啃老族的论文题目

啃老族的出现最少可以说明以下三个社会问题.首先,是家庭生活水平提高.根据研究证明啃老族多出身于富裕家庭,家庭有支持他们啃老的能力.其次,从一方面说明了我国道德教育的缺失.成为啃老族的大多都是独生子女,他们从小就是小皇帝`小公主,集家人宠爱的于一身,在学校接受的教育又以应试教育为主,道德教育的缺失使大多人都养成了自私且软弱的个性.他们以为接受父母的供养是正常的,不管自己是否已成年,是否已应该承担家庭责任.另外,他们经受不起挫折,一旦求职受挫,便会轻易放弃继续求职,对用人单位乃至社会产生不满,很少从自己身上找原因.最后,说明了我国的就业体系尚未完善.在90年代末,我国的促进就业政策主要集中在下岗职工再就业工程和农村剩余劳动力转移的有序化工程,对于青年就业问题没有足够的重视.另外,大学持续扩招,确实地提高了劳动者素质,却也造成人才集中大量的流入市场,我国的经济水平又决定了市场难以全部消化如此大量的高素质劳动力,并且这些高素质劳动力一般对就业要求比较高,不愿低就,低就人才又挤占了低水平劳动力的市场分额,如此重重矛盾集中在一起,必然造成就业难的问题发生.加之就业服务体系并不完善,相关就业服务信息流通的不广泛,造成新增劳动力对各种就业培训,就业服务的利用不充分.

坑爹、要老子的命

现在的人们常指责我们这一代青年人不该成为“啃老族”、“

月光族”，认为我们应该学会赚钱养家，孝敬父母。但是我想说：

啃老，不能全怪我们。

在中国，95%以上的家庭都视孩子为掌上明珠，不让孩子受

一点儿累，吃一点儿苦，孩子们从小在“糖水中”“泡大”，没有

自主能力与自理能力。总是“衣来伸手，饭来张口”，家长们将之

视为“理所当然”，孩子自然也“理所当然”接受。

所以，这不能全怪我们。家长们多少都会“溺爱”孩子，而这

种“溺爱”，正是我们青年人最大的“杀手”。这样说可能会伤家

长们的心，我们理解家长们对我们的一片苦心，可是这道理又何尝

不是呢？做家长的应学会反思自己，反思自己的教育方法是不是“

扼杀”了孩子们应有的能力。

当今的教育“成就”了许多“有知识，没大脑”的人。某大学

生到外地找女朋友过年，中途迷路，于是便坐在路边哭，巡逻的民

警发现了他，问他女孩家在哪，不知道。问他女孩叫什么，不知道

。千万别以为这大学生是“傻子”，最后这场闹剧竟然不得不在民

警唱歌哄他不哭的声音中结束。着就是我们的“高材生”，这样的

“人才”怎么能适应激烈的社会竞争呢?

