你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学语文指导自主教学模式研究”,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来,例如“小学生心理健康教育实验研究”,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如,“集中识字,口语突破”这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字,口语突破——小学英语教学模式研究”,这样就一目了然了。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。2、名称要简洁,不能太长不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。课题研究的目的、意义首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往的不足,确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义,也可以使自己开阔眼界,受到启发,拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体,有针对性,不能漫无边际地空喊口号,写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线,以1999届至2001届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。课题研究的基本内容有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。课题研究的方法任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分,主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发一张表,搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。课题研究的步骤和计划课题研究的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。没有科学周密的开题报告,没有对研究设计的精心准备,就没有科研活动的发生,更不会有什么真正意义上的学术突破。
学术堂整理了一份2000字的大学机械论文范文,希望对你的写作能所有帮助。论文范文题目:农业机械设计与机械制造的技术分析[摘 要] 因农业经济的快速发展,机械设计及制造技术也得到了全面推广和应用。我国作为农业大国,对农业机械的需求量比较大,改进其设计和制造技术,能够使我国农业发展更具智能化和现代性,提高农业生产质量及效率。本文分别对农业机械设计与制造技术进行分析,为现代化农业发展提供良好的机械设备条件。[关键词] 农业 机械设计 制造 技术[中图分类号] S23 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 (2017)01-0236-011 前言农业是我国的基础性产业,农业机械设计与制造主要是为了满足农业发展要求。由于受传统观念的制约,使农业机械发展过程中仍然存在诸多问题。要依据专业背景,采用正确的方法,对农业机械进行合理设计和制造,提高农业生产质量及效率,推进我国农业朝向整体化和机械化方向发展。现代农业机械制造为农业生产提供了技术支持,使其更加便利。2 农业机械设计技术分析 初期计划设计农业机械设计初期,要采用正确的方式,明确分析机械部件设计要求,并以此为基础,对农业机械进行科学、合理的设计,以提高农业机械的整体性能,为农业生产及发展提供良好的外部条件,使机械设计适应我国农业发展及农产品生产要求,达到良好的机械设计效果,为农业生产提供良好的设备基础。 分析设计方案农业机械加工之初,要优选机械设计方案,使设计过程更加科学、合理,以推进农业机械制造工作的顺利进行,达到良好的应用效果,实现农产品生产效益。具体设计实践中,要明确机械设计原理,并加以阐释;依据实际生产需求,对农业机械结构进行合理设计,使其外观与性能兼备。与此同时,也要对农业机械的运作方式进行兼顾,使其与产品结构相符合,适应农产品生产及发展需求。机械设计过程中,要明确具体设计思路,使机械零部件的选择和设计更加科学合理。设计人员要采用正确的方式,绘制农业机械产品设计图纸。完成农业机械设计工作之后,依照正确的流程,对它进行全面检查,确保产品结构与性能能够满足农业及农产品生产需要[1]. 