善天下是学术期刊吗

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，广东第二师范学院是一所师范类公办普通本科院校，设有行政管理、社会工作、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、统计学、金融数学、科学教育（师范）、旅游管理与服务教育、酒店管理、电子商务、教育技术学（师范)、教育技术学、英语（师范）等专业，建校77年。

广东第二师范学院简介广东第二师范学院（GuangdongUniversityofEducation），简称“广东二师”（GDUE），坐落于广东省广州市，为广东省属普通本科院校，是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地。

广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入；1970年停办，主体下放至肇庆地区新兴县，先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校；1978年复办，1982年被确定为省属成人师范本科院校，并于同年开始举办成人师范本科教育，1985年开始举办普通专科教育，1990至2008年举办普通本科教育；2010年经教育部批准，改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院。学校位于广东省广州市，设有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等14个研究机构，开设44个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类，全日制本科学生14000余人，成人在校生40000余人。

师资力量

广东第二师范学院树立“办学以教师为本”理念，实施“人才强校”战略，加快教师队伍建设。截至2021年3月，学校有教职工889人，其中专任教师532人。专任教师中有高级职称191人，占教师总数；有博士学位教师217人，占教师总数。全校先后有30多人次荣获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。有省督学3人；教育部校（园）长培训专家1人；“国培”计划国家专家库专家7人；广东省中小学教师培训专家工作室主持人3人；广东省级教学名师1人，广东省级非物质文化遗产传承人1人；受聘其他大学博士生导师2人，硕士生导师10人。

广东第二师范学院学科建设

广东省级特色重点学科：教育学、数学、生态学

国家级一流本科专业建设点：体育教育

广东省级一流本科专业建设点：数学与应用数学、学前教育、生物教育

广东省级特色专业：数学与应用数学、应用心理学、环境设计、体育教育、金融数学、特殊教育、材料化学

广东省级实验教学示范中心：师范教育实践教学基地、基础科学实验教学中心、音乐教育实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心实践教学基地

广东省级大学生实践教学基地：工科专业工程实践教育中心、师范专业本科生校外实习基地、金融数学专业校外实践教学基地、应用心理学专业本科生实践教学基地

广东省级人才培养模式创新实验区：CDIO的工程化计算机软件人才培养创新实验区、师范院校汉语言文学专业人才培养创新实验区

广东省级应用型人才培养示范专业：计算机科学与技术

广东省级专业综合改革试点项目：学前教育学、美术学、物理学、应用化学、生物科学

馆藏资源截至2016年8月，广东第二师范学院图书馆有纸质图书文献万册，电子图书65万册，纸质期刊1137种、报纸80种。购进中国知网系统服务平台（中国学术期刊网络出版总库、中国优秀硕士学位论文全文数据库等4个子数据库）。超星读秀知识库系统服务平台、国道数据外文专题数据库、人大复印报刊资料数据库等多个文献信息资源库；正在筹建特色资源库“中小学教材教参资料数据库”。科研成果：2016年-2020年，学校获省级以上重点科研平台6项，学校主持各级各类纵向和横向项目407项，其中国家级24项，省部级245项；自然科学类项目160项，人文社科类项目247项。

学校教师发表学术论文2000余篇，其中北大核心论文数量为378篇，CSSCI收录130余篇，SCI收录180篇，EI收录73篇，CPCI（ISTP）收录6篇；出版著作98部；获得专利共70项。学校校徽为圆形图徽，以“师”字为中心形象，取“为人师表，率先垂范”，“三人行必有我师”之意。校徽图案以“广东第二师范学院”和“师”字为设计主题，中间图形的圈外配以校名标准中文字体和英文全称，主体部分为“师”字的反白图形，象“书”也象“人”，取“三人行必有我师”之意，寄望学校师生应开放式、科学化地求学和施教，既修业亦修身，符合“进德修业，为人师表”的校训精神。校训进德修业、为人师表以“进德修业为人师表”为校训。坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念，秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统，教育师生“学为君子，兼善天下”，着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。校庆日校庆日为每年的12月25日。

孟子谓宋勾践曰：“子好游乎？吾语子游：人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”

曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”

曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。 穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”

注释

宋勾践：人名，姓宋，名勾践，生平不详。

游；指游说。

嚣嚣：安详自得的样子。

得己：即自得。

独善其身：独指唯独；善指好、维护。原意是做不上官就修养好自身。现指在污浊的环境中能不受干扰地坚持自己的美好品格。

兼善天下：使天下人都得到好处。兼善，使大家都有好处,后人改“兼善”为“兼济”。

译文

孟子对宋勾践说：“你喜欢游说各国的君主吗？我告诉你游说的态度：别人理解也安详自得；别人不理解也安详自得。”

宋勾践问：“怎样才能做到安详自得呢？”

孟子说：“尊崇道德，喜爱仁义，就可以安详自得了。所以士人穷困时不失去仁义；显达时不背离道德。穷困时不失去仁义，所以安详自得；显达时不背离道德，所以老百姓不失望。古代的人，得志时恩惠施于百姓；不得志时修养自身以显现于世。穷困时独善其身，显达时兼善天下。

出处

《达则兼济天下，穷则独善其身》选自《孟子·尽心章句上》。

《孟子》一书七篇，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他诸家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容，由孟子及其弟子（万章等）共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民为贵社稷次之君为轻）和政治行动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来，都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本，有三万五千多字。《孟子》这部书的理论，不但纯粹宏博，文章也极雄健优美。

原句是“穷则独善其身，达则兼济天下。”意思很明显，就是一个人，穷的时候能处理好自己的问题就不错了。而富贵发达的时候则要兼顾着天下的人，帮他们解决问题。