在这经济飞速发展的新时代，我们需要更多的是能力。现在，

有多少大学生，甚至研究生都没有工作，为什么？因为他们缺乏能

力，而能力需要锻炼。那些从小就倍受父母呵护的青年人自然会被

是到所“抛弃”，而他们的父母，却一个劲儿的指责他们，真的全

是他们的错么？

新的时代，新的要求，我们需要有新的教育方法，家长过分的

溺爱会成为我们前进道路上最大的阻力。

同学们，家长们，好好反思反思吧！打造更美好的明天！！！

```就是没有自己的独立能力`完全依靠父母那一代积累的资产。吃父母的，用父母的。就消耗，不产出。这就是啃老族！“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。

啃老族也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。 “啃老族”的行为与不当育儿方式有关为什么当代社会出现了很多成年之后还依赖父母生活的“啃老族”？幼儿教育专家认为，“啃老族”的行为与他们在6岁前受到的不当育儿方式有关。在郑州召开的中国幼儿教师发展论坛上，幼儿教育专家认为，父母对6岁以下儿童不当的教育方式，导致他们成年以后缺乏独立意识和独立能力，“啃老族”就是鲜活的例子。成年以后，在经济、心理、生活等方面缺乏独立意识和独立能力，依然依靠父母的人被形象地称为“啃老族”。中国园长发展论坛主席、幼儿教育专家李俊杰说：“就拿吃饭来说，孩子都好几岁了，父母还给孩子喂饭；或者当孩子自己吃饭把饭洒出来时，一些父母不是耐心提醒、纠正动作，而是对孩子大声呵斥，这对孩子的独立精神和自信心都是一种打击。”致力于幼儿教育科学普及工作的学前教育硕士李俊杰说：“对儿童正常行为的压制和约束，不利于培养孩子独立、自信的品格。长此以往，孩子就会变得依赖父母，做事情畏首畏尾。”专家认为，让孩子自己吃饭，不仅有利于培养孩子的独立精神和自信心，还有利于培养孩子的手眼协调性，对以后孩子学写字、学画画以及培养动手能力都很有帮助。 啃老族 根据学前教育理论，正常情况下，一个人的个性和心理素质在6岁以前基本定型，如果儿童6岁以前养成过多依赖父母的习惯，那么以后再培养他独立、自信、顽强的品格就会相当困难。中国男幼儿教师联盟网站负责人说，现在人们对中小学教育已经十分重视，但是对于幼儿教育关注不够。实际上，父母对6岁以下儿童的教育方式，会直接影响成年以后的行为方式。6岁以前不当教育方式的后果，是难以挽回的。

一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无用”，这就是“啃老族”的生活状态。    他们并不是没有就业机会，他们却主动放弃，赋闲在家，吃穿全部依靠父母，他们的花费也是十分的昂贵，出入高档的场所，穿金戴银，名牌不离身，他们，便是“啃老族”。    “啃老”，对于当今社会，并不少见，“啃老”一族的横空出世，甚至可以说已成为一种“别样的风景”。它建立在我国亲情的基础上，自古我们就把家庭看得很重，如今，国家实行计划生育，一家人更是对他们百般宠爱。他们饭来张口，衣来伸手，高高在上，活在宠溺之中。渐渐地，也就培养了他们的娇气与霸气，造就了他们自理能力的欠缺。    作为“啃老”一族，他们不仅不赚钱，反而挥金如土，他们体会不到赚钱的辛苦，所以对于花钱，更是无所谓。钱在他们手中，是没有计划的花费着，如果一旦失去了经济来源，他们也就终会坐吃山空。也许，没能力的他们还会走上犯罪的道路，做出不可挽救的错误。    从小，“啃老族”们就生活在不用追求的世界里，长大后，也就缺少了与人交往的能力，那么想融入这个社会就更难了。面对这个复杂的社会，他们总抱怨就业难，创业更难，有的甚至用怨恨的眼光看待这个社会。他们不愿去努力，只等着天上掉下大馅饼，砸中他们。所以，他们终日待在父母的呵护下，啃着父母的老本，享受着来之简单的生活。    其实，对于他们更是缺少一种自理能力，自己管理自己，自己照顾自己，自己养活自己。因为从小他们都有大人的宠溺，过着的是不需要努力的日子，也就养成了好逸恶劳的恶习，使得现在成为了“啃老族”的一员。    “啃老族”的社会现象，应该改变，他们应该勇于面对生活，渐渐适应这个社会，从而能够融入社会。只有劳动、努力，才能换来金钱，才能报答父母。社会更应该给他们宽容，接纳他们，帮助他们，使他们远离“啃老”的过去，不再生活于“啃”的日子里，那样，父母便不再哀伤他们的孩子无所事事，碌碌无为了。孩子的生活应该积极培养自理的能力，独立处理的能力，不能总生活在父母长辈的庇佑下，那样终会成为人人唾弃的“啃老族”。