吉林大学图书馆学位论文

1、《〈殷墟甲骨刻辞摹释总集〉校订》，福建人民出版社，2004年12月。2、《简牍帛书通假字字典》，福建人民出版社，2008年1月。获“十一·五”国家重点图书出版规划资助。3、《战国秦汉简帛古书通假字汇纂》，福建人民出版社，2012年5月。获“十二·五”国家重点图书出版规划资助。4、《字源》（合著），天津古籍出版社，2012年12月。 1、《包山楚简零拾》，《简帛研究》第二辑，中国社科院简帛研究中心，1996年9月。2、《泽螺居中夙兴叟——于省吾的学术思想概述》，《我的学术思想》，吉林大学出版社，1996年9月。3、《释軝》，《于省吾教授百年诞辰纪念文集》，吉林大学出版社，1996年9月。4、《释包山楚简中的“巷”字》，《殷都学刊》1997年3期。5、《〈包山楚简文字编〉校读琐议》，《江汉考古》1998年2期。6、《包山楚简考释（三篇）》，《吉林大学古籍整理研究所建所十五周年纪念文集》，吉林大学出版社，1998年12月。7、《〈郭店楚墓竹简〉释文正误一例》，《吉林大学社会科学学报》1999年2期。8、《释袖——兼谈秀、 一字分化》，《中国古文字研究》第一辑，吉林大学出版社，1999年6月。9、《〈郭店楚墓竹简〉读后记》，《中国古文字研究》第一辑，吉林大学出版社，1999年6月。10、《古玺印文字考释（四篇）》，《考古与文物》1999年3期。11、《〈包山楚简文字编〉校订》，《中国文字》新二十五期，（台湾）艺文印书馆，1999年12月。12、《释“”、“”》，《古文字研究》第二十二辑，中华书局，2000年7月。13、《郭店楚简〈老子〉“”、“赛”、“”校释》，《古籍整理研究学刊》2000年3期。14、《郭店楚简拾遗（四篇）》，《华南师范大学学报》（哲社版）2000年3期。15、《“玄衣纯”新解》，《中国文字》新二十六期，（台湾）艺文印书馆，2000年12月。16、《孙叔敖“三相三去”考》，《中国史研究》2001年2期。17、《郭店楚简补释》，《江汉考古》2001年2期。18、《郭店楚简考释（四篇）》，《简帛研究》2001期，中国社科院简帛研究中心，2001年9月。19、《郭店楚墓竹简释读札记》，《古文字论集（二）》，考古与文物丛刊第四号，2001年9月。20、《包山楚简补释》，《中国文字》新二十七期，（台湾）艺文印书馆，2001年12月。21、《“”字补释》，《上博馆藏战国楚竹书研究》，上海书店出版社，2002年3月。22、《释“”》，《古文字研究》第二十四辑，中华书局，2002年6月。23、《〈战国纵横家书〉“赪”字考》，《古籍整理研究学刊》2002年4期。24、《〈上海博物馆藏战国楚竹书（一）〉释注商榷》，《华南师范大学学报》2002年5期。25、《曾侯乙墓竹简中的“卤”和“橹”》，《中国文字》新廿九期，（台湾）艺文印书馆，2003年12月。26、《“玄咎”考》，《吉林大学古籍整理研究所建所二十周年纪念文集》，吉林文史出版社，2003年12月。27、《释中山王方壶中的“属”字》，《古文字研究》第二十五辑，中华书局，2004年。28、《读上博简（二）札记》，《上博馆藏战国楚竹书研究（续编）》，上海书店出版社，2004年10月。又载《江汉考古》2005年4期。29、《〈容成氏〉编连问题补议》，《华南师范大学学报》2004年4期。30、《上海博物馆藏竹简〈容成氏〉“凡民俾者”考》，《文物》2005年11期。31、《曾侯乙墓竹简考释（四篇）》，《中国文字》新三十期，（台湾）艺文印书馆，2005年11月。32、《读郭店简琐记（三篇）》，《古文字研究》第二十六辑，中华书局，2006年7月。33、《〈曹沫之陈〉新编释文及相关问题探讨》，《中国文字》新三十一期，（台湾）艺文印书馆，2006年11月。34、《说甲骨文中“南”字的一种特殊用法》，《中国文字》新三十二期，（台湾）艺文印书馆，2006年12月。35、《读中山三器铭文琐记》，《古文字研究》第二十七辑，中华书局，2008年9月。36、《〈简牍帛书通假字字典〉部分按语的补充说明》，《新果集——庆祝林沄先生七十岁论文集》，科学出版社，2008年12月。37、《利用郭店楚简校读古书二例》，《华南师范大学学报》2010年2期。又载四川大学历史文化学院编《纪念徐中书先生诞辰110周年国际学术研讨会论文集》，四川出版集团巴蜀书社，2010年12月。38、《虎溪山汉简〈阎氏五胜〉校读二记》，《出土文献与古文字研究》第三辑，复旦大学出版社，2010年。39、《金文校读三则》，《汉字研究》第2辑，庆星大学校韩国汉字研究所，2010年6月。40、《睡虎地秦简〈为吏之道〉校读札记》，《江汉考古》2010年3期。41、《师永盂新释》，《考古与文物》2010年5期。42、《释“”》，《古文字研究》第二十八辑，中华书局，2010年10月。43、《银雀山汉简校释》，《考古》2010年12期。44、《释“”》，《中国文字研究》第十四辑，2011年3月。45、《金文校读四则》（第二作者），《华南师范大学学报》2011年3期。