自由之一说 一,什么是自由自由一般被理解为可以按照自己的意志进行活动。或称人的自主活动。意即我想干什么,就干什么,想怎么干,就怎么干。这种理解,使人们对自由产生了无限的想往,成为追求的目标。但人们从事的自主活动,并不一定都是自由的。人的活动是否是自由的,还要看该活动是否受到阻碍,是否行得通,即是否符合相关事物规律的要求。符合规律的就有自由,即可想干什么,就能干什么。不符合规律的就没有自由,即不能想干什么,就能干什么。如在市场上买东西,是人们的一种自主活动。若是符合市场交易规则,就有这个自由,即想买什么,就买什么。如果只有“我愿意”,但不给钱,就没有这个自由。因而可以说,自由是人们自主的、符合规律活动的表述。或者说,自由是人们符合规律的、自主活动的表述。规律是通过人的行为规范表现出来的。市场交易规则就是符合市场经济规律的人的行为规范。现在人们通常所说的自由,一般是指政治上的自由内涵,是指人的自主性在政治领域的反映。如“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。”这里所说的自由,是指二十世纪国际公认的人民在政治上的某些权利,如言论自由、信仰自由、集会结社自由等等。这些自由内涵,是以市场经济规律为基础,符合市场经济发展需要的。它的存在,有利于商品经济的发展,。自由还可以理解为:按照个人的意志进行活动而不受外力的阻碍。当人们进行某种自主活动时,尽管符合该事物运行规律的要求,但由于存在某种外力阻碍,就不能实现,也就没有了该种自由。因而要实现某种自由,有时还必须排除相关的障碍。例如,在市场上如存在强买强卖的欺行霸市者,就没有做买卖的自由。这种排除外在障碍的活动,可称之为对该事物的解放。如清除了欺行霸市者,即解除了对买卖自由的该种约束,就可称之为对该地买卖自由的解放。自由与规范的关系,就是自由与约束的关系。人们要享有某种自由,就必须遵守相关行为规范的约束。没有相关的约束,就没有相关的自由。例如没有“红灯停,绿灯行”交通规则的约束,就没有现代城市的通行自由。要有生产某种合格产品的自由,就必须遵守相关的操作规程的约束。要有踢足球的自由,就需要遵守踢球的规则。要有言论自由,就必须遵守相关的法律的约束。这种约束如果是符合相关事物运行规律的,那就成为实现该种自由的保证。在社会生活中,处处都有行为规范,人们的任何行为都要受到相关规范的约束。社会上的种种法律,制度,政策,规则,道德、宗教等等就是对人行为的约束规范。规范是根据人的需要制定的,是为人的生存和发展服务的。它为人类提供一个适于生存和发展的活动空间。在这个空间内,人们的行动是自主的。但社会在发展,规范在不断完善。人们拥有的自由空间,也在不断扩大。所以自由的内涵不是绝对的而是相对的。人们为了自身的需要,进行的社会活动是否是自由的,其本质的区分点,就在于该活动是否是自主的,是否出于自觉自愿。即是否按照自身的需要,自行做出相应的判断和选择。所以自由的核心内容是自主性。这也是人们评价自由的最主要的标准。当人们进行活动时,若有自主性,就有利于发挥人们的主动性、积极性、和创造性。而自主活动是否是自由的,还要看该活动是否符合相关规范的要求,符合的就有自由,不符合的就没有自由。所以实现自由的关键,则是规律性。因为人们的行为规范是建立在相关客观规律基础上的。二,自由的框架制约于生产力的发展水平人类社会的发展过程,就是人类对客观规律不断认识和把握的过程。哲人云:“人类的历史,就是一个不断地由必然王国向自由王国发展的历史。”必然王国是指人们在未认识客观规律之前,盲目受客观规律支配的境界。自由王国是指人们在认识客观规律之后,自觉运用客观规律为社会服务的境界。社会的发展过程,就是人类对客观规律不断从不认识到认识,从被迫遵守到自觉运用的过程。例如,人们在未认识和把握电的运动规律之前,人们对雷电只有被打死和害怕的份。而在认识电的运动规律之后,则可用来改造客观世界,为社会造福。如电灯的发明,把黑暗变成光明,扩大了人的自由活动空间。电话的发明,人们就有了远距离通话的自由了。电能的开发和利用,扩展了人们拥有的自由空间,是人类社会重大进步的表现。