主要技术设计分析机械设计技术是农业机械设计中的关键内容,创新农业机械设计技术和方法,能够使农业机械具备较高的性能,也有助于推进农业机械制造行业的快速发展。参照设计背景及具体设计要求,采用正确的方式,核对和计算设计图纸,分析对比草图及最终设计图纸,使农业机械具备优良的性能。与此同时,也要对农业机械进行定型设计,确保其科学性和合理性,达到良好的设计效果。3 农业机械制造技术分析 数控机床技术数控机床技术属于基础类技术,它在现代农业机械制造中得到了广泛应用。为适应数控机床技术的发展需要,国家要加强数控机床人才培养力度,为数控机床技术发展提供人才助力。当前,我国农业机械制造中,采用的多为国外数控技术,国内该领域技术缺乏核心性,而农业机械零件生产厂家的选择空间比较小,不利于我国农业机械制造技术的快速发展。采用正确的方法,对数控机床技术进行创新,将核心技术应用到农业机械制造中,提高农业机械生产质量。依据农业机械制造及运行效率,对数控技术进行发展和应用,不断提高农业生产水平及农业机械性能,实现农业机械生产目标[2]. 虚拟现实技术虚拟现实技术在农业机械制造中应用比较广泛。可将虚拟现实技术应用到机械设计和质量检测中,为其提供开阔的发展空间。虚拟制造技术极具应用范围和空间,在农业机械生产制造过程中很适用。采用虚拟现实技术,进行设备及模具生产,可以模型方式,修改工艺和结构,明确了解机械设备的具体运行状态,对它的运行情况具备充分的认识,一旦发现问题,要予以更正,充分发挥系统的优越性。可在农业机械测试中,对虚拟现实技术加以应用。因系统庞大,测试过程复杂,采用虚拟方式,实现程序简化,使模块的增加、修改和减少等更加便利。农业机械制造中,离不开虚拟现实技术。具体实施方法是采用计算机对设计及生产过程进行模拟,实现数字化和自动化,并在农业机械设计和制造过程中,对其进行充分应用。当前,因发展水平的限制,在农业机械制造中,我国并未对虚拟现实技术进行充分开发和应用,也没有形成完整的理论框架,它是实现农业机械制造技术变革的主要突破口。 计算机集成制造系统计算机集成制造系统简称CIMS,以计算机为载体,实现现代管理技术、制造技术、自动化技术及信息技术的综合,并采用正确的方法,对人员、技术、管理等各要素进行有效统筹,使农业机械生产过程更加完整。计算机集成制造系统具备信息化、数字化和集成化特点,在农业机械制造中极具适用性。农业机械制造技术与其他类别的机器制造没有太大差别。因农业具备区域性差异,其个性特征明显。而计算机集成制造系统专业性强,设计过程复杂,涵盖的学科领域比较广,需要以先进的计算机技术为依托。近年来,我国农业生产水平不断提高,多采用新型生产模式和方法。依据农业机械行业基本特点,将高新技术用以农产品研究中,并在该过程中,对计算机集成制造系统进行充分应用,改变传统生产模式,实现农业机械制造技术的优化,降低农业机械设备制造及生产过程中的风险和成本,充分发挥农业机械制造效益。将计算机集成制造系统用以农业机械制造中,极具可开拓性[3].4 结语综上所述,农业机械设计与机械制造技术是农业发展过程中的主要内容,直接关乎我国农产品竞争力。农业机械设计和制造中,要采用先进的生产技术,提高农业机械的技术含量,实现信息化、智能化发展目标,使其在农业生产和发展中得到充分应用,提高我国农业生产效率,及农产品市场竞争力,推进其快速、稳定发展。参考文献[1]徐勇,李平安。现代制造技术在农业机械制造业中的应用研究[J/OL].农机使用与维修,2015,(07):10.[2]毕经毅,崔海军。现代农业机械制造技术及发展[J].黑龙江科技信息,2016,(25):17.[3]王晓晨。浅析机械设计与机械制造技术[J].科技创新与应用,2014,(23):134.
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我为大家整理的话题作文600字10篇,欢迎大家分享。
春风佛地,五一小长假伴随着柔和的阳光向我们走来,这一天,我们将要去看马,不是普通的马,而是马中的至尊——汗血宝马,他们来自土库曼斯坦,史记记载,在西汉时代, 中国有名的外交家张骞曾经说过:“西域多善马,马汗血。”所以汗血宝马在 中国已经有了两千多年的历史。
济南大明湖就有两匹汗血宝马,一个叫“追风”,一个叫“花豹”,“追风”和“花豹”的总价格是1500万,“追风”的价格是1200万,“花豹”的价格是300万,它们在大明湖的北极庙里展出,有两个驯马师骑着它们表演。它们身上的皮毛,黑得发亮,花的出彩,脖子后面的马鬃白的耀眼,皮毛十分油亮光滑,就好像布一样,他们长得很高,胸脯挺的很直,从眼睛里能看到它们的心灵是纯洁的,但也有一丝高傲的气势,它们有自己的专车,有自己的精饲料,也有自己的营养液,是一种非常高贵的马。
可惜我没有看到他们出汗,但是收获却是非常多,收获是什么呢?