46、《释“”、“”》，《古汉语研究》2011年3期。47、《〈鸭雄绿斋藏中国古玺印精选〉校记》（第二作者），《中国文字》新三十七期，（台湾）艺文印书馆，2011年12月。48、《释羌钟铭文中的“乂”字》，《古文字研究》第二十九辑，中华书局，2012年10月。49、《读上博简札记》，《中国文字》新三十八期，（台湾）艺文印书馆，2013年2月。50、《读秦汉简帛札记》（第一作者），《中国文字研究》第十七辑，2013年3月。 1、《皋陶——大禹禅让传说中的另一位关键人物》，《中学历史教学》2004年6期。2、《“传道”重于“授业”——本科新生历史教学的一点思考》（第二作者），《耕耘者的足音——华南师范大学人文学院教学研究论文集》，暨南大学出版社，2004年5月。 1、《楚简通假字汇编》，全国高校古籍整理委员会2002年度直接资助项目。项目批准编号：0259。项目起止时间：2002年——2005年。2、《九店楚简整理》，教育部哲学社会科学2003年度重大攻关项目《楚简综合整理研究》（项目主持：陈伟。项目批准编号：03JZD0010）子课题。项目起止时间：2004年——2006年。3、《十一五期间新发表出土文献数据库建设》，教育部人文社会科学重点研究基地2008年度重大项目。项目批准编号：08JJD740053。项目起止时间：2008年——2011年。4、《战国秦汉简帛古书通假字研究与通假字汇编》，国家社科基金2008年度一般项目。项目批准编号：08BYY061。项目起止时间：2008年——2011年。5、《秦汉简帛古书通假字字典》，全国高校古籍整理委员会2008年度直接资助项目。项目批准编号：0822。项目起止时间：2008年——2011年。6、《九店楚简研究》，教育部人文社会科学重点研究基地2007年度重大项目《出土战国数术文献研究（以楚墓卜筮祷祠简研究为中心）》（项目主持：李家浩。项目批准编号：07JJD751071）子课题。项目起止时间：2007年——2010年。 1、《〈殷墟甲骨刻辞摹释总集〉校订》，福建人民出版社，2004。白于蓝先生的《殷墟甲骨刻辞摹释总集校订》一书2004年12月由福建人民出版社出版。作者白于蓝为吉林大学林沄先生的博士，现就职于华南师范大学，该书是作者在博士学位论文的基础上修改补充完成的。此书订正了1988年出版的《殷墟甲骨刻辞摹释总集》一书在辞条摹写和释读方面存在的种种问题，共订正了包括《甲骨文合集》2684条、《小屯南地甲骨》42条、《英国所藏甲骨集》34条、《东京大学东洋文化研究所藏甲骨文字》18条和《怀特氏等收藏甲骨文集》20条，总计2798条摹释错误。造成这些摹释错误的原因，有的是未参照利用清晰的旧拓本，有的是未进行多项辞例比较，有的是未充分把握甲骨文例，有的纯粹是疏忽大意等等。鉴于此，作者在校订的过程中充分利用旧著录中的拓本，与《甲骨文合集》中的重拓片对比校勘，利用完整的辞例和甲骨文例修正残片甲骨的摹释。本书既是甲骨学专业人士的良参，也是广大非专业读者的必读之书。本书的著作体例，首先列出《殷墟甲骨刻辞摹释总集》的摹写和释文，然后附加作者的校订意见，方便读者对照阅读。林沄先生作出评价如下：“ 充分核对甲骨文旧的著录、利用辞例比较和吸收学术界最新研究成果的基础上对《殷墟甲骨刻辞摹释总集》进行逐条研究、勘误。我写上面这段话时，我的博士生白于蓝正在以《V殷墟甲骨刻辞摹释总集>校订》为题，开始做他的博士论文。从实际工作情况来看，当初由六个人完成的摹释和一个人专职抄录的大部头书，现在只由一个人在攻博期间完成全部的校订工作并抄录出来，是很困难的。单就和其它著录所收的同版甲骨相互校核来说，那时《甲骨文合集》的《材料来源表》仍未公布。我虽然已经蒙台北史语所的钟柏生先生惠赠据原拓本重印的《小屯乙编》，而且吉林大学图书馆所藏旧甲骨著录相当齐全。但要校核与《甲骨文合集》同一版的甲骨，却要费很大的力气。白于蓝主要只能靠岛邦男的《殷墟卜辞综类》和姚孝遂的《殷墟甲骨刻辞类纂》对勘来找线索。当然还会有很多遗漏，而校改又并不是单靠核对原著录就能达到目的的，要牵涉很多甲骨学上的基本功。但他很有毅力、很有耐心地尽力做好这方面的工作，其中甘苦，我想他人是难以体会的。我之所以给白于蓝定了这样一个研究题目，一则当然是因为《殷墟甲骨刻辞摹释总集》属吉林大学古籍所的集体作品，最好还是由吉大的人来完成校订。”