由此可见,人们获得的种种自由,来源于对客观规律认识和运用。政治领域的自由内涵,也是决定于人们对客观规律的认识和运用。如在商品经济条件下,按照等价交换规律,人们就有了自由平等的要求。在市场经济雇佣制的条件下,工人为了争取自身权利,克服势单力薄的弱点,就有了集会结社自由的要求。随着社会的发展,人类对客观世界的认识,是从不知到知,从少到多,从简到繁,从浅到深,一步一步的前进。自由王国,在远古时代,就存在于人类社会。只是它的疆域很小。随着社会的发展,它的疆域也是从小到大,一步一步的扩展。为了叙述方便,我们把自由王国的疆界,称之为自由的框架。人类对客观规律的认识和把握水平,决定着生产力的发展水平,而生产力决定着经济基础,经济基础决定着上层建筑。上层建筑又决定着人的行为规范。而人的行为规范,就构筑了一个有利于人的生存和发展的自由活动空间,这个活动空间的边界,可称之为一个时代的自由框架。在这个框架内,人们在自觉遵守相关规范的基础上,可以自由地做个人所想做的事,追求个人所追求的目标。而在这个框架之外,人们就会受到外在力量的制约,就没有这种自由。例如小农经济条件下,农民就没有离开土地的自由,因为他们离开土地,就无法生存。人未掌握航空航天飞行的理论和技术之前,人类就不能在天上飞行,就没有在天上飞行的自由。人们的种种自由,限制在当时人们认识和把握的客观规律框架之内,限制在当时当地实际生产力发展水平之内,即限制在当时当地社会上约定俗成的、行为规范的框架之内。“每个时代所达到的对必然的认识,即是自由的尺度。” 真正的学问,是人们认识和把握客观规律的成果。百余年来,那些在历史上有过重要贡献的人,如牛顿,马克思,爱因斯坦等等,都是很有学问的人。这个学问,是指他们揭示了某种客观规律,或是运用某种客观规律解决了社会面临的某种问题。他们所发现的自然或社会的某种规律,给人类提供了某些现实的、改造客观事物的主动权。人们可以用他们的理论作指导,改造客观世界,造福社会。他们的发现,为人类把握的客观规律的总水平添砖加瓦,从而有利于扩展人类的自由空间,扩展自由王国的疆域。但社会是在不断前进的,那些先驱们不可能预见到未来的新事物。因而他们的发现、他们理论是有局限性的。后人的实践证明了的、不符合实际的观点、理论,将被修改或被淘汰。任何先贤都不可能超越他所处的时代去认知世界。任何先贤说的话,都不可能句句是真理。历史每前进一步,自由的框架就扩大一步,人们拥有的自由内涵也就扩大一步。因此人们拥有的自由,无论是个体还是群体,都会随着社会的发展而发展,既不能停止不前,也不能超越。尽管历史的发展,也可能存在短暂的反复,但历史是不会倒退的。一个时代的自由框架,即人们拥有的自由内涵,必然要与该时代的社会生产力的发展水平相适应,与人们把握的客观规律水平相适应。人们拥有自由内涵的扩展,实质上就是人们在社会活动中自主性的扩展,即人们在处理事务中,自主性的范围的扩大。现实世界上,由于地区间存在生产力发展的不平衡性,存在着经济发达的先进地区与后进地区的差距。因而也就存在不同的自由框架。后进地区只有向先进地区学习,发展生产力,才能消除这种差距。三,自由内涵的扩展,是一个有序的发展过程人类社会不断进步的过程,是社会生产力不断提高,人们生活水平不断改善,个人的自由领域不断扩展过程。原始社会由于生产力低下,个人离开所在的群体就不能生存,只能群居共产。当出现了原始的畜牧业和农业,个人的生产力有了剩余的产品时,就出现了私有制,出现了奴隶社会。这是人类社会的一大进步。当农业经济发展到一定阶段,封建社会就否定了奴隶社会,奴隶就被解放了,这又是一大进步。当商品经济发展到一定阶段,资本主义社会就否定了封建社会,农民可以不依附于土地了,这又是一大进步。“我们愈往前追溯历史,个人、也就是进行生产的个人,就显得愈不独立,愈从属于更大的整体”。所以社会的发展过程,是个人不断从群体的约束中解放出来的过程。人类社会,从原始社会,到奴隶社会,到封建社会,到资本主义社会的发展过程,就是个人的独立性、自主性不断加强的过程,亦即是个人自由的内涵不断扩展的过程,也就是约束个人自由的条条框框不断解除的过程。这个解除条条框框的动力,就是社会生产力的不断发展。