马的主人说:“追风今年五岁,是去年9月从土库曼斯坦引进的。”“追风”是价格最高的一匹,它可以连续奔跑1小时,时速高达55公里,我们前面说,“追风”1200万元,“花豹”则是300万元,同样是汗血宝马,为什么价格这样悬殊?因为追风的血更纯,他的爸爸和爷爷都很高贵,在国际赛场拿过奖,自然价格就贵了起来,好马讲究出身名们、血统纯正,他的父亲被迪拜石油大亨以1000多万美元的价格买走,1000多万美元折合人民币7000多万人民币呢,他老爸可比他高贵多了。
今年的“五一”见识可大了,竟然看到了一匹1200万的马,明天我们就要军训了。一个人才180元,而一匹汗血宝马一天就要花费300元,我们人类与汗血宝马相比,相差太大了!但我们是汗血宝马的征服者!
那是八月的一天,那像宝石般明亮的小太阳阳,正散发着热量,的人心慌。
我走在人行道上,手里拿着一袋妈妈要的盐。“这鬼天气!”我在心里抱怨了一句。阳光透过云层,照在大地上,明晃晃的。此时,我的汗像小溪似的,不停地往下流。
“好累啊………”我此刻就像一个在沙漠中行走的,几天没有喝过水的骆驼,此刻还在气喘吁吁的向着目的地前进,我多么希望能喝些清凉的水解解渴啊!
我正想着,突然,一个长相清秀,比我大不了几岁的姐姐向着我走了过来,手里还抱着一叠传单。她的眼睛就像一汪清泉,沁人心脾,也像深潭,平静恬淡。此刻,她走到我面前停了下来,唇瓣或许是因为很长时间没喝水而干裂。她白净的手拿着一张传单,向我递了过米,“小妹妹,看看吧。”
也许是因为天气热的原因,我心里总有一股无名火在燃烧。我不客气地推开她,气很冲。“我不要!”
小妹妹,请你看看吧。”我我正要走,她却直接挡在我面前,眼中央求的神色显而易见。我很恼火,一把扯过过她手中的传单,只听“嚓”的一声,传单就被我撕成两半,扔到了地上。
她好像也有点生气,可是却只看了看我,摇摇头,走了。我似乎从她的背影里看到了一种悲伤自的气息。
我回到家中向妈妈诉说了整件事。此刻,我心中的无名火被我压下去了,取而代之的是一种名叫“愧疚”的情绪。
我沉默着,静静的听妈妈说话。
妈妈知道了这件事的原委后,并没有骂我,而是说“孩子,你这样是对他人的不尊重。”
一时的感悟,想起家乡门前那棵桂花树,想起栽种它的人,想起采摘它的事,想起那已经逐渐被遗忘的一隅,想起树与人的种种缘分。如果我没有记错的话,现在应该是家乡的桂花开放的时候了。童年的时期,不懂什么春秋时节,只知道在即将吃月饼的时候,桂花就会开放。
时过境迁,光阴似箭,我离家的距离越来越远,可是我再也闻不见家乡那棵桂花树发出的清香。我还是能清晰的记得母亲在树下等待爱子在学校归来的美景。世界上最美丽的东西往往是最容易失去的,桂花大抵如此。世间事物,从无到有,从有到无,千篇一律的反反复复;追忆往事,在无有之中徘徊,于徘徊之中幡然醒悟。
如烟往事,以往的一些人和事,早已随烟散尽飘无;斑斓岁月,以往的一些绚丽画面,亦像是脱落了水彩的油画,苍白落魄;可以遗忘,可以消逝,物事人非时,却总不能够停止哀悼。八月桂花香,想它应该依然如故开放,依然笑靥宛然,默默飘香,只是那分热闹却早已消失殆尽,洗尽尘嚣间,平添了几分忧郁。
清香的记忆中,闪过一张张熟悉的面容,说不上是沧桑,谈不上是离愁,只有对纯朴的过往的思索。清香的记忆中,最难忘那张熟悉却慈爱详和的脸庞,淡淡的笑脸,浓浓的亲情,虽然已经不可能在现实中出现,那就掬起这份香气,收藏心底。
感动和回忆都是不可能预约的,看着大海时的开阔与海浪扑向脚踝时那种紧张亲密的感觉总是矛盾的,如同现在,树的香气是实实在在的,心情却恍惚在空气中飘摇……。追忆的方向是不确定的,就像那桂花香气,也只是随风散开,命定飘洒,也难怪思绪零落无章;追忆的朦胧是美好的,就像那桂花香气,淡淡的,也无怪乎这样令人难以释怀了。