图书馆是沉心自习，徜徉知识海洋，享受时光静好的绝佳场所。好的图书馆让大学学习锦上添花，不负高中三年努力，今天就给大家盘点了部分高校奢华到极点的神仙级图书馆，内附录取分数线，别眨眼，好戏正式开始~玛丽·比尔德在《一个剑桥教授的生活》一书中曾经提到了为什么到今天，图书馆依然重要：你去图书馆不仅仅是为了获取信息。你去那里学习以不同的方式思考。你去享受拥有空间和安静进行思考的纯粹乐趣。毫无疑问，许多信息可以通过电子方式更快地检索到。但我认为，真正好的思考通常是一个非常缓慢的过程。而信息检索的速度实际上可能与好的思考相抵触。无论是各国文化交流，还是城市文化发展，都离不开图书馆，那里有历史，有思想，有故事。自主选拔在线为大家盘点了我国大学图书馆之最，一起来看看吧！藏书最多北京大学北京大学图书馆成立于1898年，由总馆、医学馆、38个分馆、储存馆组成，总面积约90000平米。总、分馆纸质藏书近800万册，近年来还大量引进和自建了数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源等各类国内外数字资源。馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目，其中20万件5至18世纪的珍贵书籍，是中华民族的文化瑰宝，被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”。北大尊重学生选择，构建了公共基础课程、学科基础课程、专业核心课程、荣誉课程等适合不同志趣学生的多层次跨学科课程体系。2022年录取分数↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录北京大学本科招生网查看郑州大学郑州大学图书馆拥有一个新校区中心馆和三个老校区分馆，总建筑面积达 84000平方米。图书馆现有各类图书资料万册，中外文报刊 18325 种，其中纸质报刊3325种，另有音像资料11119件。拥有国内外重要网络、光盘数据库138个，包括世界著名科技文献检索工具以及在全球享有盛誉、学术价值很高的电子期刊全文库、博硕士学位论文数据库、电子图书等。原郑州大学创建于1956年，2000年7月，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。是教育部与河南省人民政府合建高校，是国家“双一流”建设高校，“211工程”、“一省一校”建设高校。截至2022年9月，学校设有56个院系，开设118个本科专业，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类。2023年录取分数线↓上下滑动查看目录↓北京天津*注：更多信息请登录郑州大学本科招生网查看吉林大学吉林大学图书馆前身为东北行政学院图书馆，1946年创办于哈尔滨。吉林大学图书馆现有馆舍建筑面积97629平方米，有各类纸质书刊万册，其中古籍40万册，古籍中6000余部为善本。吉林大学始建于1946年，2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学，2004年，中国人民解放军军需大学并入。是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，截至2022年2月，学校下设52个学院，开设本科专业140个， 新增马克思主义理论、生物医学科学专业。2022年录取分数线↓上下滑动查看目录↓北京*注：更多信息请登录吉林大学招生网查看武汉大学武汉大学图书馆前身为19世纪末湖广总督张之洞创办的湖北自强学堂图书室，1917年正式建馆。馆舍总面积达到58526平米。全馆文献资源总量达1844万册，印刷型文献共687万册。武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，是近代中国第一批国立大学。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流” “985工程”“211工程”。2022年录取分数线↓上下滑动查看目录↓北京浙江*注：更多信息请登录武汉大学本科招生网查看清华大学1912年清华学校正式建立了小规模的图书室，称清华学校图书室。馆舍总面积7万余平方米，实体馆藏总量约万册，形成了基本覆盖全学科、包含丰富文献类型和载体形式的综合性馆藏体系。清华大学前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。据2023年1月学校官网显示，清华大学设有21个学院，59个系，开设82个本科专业。 2022年2月，学校新增科学史专业。2022年录取分数线*注：更多信息请登录清华大学本科招生网查看面积最大厦门大学厦门大学图书馆设立于1921年，图书馆现有馆舍面积14万平方米，阅览座位11,000个。现设有1个总馆、3个分馆、3个专业分馆以及7个学院资料室。纸本馆藏总量510万册，馆内还拥有大量的古籍线装书、光盘、录音(像)带、缩微平片等资源，是国家重点古籍保护单位。厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学、国内最早招收研究生的大学之一、设立厦门大学马来西亚分校，成为中国首个在海外建设独立校园的大学，被誉为“南方之强““中国最美大学”。是由中华人民共和国教育部直属副部级综合性研究型全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程“、“985工程”，首批学位授权自主审核单位。