资本主义的政治制度,是为商品经济服务的。它规范了社会经济运行秩序,为商品生产、商品交换、商品消费、创造了有利条件。当然,规范的形成与完善,也是一个历史过程。它是人们不断认识和运用商品经济规律改造客观世界的成果。竞争是推动商品生产发展的核心机制。规范公平的竞争秩序,是发展商品经济必要条件。人们所要求的自由民主等等政治权利,是符合商品经济规律要求的。这表明资本主义制度下的生产者的个人,比封建制度下的生产者的个人,拥有更多的自由。如果社会主义社会优于资本主义社会,它应有利于克服资本主义制度所固有的、阻碍生产力发展的缺陷,使生产力得以持续发展,并能使人们享有更高的生活水平与质量,并拥有更多的自由内涵。社会主义的本质是解放和发展生产力,因为发展生产力是社会发展的核心。它是衡量任何制度、政策好坏的最根本的标准。这就意味着,适应生产力发展的旧规范将被保留和完善,不适应生产力发展的规范将被改革。现实生活中,有的国家或地区进步比较快,有的则比较慢,有的甚至迂回曲折。造成这种状况的因素很多,但归根到底,起主导作用的是当时当地生产关系是否适应生产力发展的需要。适应的就快,不适应的就慢,甚至倒退。例如前苏联,自称其社会制度代表社会发展的方向,但实际上,他们的认识不符合客观实际。经济运行不符合现实经济规律,政治措施不符合经济规律的要求。在商品经济尚未充分发展的前苏联地区,应根据生产力的实际条件,按商品经济规律的要求,组织经济活动。并在此基础上,规范政治活动。而他们却实行了所谓的社会主义计划经济制度。商品生产,其品种、数量、质量都是由国家计划,而不是由市场的供求关系来决定。商品的优胜劣汰不是靠市场竞争,而是靠长官意志(计划)来决定。这就使广大人民群众主动参加的、灵敏的、具有活力的市场活动,变成了僵硬的、缺乏活力的、按少数人的指令活动,从而造成产品老化而不能及时得到更新。人民群众的积极性、主动性、创造性限制在长官意志之中,得不到充分发挥。从而造成体制僵化,技术落后,生产力发展缓慢,人民生活得不到有效的改善。这种政治经济体制,必然会妨碍社会的发展,导致统治阶层严重脱离人民群众。当他们打开铁幕,与充满活力的市场经济体系相碰撞时,解体的命运也就不可避免了。前苏联社会主义模式的失败,说明这样一条真理:只有从实际出发,根据生产力发展的实际水平,按照经济规律的要求,规范经济运行秩序。使生产关系适应生产力的发展需要,才能充分发挥人民群众的活力。经济才能发展,人民生活才能改善,自由的领域才能扩展。随着人类对客观规律的掌握越来越多,人也就越来越聪明能干了,人和人之间的关系、人和自然之间的关系也愈来愈和谐协调了,人们的生活水平和质量也越来越高了,人们拥有的自主性,拥有的自由的空间也就越来越大了。从而可逐步进入“每个人自由而全面发展的社会”,即人人享有充分自由的社会。也就是自由王国的领域大大扩展了的社会。如果有那么一天,人类穷尽一切宇宙的秘密,即掌握宇宙所有事物的规律性,那时,人类就可创造其所需要的任何事物,包括完善人类本身。那时,人人都有充分的自主性,达到“从心所欲”的地步,从而成为宇宙的主人,成为‘神’。尽管达此目的遥遥无期,也许永远达不到,但历史必定朝着这个方向前进。四,自由的把握与追求人人都在追求幸福,而幸福的重要标志之一,就是人们拥有自由的水平。生产者拥有的自由内涵越丰富,就越有利于发挥人的聪明才智,越有利于提高社会生产力,越有利于提高人们的生活水平和质量。因此不断扩展自由空间,是社会发展的必然要求。现实的行为规范是人类文明所达到的成果,是社会进步的结晶,是自由的现实内涵。把握自由,首先是把握现实的文明成果,现实的行为规范。争取自由,就是要改革不符合现实经济规律要求的旧规范,以扩展自由空间。历史上形成的规范,有合理合法的,有合法不合理的,也有不合理不合法的。如奴隶制存在的社会,奴隶主拥有奴隶是合法的。在消灭了奴隶制之后,拥有奴隶,就不合法了。但奴隶制是一定历史条件下的必然产物,有它的合理性。只有当社会生产力发展到一定阶段时,才能有解放奴隶的要求。只有在这时,奴隶制的合理性才被否定。因此在一定历史条件下,某种行为规范是合法的,也是合理的,有存在的必要。在另一历史条件下,某种行为规范虽然是合法的但不是合理的,有革除的必要。