又下雨了,那门前的桂花树,那逝去的亲人,那过往的岁月,总觉得都在雨中溅落……
青春,流年似水;
青春,年少轻狂;
青春,模模糊糊。
——题记
在青春的流年中,我们曾如此放荡不羁,我们曾如此轻狂。我们,总是一群人围在一起大大咧咧的讨论着各自感兴趣的话题;总是在下课铃响后迫不及待的冲出教室,飞向我们向往的地方;总是在体育课上千方百计的逃避跑步;总是一生气就破口大骂,丝毫不注意形象。这样的我们,轻狂亦放荡。
不知从何时开始————我们开始学会伪装,对人对事总是带着一层厚厚的面具;我们开始有小小的叛逆,对待父母的教导总是显得漫不经心;我们开始在心中有小小的悸动,对同学总爱胡思乱想。我们开始渐渐改变,无形亦有形。
面对那些轻狂的孩子竟会去嘲笑他们,竟会伤感。“我不想不想长大,长大后世界就没童话。”S。H。E在她们的歌中这样唱。是的,小小的我们曾那么渴望渴望着长大,总认为长大后就可以为所欲为;但在真正长大后我们又那么害怕,害怕长大后的分别,害怕突然间要自己撑起整片天空。长大后的我们那么脆弱亦那么的患得患失。
悄声无息间,我们又在变。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒,回忆起童年的事情,然后在心里暗暗告诉自己:我已经长大了,要加油了。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后,转身,落泪。在不知不觉间,我们变得很安静,变得很多愁善感。青春的我们,在历经一次次蜕变后终于破茧而出,成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变,在不知不觉中,渐渐模糊了。
两年前,带着一丝兴奋与期待,我走进了现在所在的班级,在这里,缘份使我与他们相遇。
华宝宝:我的好姐妹。与她的相识本应是在小学,由于她原来很内向,我们在小学几乎没有交际,使得六年后我们在今日的相逢时脑中丝毫没有往日的记忆,但这并没有阻碍什么,朋友间感情的深浅,并不是看相处时间的长短。我与她虽相处不久,却因彼此交谈投机等原因,关系好得超过了与我相处过十年的人。有时我在想,会不会正因为晚识了六年,所以才有现在的亲密呢?就像有的鲜花,在石缝里也能绽放出迷人的微笑。
西瓜:我的好哥们儿。在小学,我们相识,却不相知。刚步入中学时,我与他为争夺班中的第一把交椅班长之位而渐渐熟悉。我忘不了,他以大多数选票当选时那得意的笑容,相信他也忘不了,第一次我在他手臂上留下伤痕时脸上灿烂的微笑。哎,冤家路窄,后来,我们竟成了同桌,天天拌嘴不说,有时一激动还舞刀弄枪呢!当然,我们也有默契的时候,当有人开玩笑说我们是夫妻吵架床头吵,床尾和时,我们会不约而同的一起海扁那个人。然而,在我们彼此都把对方当作不共戴天的仇人时,友谊却一天天的悄悄成长起来,这一切,在他转到重庆一中读初三的那天,我们才恍悟。短暂的沉默后,我们并没有去惋惜过去,而是过节时发个短信,放假后聚个会,上网了聊会儿天,这样保持联系,时间与距离就不会冲淡友谊。就像养花,不要以为鲜花离开森林就不能活了,只要给它适当的阳光、水分和肥料,花儿依旧会微笑。
日子一天天过去,一转眼,便是三年。望着窗台上朝着夕阳微笑的花儿,我的眼眶湿润了,中考已临近,花儿,还能笑多久?不过,擦掉泪水吧,把夕阳的思念抛开,为了花儿的微笑,珍惜所剩的每一秒。
哥白尼勇敢,是因为他用自己的生命揭示与宇宙的奥秘。最然我没有像他这样辉煌,但我肯挑战,哪还怕失败呢?