2022年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录厦门大学本科招生网查看中山大学中山大学图书馆创办于1924年，中山大学图书馆系统现由广州校区南校园图书馆、北校园图书馆、东校园图书馆、经济与管理学科馆、珠海校区图书馆和深圳校区图书馆组成，馆舍总建筑面积达18万余平方米。中山大学是1924年孙中山亲手将广州地区多所高校整合创立国立广东大学，如今该校由中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。由中华人民共和国教育部直属，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。2023年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录中山大学本科招生网查看吉林大学吉林大学图书馆前身为东北行政学院图书馆，1946年创办于哈尔滨。吉林大学图书馆现有馆舍建筑面积97629平方米，吉林大学图书馆是中国高等教育文献保障系统东北地区中心，CALIS数字图书馆基地，中英文图书数字化国际合作计划项目成员馆，教育部化学科学外国教材中心，教育部科技查新工作站，吉林省高校图工委秘书处所在馆和联合国教科文组织、联合国工业发展组织和世界银行委托的藏书馆。武汉大学武汉大学图书馆前身为19世纪末湖广总督张之洞创办的湖北自强学堂图书室，1917年正式建馆。全馆设总馆（又称文理分馆）、工学分馆、信息科学分馆和医学分馆等四个分馆，馆舍总面积图书馆为41925平米，资料室为16601平米，总面积达到58526平米。贵州大学贵州大学图书馆是一所综合性大学图书馆，经1997年和2004年两次并校后，各校区图书馆完成了一馆建制，现有有西校区、南校区、北校区三个分馆，馆舍总面积约9万平方米。贵州大学创建于1902年，历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期，1950年10月定名为贵州大学，1997年8月与贵州农学院等院校合并，2004年8月与贵州工业大学合并。是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校，是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校。2022年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录贵州大学查看颜值最高汕头大学汕头大学图书馆是由李嘉诚兴建的汕头大学的重要组成部分，是一家综合性、开放型的高等学校图书馆。总面积21000平方米，文献累积总量近234万册。汕头大学于1981年经国务院批准成立，同年9月，教育部批准汕头医学专科学校并入汕头大学，设为汕头大学医学院。是一所由广东省人民政府举办的广东省属综合性大学，是教育部、广东省人民政府、李嘉诚基金会三方共建的省部共建大学。据2022年10月官网显示，学校有三个校区，有教学、科研仪器设备等固定资产总值亿元，教学科研单位23个，本科专业55个，有博士学位授权一级学科点6个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）52个，硕士学位授权一级学科点18个。2023年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录汕头大学本科招生网查看华东政法华东政法大学图书馆建筑主要由长宁校区和松江校区两部分组成。长宁校区图书馆由主楼、红楼及附楼组成，面积约为5614平方米；松江校区于2004年建成，图书馆使用其中的16477平方米。现有印刷型图书 170 余万册，中外文报刊 1564 种，电子书 46 余万册。华东政法大学原名华东政法学院，1952年6月由圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系在圣约翰大学旧址合并成立；1958年学校并入上海社会科学院，1963年再次筹建次年招生；1966年停止招生，1972年被撤销，1979年3月经国务院批准第二次复校；2007年3月经教育部批准，学校更名为华东政法大学，是中央与地方共建高等学校，是上海市高水平地方高校。2023年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录华东政法大学本科招生网查看浙江大学浙江大学图书馆是我国历史最悠久的大学图书馆之一，其前身是始建于1897年的求是书院藏书楼。浙江大学图书馆由玉泉校区图书馆、紫金港校区基础分馆、紫金港校区农医分馆、西溪校区图书馆、华家池校区图书馆五大馆舍组成，总建筑面积约万平方米。全馆实体馆藏总量已达万册。