再有一种历史情况,就是该种行为规范既不合理,也不合法,就不允许其存在。所以自由的内涵是有时代特征的。什么样的规范是应当改革的,必须根据当时当地的实际条件来决定,即根据生产力水平所形成的经济规律来决定。自由内涵的扩展,不能落后于时代的需求,也不能超越时代的需求,这个时机问题,在进行改革时,是需要认真探索和把握的。否则,既不利于生产力的发展,也不利于人民生活水平的提高。这里所说合法的规范是指符合法律规定的规范,这里说的合理的规范是指符合事物客观规律要求的规范。改革旧的行为规范,首先是指那些现实生活中,阻碍生产力发展的合法不合理的规范。例如,那些正在大力发展商品经济的发展中国家,必须改革那些封建制度遗留的有碍生产力发展的规范,改革那些脱离实际不符合规律要求的主观主义的规范。并大力创建与现实商品经济相适应的规范,才能促进社会生产力的健康发展。例如我国经济,曾按前苏联模式建立了所谓的社会主义计划经济体系,并用这种体系规范经济运行秩序,脱离了我国尚处于以小农经济为主导,商品生产尚欠发达的现实。排斥市场经济规律的基础作用,这就导致了经济发展的困难。当我国人民从盲目崇拜这一模式下解放出来,把计划经济体系,改造成符合我国现实生产力条件的社会主义市场经济体系,以市场经济规律为基础,规范经济运行秩序,就使国民经济获得了广阔的自由活动空间。生产发展了,人民生活也获得了改善。改革旧规范,有的涉及不同群体利益的重新分配,必然会引发各式各样冲突,这就需要社会公共权力,进行合理的、公平的调节。这种调节,既要符合客观规律的要求,又能保护弱势群体的正当权益。以求社会的和谐与稳定。人们常说,创新最需要自由。当人们处于思想不受约束,才能又能充分发挥的状态下,即人们从事活动时,俱有充分自主性的状态下,就有了进行创新的最佳主观条件。在这种状态下,人们可以按照实际条件,不受约束的去探索事物的规律性。即:不唯上,不唯书,只唯实的去探索,也就是从实际出发去探索。但要实现创新,还取决于人们的才能和社会提供的相应的物质条件。创新的实质,就是人们在已认识的相关事物客观规律的基础上,探索未知的客观规律,进而创造为社会造福的新事物。创新过程,就是一个新的自由空间的开拓过程。一个适应生产力发展的社会制度,应为创造活动提供最佳的社会条件;提供有利于创造活动的人才、物质基础和机制。所谓人才,就是指那些有创新精神并善于解决实际问题的人,即那些掌握相关客观规律而又能灵活运用于实际的人。他们是自觉运用客观规律,改造客观世界为社会造福的带头人。所以,把握和探索所从事的相关事物的规律性,是人们社会实践的根本要求,也是人们学习的根本要求。把握了相关事物的规律性,就等于取得了进入该自由王国的签证。人们拥有的自由内涵,不仅不同的时代不同,而且在不同的国家、不同的种族、不同的宗教、不同的地理环境都有所不同。因为他们的文化传统、社会制度不同,人们的行为规范也就不同。在经济全球化的今天,现代商品经济占主导地位的条件下,各种规范都将随着现代商品经济的发展而发展,社会上不适应其运行要求的规范都将被改革。在同一个国家、种族、宗教等群体中,由于人们所处的社会地位、拥有的财富、掌握的知识不同,他们拥有的自由内涵和自由度也就不同。如奴隶社会的奴隶主与奴隶的自由内涵就不相同。因为社会成员被划分成阶级、阶层、等级,都是不以人们的意志为转移的,而是由社会生产力的发展水平决定的。社会允许的种种自由,和人们能实现的种种自由是两件事。所以一个人的自由内涵与自由度,不仅取决于社会允许的自由框架,而且取决于个人为实现自由所拥有的物质和精神条件,即取决于个人把握规律(规则)的能力。例如统治者和被统治者、有产者和无产者、有专业知识者和没有专业知识者,他们拥有的自由内涵和自由度就不相同。自由王国是一个抽象的概念,它只存在于人们的心中,当然也存在于社会的文化遗产中,它是人们实践自由的方向盘。自由王国的疆域,不同的人群,不同的个人,也是不同的。人的群体的自由王国,由群体去把握和争取,个人的自由王国,则必须由个人去把握和争取。而要使人人都拥有充分的自由,还有赖于社会生产力的高度发展,社会制度的高度完善,人的素质的全面提高。