在日常生活中,也许我并不是很优秀的,只是普普通通的一个女孩子,但我有不服输的精神。
有一次,一名同学笑话我说:“你的身子骨真弱,看来跑步是甭想了!”我一听,可着了火了,大声说:“我与你比,你敢吗?”
开始比了,我竭尽全力地跑,在这400米过程中,我两次险些胜他,但都被落在了后面,终以失败告终,虽然这样,我依然心情开朗,因为我挑战了,在乎的是过程,而不是结果。
在没踏进田柳一中这个大门时,我还是一个小学生。一次,我偶闻几个同学在议论,什么这几天大队辅导员要选找合适的人材当大队长,有好几个同学积极参加呢!
什么,这等好事!说干就干,为了与小琳夺这位子,我俩学习上比、学、赶、帮、超,发挥了我们巨大的潜力,努力打扫卫生,认真学习。
我很重视“大队长”,因为我想挑战,想获得这个位子,与老师们并肩齐高,与别人不分上下,这并不是心理作怪,而是我重视目的和理想。这并不是欲望作怪,而是我想超越自我。
终于,我得到了大队长的肩牌,当上了大队长。
在考场上我奋笔疾书,在卷面上播下我的“种子”,等的就是几天后的累累硕果。当在考卷的作文上写下这一切,并不是夸耀自己,而是真想坦露心声,告诉大家,向命运挑战,你将赶超别人之前;向比自己优秀的人挑战,你将把你们之间的距离拉小;向自己挑战,你将与世界上的伟人们比肩齐高,甚至超越一切。
希望大家不要忘了这句话:“我很勇敢!”这既是送给我的,也是送给你的,更是送给大家的!
校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家!清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校,进了教室,首先干的必须是——交作业,同学们不用小组长摊开双手说——交作业,才交作业,而是很自觉的就去交作业了。交完作业,大家便回到自己的位置上,开始自己读书,不用领读,依然自觉,这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场,操场正中间是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一,全校师生便来到操场,参加神圣而庄重的升旗仪式,那时全校都很安静
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷,体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操,广播室的人总会说的是:某某人见到某某东西,请到此认领,虽然有些东西不值钱,但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次,我的衣
服落在操场上,我下去拿却不见了,我着急得都哭了,这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里,后来得知,有个同学捡到我的衣服,不知道是谁的,放在的广播室,我由心的感谢那位同学,虽然直到现在我都不知道是谁做的好事,但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!
我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起,我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候,不管是同学还是老师都会耐心的教我,我生活在这个大家庭中很开心、温馨。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,诲人不倦的老师,友善的同学总之一句话:我爱我的.校园!
春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待的活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找她的足迹吧!
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨叫醒了花草树木,让他们一起来诉说着春姑娘的到来,草儿好奇的钻出地面,打量着人间的春景;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待的享受着春雨独特的湿味。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演唱出春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了江边大堤上。看江堤上那一片或深或浅或浓或淡的新绿,是那么生机盎然。他们在江水热情奔放的节奏中快活的成长,望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感到春姑娘的足迹就在我身边。
哦!我终于明白了,春姑娘的足迹留在了祖国各地,她把春意洒向了人间的每一个角落,这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。
“一年之计在于春”,我要在这美好的春日里,发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正健康快乐的成长,把祖国的春天装点的更美丽。
生活中有许多东西值得珍惜:朋友值得珍惜,家庭值得珍惜,学习值得珍惜,时间也值得珍惜……然而,最值得珍惜的是什么呢?
有一次,我看了一篇文章:在邮局里,走进了一位干瘦的老太婆,她手里拿着四个罐头,颤颤巍巍地递给邮局职员,以粤语说道:“小姐,我想将呢的罐头寄去新加坡,要几钱呀?”
柜台里的女职员吃惊地看着她,说道:“亚婆,空运这几罐罐头要几十块呢!不值得的,你拿回去吧!”
老婆婆的神色立即黯淡下来,她喃喃地说道:“外国的食物又不好,亚仔都不知会不会照顾自己呢,唉……”说着,她慢慢地收拾起那四罐罐头,蹒跚着走出了门外。
掩卷遐思,我不禁莫名地涌起了一阵心酸。为什么呢?是因为亲情的温暖吗?