浙江大学前身是创立于1897年的求是书院，1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”，是九校联盟。2023年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录浙江大学本科招生网查看苏州大学苏州大学图书馆始建于1903年，现有校本部和东校区、北校区、独墅湖校区及阳澄湖校区5座馆舍，总建筑面积79850平方米。有纸本藏书382万册。苏州大学前身是1900年创办的东吴大学，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学，在中国最先开展法学（英美法）专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是中国第一家创办学报的大学。1952年院系调整，东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学，其后苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院和苏州医学院等相继并入苏州大学，是教育部与江苏省人民政府共建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”。2022年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录苏州大学本科招生网查看同济大学同济大学创建于1907年，随后相继设立藏书楼、阅览室、图书室等，1934年正式建立同济大学图书馆。图书馆由总馆、沪西分馆、沪北读者服务部、嘉定校区图书馆组成，总面积68721平方米。印刷型资源有图书317万多册、中文现刊2495种、外文现刊840种、期刊合订本17万册、电子图书100万多册。同济大学前身是1907年埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂，1923年正式定名同济大学，1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一 。是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，国家“985工程”和“211工程”建设高校，截至2022年，学校有29个专业学院、11家附属医院。2022年录取分数线↓上下滑动查看目录↓*注：更多信息请登录同济大学本科招生网查看还有很多很美的大学，比如南京大学图书馆、上海交通大学图书馆、厦门大学图书馆、东南大学图书馆、天津大学图书馆、西南大学图书馆和西安工业大学图书馆等，各具特色，美不胜收。好了，今天就分享到这里，以上有没有你最喜欢的图书馆，欢迎评论区留言。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

吉林大学有自建库。林大学图书馆在全国31个CALIS（中国高等教育文献保障系统）省中心验收工作中，获省中心建设一等奖。在CALIS各子项目建设中，吉林大学图书馆分别获CALIS三期咨询服务项目卓越组织奖、CALIS三期高校古文献资源库建设项目优秀参建馆一等奖，CALIS三期联合目录项目建设杰出贡献奖，CALIS三期名称规范数据库项目建设杰出贡献奖，CALIS三期馆际互借与文献传递优秀服务馆三等奖。在自建数据库方面，吉林大学学位论文全文库获CALIS三期高校学位论文数据库项目数据建设一等奖、文献传递一等奖，东北亚研究数据库获CALIS三期专题特色库项目建设三等奖。同时，有两位馆员获CALIS三期省级文献信息服务中心先进个人奖。据悉，CALIS是我国高等教育“211工程”公共服务体系之一。CALIS以“共建共享”理念为指导思想，以先进的技术手段，深入挖掘、整合全球各类机构拥有的学术信息资源，促进用户对这些资源的广泛利用。从1998年开始，经过三期项目的建设，形成了较为完整的CALIS文献信息服务网络。吉林大学图书馆是CALIS东北地区与吉林省文献信息服务中心，负责组织东北地区及吉林省高校的文献信息建设和服务工作，负责建立与完善地区及省级文献信息保障系统，是CALIS 面向东北地区与吉林省的各级各类高校图书馆和读者的“资源整合中心”、“信息服务中心”、“技术支持中心”和“推广培训中心”。在CALIS三期项目建设中，吉林大学图书馆的文献资源保障能力得到显著提升：CALIS服务宣传覆盖率、成员馆协议签约率、成员馆培训率均达100%；CALIS共享系统软件省内开通使用率100%，CALIS文献搜索引擎（e读）、馆际互借与文献传递（e得）、虚拟参考咨询（e问）、外文期刊网（CCC）服务覆盖率全省达100%。曾多次组织地区及省内高校图书馆参加电子资源集团采购，共引进中外文数据库70多个；整合全省高校图书馆的文献资源，建设了CALIS东北地区暨吉林省文献信息服务中心门户网站、CALIS吉林省共享域服务平台、吉林省高校资源共享平台。