硕士学位论文上传知网还会查重吗

知网个人查重服务支持研究生学位论文查重。

知网在发布的《知网个人查重服务常见问题》中表示，鉴于研究生学位论文管理的特殊性以及各学校学科差异、办学水平、管理政策不同，知网继续通过研究生培养管理机构(研究生院)向研究生提供学位论文免费查重服务，免费次数由原来的人均次增加到人均3次。

同时，拟为学校指定的内部机构提供包年不限次的服务方式，作为校内正规渠道向研究生个人提供学位论文查重服务。个人版定价参照市场通行的按字符数收费的方式，定为元/千字，不高于市场主流同类产品价格。

知网同时表示，个人用户上传论文查重由本人自主操作，个人信息与论文内容仅本人可见；个人送检的论文仅保存在查重专用的服务器上，30天后自动删除且不可恢复。

中国知网，始建于1999年6月，是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台。知网是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。

中国知网的特点

1、丰富全面的文献比对资源：不仅包括《中国学术文献网络出版总库》（包含学术期刊、博士学位论文、硕士学位论文、会议论文、报纸、年鉴、专利等，总文献量达8200多万篇；每天新增2万多篇学术文献）和Springer、Taylor-Francis等英文文献数据库，

还针对大学生论文的特点专门收录了《中国高等教育文献总库》、《中国报刊文艺文化作品全文数据库》、《中国社会与经济发展综合信息库》、《中国工具书总库》以及上十亿精选互联网资源等。

2、快速迅捷的检测速度：庞大的服务器群及先进的技术优势支撑系统快速响应检测请求，平均检测速度5000字/秒。

3、灵活安全的多级账号管理：根据管理级别，多部门多人员同步使用，分级管理，实时监控，并可实现Web版与客户端动态链接;上级管理部门可逐级监督下级部门的检测结果，从而为学风建设奠定制度管理的技术保障。

4、上传方式简单：单文件上传，支持doc、docx等格式。

5、精准清晰的检测报告单：批量处理、批量生成多种形式检测报告单(简洁、全文标红)、追根溯源，定位抄袭来源，并可批量打包下载报告单。

6、较高较强的抗干扰能力：可有效识别有意规避检测的行为，如文字改写、句子组合类抄袭等，并且实现快速定位和动态标注显示。

7、最新最快的技术运用：系统最新研究成果的实践地，支持表格检测、英文检测、繁体检测、简繁自动转换等。

8、多语种检测：支持简体中文、繁体中文、英文等多种类型的检测。

9、零维护、安全性高：采用B/S服务模式，无需安装，安全性高，零维护(无维护成本)。

10、引文核对：辅助验证大学生论文中参考文献的真实性，辅助用户对大学生论文 的学术规范进行评判。

硕士论文知网都能查到，相关知识介绍如下：

一、知网介绍：

1、知网拥有硕博文献库，会收录各类硕博论文数据，以此来检测硕士论文是否有重复内容。如果学生抄袭了他人硕士论文内容。

2、知网查重系统就会按照连续出现13个字符类似就会判为重复的标准计算重复率，因此建议学生在写作硕士论文内容时，不可出现抄袭等学术不端行为，在查重完毕后，可查看知网查重报告单对论文进行修改降重。

二、论文查重包括：

1、包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果、结语、引言、专利、文献、注释，以及各种表格。

2、大多数高校在每年毕业季时，都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明，学校会统一下发论文样式等内容，一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求，那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来。

三、毕业论文查重时间：

1、需要60分钟左右可以出查重报告单，论文查重网站是对论文内容进行解析查重检测的，而且现在大型查重平台是拥有庞大的数据库。

2、特别是博士论文字数是比较多的，所以是要等待1个小时左右的，一般都是可以快速完成论文查重检测的，但也是要有一定的时间。

论文查重是一个大概念。每所学校对专业和学位的要求都会有所不同。例如，研究生和本科毕业论文的查重率指标要求不同。然而，查重率是毕业论文的一个硬指标。只有符合这一指标，我们才能顺利地进行答辩，然后顺利毕业。那么怎么通过硕士论文查重？paperfree小编给大家讲解。 通过对硕士论文的检测，只有论文的查重率低于20％。目前，我国大部分高校对硕士论文的查重率标准要求低于20％。一些学院和大学将要求硕士论文的查重率低于15％，只要他们的论文低于学院的硕士论文标准。 如今，研究生的论文查重率越来越高。许多学校要求不超过15％。更常见的要求是重复检查率在15％到20％之间。在课题研究报告中，与课题相关的基本讨论是不可避免的，因此不可避免地会重复。此外，研究生还将涉及省级实验内容，这使得避免重复内容更加困难，因此需要更多的关注。 当然，具体工作要求应参照中国学校和专业的要求，以满足我们学校的统一管理标准。教育局还需要根据学校的具体要求进行审查，因此降低重复率非常重要。