有一次,我发了高烧卧床在家。高烧中,我不断地喊着“妈妈”这两个字。妈妈请了假不去上班,整日整夜地待在床边侍候我。斟水、喂粥、妈妈的脸上又增添了几分疲惫。朦胧中,我看到了妈妈头上新添的几根银发。心酸啊,妈妈!
我总是很爱看夕阳中一家子散步的图画:一位女孩亲密地偎依在她那两鬓斑白的双亲肩上。他们肩并肩地走着,夕阳的光辉把他们的影子拖得老长老长。影子中,女孩年迈的双亲也在幸福地笑着,也许是为暮年中他们所感受到的这份温暖的亲情吧!
我时常在想:这个世界上如果失去了亲情该是如何的寒冷!虽然亲情不是火、不是太阳,但它却要比太阳更能温暖世间的万物,温暖我们的心。
珍惜亲情吧,它就是——生活中最值得珍惜的东西!
随着科技与日俱进,交通工具正在逐步取代人类的行走,但12岁的我至今还不会一样,所以我趁着“十一长假”好好的学习一下最简单的交通工具:自行车。
今天傍晚,在金色的黄昏下,我再一次鼓起勇气,踏上了学习自行车的道路。但事以愿为,事情并没有那么顺利,当我前进一点点准备把另一只脚也放到车子上时,车子似乎耍起了小脾气,一会儿往这儿,一会儿往那儿,一点也不听话。我反复的试了好几遍,但一次也没有成功,这个沉重的打击就像晴天霹雳,令我沮丧不已。心灰意冷的我即将放弃,但是又觉得太可惜,便去求救爸爸妈妈。
爸爸妈妈来到跟前,爸爸慢慢地说:“上车的时候要注意速度,右脚的踏脚板要高一些,猛地踩下去,再将左脚也放到踏脚板上去开始骑,试试看吧!”我再次按照爸爸妈妈说的去做。在这个时候,谁也没有说话,似乎都能听到彼此的心跳声,我努力的尝试,终于成功了,虽然不是很远,只有一两米,但是这个事情还是十分令我欣喜的。爸爸见我似乎有了一点成就,便在后面推着我,让我行驶的更远。我尽力控制住车头,将所有的力气都汇聚到手上,但依然是失败告终。就在这时,爸爸和蔼地说:“这不是什么大问题,只要多多练习,就会好的!”我心中的希望之火再次被点燃,决心一定要成。我深深地吸了一口气,闭上眼睛,一股脑地往前骑,真是皇天不负有心人,我竟然学成了。接下来的时间,我一直在练习,直到那温和的阳光消失,在那时,我已经会骑自行车转弯了,短短的30分钟,我竟然……坚持就会成功。这真是这个长假最让我高兴得事了!
骑自行车对于以前的我来说是很难,但是只要你坚持、努力的练习,就会有成果,每个人都想成功,但却不是每个人都能坚持的,让我们培养这个习惯吧,让所有的人都学会坚持,让成功属于每一个人!
开包检测实训(礼仪站姿+微笑+鞠躬+介绍自己)(1)打开左肩上的执法记录仪+手势(2)征得旅客同意(3)话术:旅客您好,请您接受开包检测(4)请旅客站在开包检测台旁侧,通视开包检测过程(5)话术:旅客您好,请您将自己的物品放置在检测台中央,并站在开包检测台旁侧,通视开包检测全过程(6)将待检包裹放在开包检测台中间(7)用手探测包裹表面,查看有无夹层(8)打开拉链,将物品一一拿出,按顺序放在开包检测台左上方(9)对衣物的检查要注意检查顺序,结束之后需要折叠完整,放在开包检测台右上方(10)对书本的检查要注意不要倒拿书本,结束之后放在开包检测台右上方(11)对雨伞的检查需注意不要掉出伞内藏匿物品,结束之后需要折叠完整,放在开包检测台右上方【注意】:伞骨、伞座仔细检查。(12)所有物品查出结束后,需要放回包内原处(13)危险物品需要上交到指定位置(14)话术:旅客您好,您所携带的是违禁品,禁止乘车+手势(15)鞠躬结束
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