《狂人日记》）。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
2、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
如：《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”；以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文。
3、巧用修辞手法拟题。根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要形象生动，有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。
如：但太呆板、没有文采，若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法，效果就截然不同了。有的标题，运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；有的标题，采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；有的标题，运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》。
议论文标题的“六字诀”
“让”字诀
1、让理智战胜贪欲。
2、让城市更有“温度”。
3、让榜样之光照亮前路。
4、让社会正气生生不息。
5、让创新激荡发展的春潮。
6、让青春梦想飞得更高远。
7、让敬畏之光照文化传承。
8、让陪伴成为孩子心底的阳光。
9、让忠诚成为时代旋律。
10、让“诚信”充盈生活的每个空间。
“是”字诀。
1、美育是一种刚需。
2、人心荒芜是防艾大敌。
3、“平衡”是一种大智慧。
4、“和”文化是中国人的血脉。
5、家风传统是干事创业之基。
6、家国情怀是立身养德之本。
7、清廉是对家人的最好馈赠。
8、悔罪是救赎与宽恕的基石。
9、平等是对生命最好的馈赠。
10、适合自己，才是最好的职业。
“用（以）”字诀
1、用公共理性铲除邪教土壤。
2、用改革之火点燃创新引擎。
3、用法治中国凝聚复兴力量。
4、用规则文明突破“关系藩篱”。
5、用刚性制度托起诚信中国。
6、以工匠精神雕琢时代品质。
7、以关爱抵制“蓝鲸”诱惑。
8、以德遗后方流长。
9、以翰墨书香养浩然之气。
“把”字诀
1、把文化种子播入精神土壤。
2、把“有意义”的事做出“真效果”。
3、把市民“吐槽”转化为治霾合力。
4、别把企业社会责任当口香糖。
5、莫把中药当成一把草。
“不”字诀
1、巧诈不如拙诚。
2、消极怠工要不得。
3、暂避风头不可取。
4、名节如璧不可污。
5、公恩私恩不可混。
6、欲如野马不可纵。
7、文明底线不可亵渎。
动宾式秘诀
1、养一身浩然之气。
2、放开“思维缰绳”。
3、激扬时代的好声音。
4、拆除心中那堵“墙”。
5、聆听中国真实的心跳。
6、打开隔绝陌生人的围墙。
7、做守望民族精神的代言人。
8、铸就文质彬彬的礼乐中国。
9、走出“生活在别处”的困境。
10、警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代。
11、树起我们心中的“英雄纪念碑”。
12、涵养“网络文学”的时代气息。
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