20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 弗吉尼亚校园枪击案是近年美国最大的新闻之一。23岁的韩国留美大学生赵承熙在枪杀了32条生命后自杀,给美国和世界抛下了挥之不去的阴影。后来经过调查表明,赵承熙感情受挫,自己又无法排解心中的苦闷,于是在极度自卑的同时,在内心不断受挫的状况下,心理失去平衡。长期埋藏在他内心仇恨的种子一触即发,最终演变成一场悲剧。 弗吉尼亚校园枪击案是一个极端的例子,可是它的确应该引发我们深深的思考,那就是,如何正确面对挫折的问题。在成长的道路上,我们不单单会拥有鲜花与掌声,可能还会遭遇到很多的坎坷和逆境。面对挫折甚至苦难,我们将何去何从呢?每一个人都有在瞬间受到刺激的时候。很多人也往往会一念之差,说了不该说的话,做了一辈子后悔的事。当挫折突然降临,有些人会觉得大地都黯然失色,生活索然无味,恨不得是世界末日。其实呢?那不是世界末日,明天,太阳照常升起,花香依旧扑鼻,自己依然拥有别人夺不走的快乐与幸福,还有为自己争取更多快乐的机会。看过这样一个故事:两个人都在荒漠上栽种了一片胡杨树苗。苗子成活后,其中一个每隔三天浇一次水,雷打不动。另一个呢,树苗刚栽下去的时候,他来浇过几次水,树苗成活后,他就来得很少了。即使来了,也不过把被风吹倒的树苗顺手扶一把。不浇一点水,也不培土。人们都说,这人栽的树,肯定成不了林,肯定赶不上另外那人栽下的那一片。可两年后,一阵狂风袭来,肆虐了一夜……第二天,另人惊讶的是:不浇水的人的树安然无恙,反而是辛勤浇水的那人的树几乎全给刮倒了。这是为什么呢? 原来,树跟人一样,你经常给他浇水施肥,就培养了他的惰性。他的根不往泥土深处扎,怎么经得起风雨呢?举一反三,想想我们的教育,不也在犯同样的“培养惰性”的错误吗?孩子上学的书包很多都是父母收拾,什么东西没带,孩子就怪父母。我们班孩子不小心弄坏了饮水机,都是父母留下来处理,父母掏钱赔。而我们的父母常常没有让孩子承担责任,经受磨练。现在总说孩子没有责任心,实际上,很多时候是父母从小就剥夺了孩子为自己承担责任的机会。当然不止是家长,学校里,老师也有包办代替,比如少先队活动,不少都是老师亲自策划组织、写演讲词。就象胡杨树一样,包办得越多,孩子的能力越差。可是,当暴风雨袭来之时呢? 当一个孩子犯了错,要惩罚他吗?要惩罚他。当然,惩罚绝不等于体罚,更不是伤害,不是让他觉得难堪,打击他的自信心。并不只有赞赏才能给予孩子自尊与自信,惩罚更需要尊重与信任,要特别小心地为对方着想,要顾及对方的承受力、尊严,不要让对方难堪。如果处理的好,也能给予孩子自尊与自信。越要惩罚,越需要尊重。首先要肯定他是一个好孩子,再指出他的错误。比如,对他说你是个好孩子,但是今天这件事,你做的不对,你是怎么想的,你应该怎么办…… 惩罚的一个基本出发点和目的,应该是让孩子为自己的过失负责。还有这样一个真实的事情:一个12岁的少年,在院子里踢足球,把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说,我这块玻璃是好玻璃,美元买的,你赔。那是在1920年,美元可以买125只鸡。这个孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你踢碎的吗?”孩子回答说:“是。”爸爸说:“那你就赔吧,你踢碎的你就赔。没有钱,我借给你,一年后还。”在接下来的一年里,这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱,挣回了美元还给父亲。这个孩子长大后成了美国的总统,他就是里根。 这是里根的真实的故事,他说:“正是通过这样一件事,让我懂得了什么是责任,那就是为自己的过失负责”。同样是面对挫折,他们的表现何其不同!今天的我们,要学会感恩。面对挫折的时候,更应该如此。只有常怀有一颗感恩的心,才会更加懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心,以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。孩子是在体验中长大的,而不是在说教中长大的。孩子进一步,大人就退一步,凡是孩子自己能做的,大人就不要替他去做。曾经有一个家长向我反映说儿子没有责任心,校服一个学期丢了2件,可是孩子连找都不找。我问,你是不是丢一次就给买新的?他说是啊。我说你这样下去,孩子没法有责任心。他无所谓啊,丢了马上买新的,有什么可着急的。那怎么办呢?我说,他要是再丢了,让他自己找去,找不到,那就第二天穿别的衣服去上学。可是会被老师批评。对呀,就是要让他受批评。然后呢?然后,用他自己的零花钱去买新校服。没有零花钱,就取消他一个最喜欢的项目,比如下周去公园玩或者去买新玩具,那就不能去,因为那个钱要用来买校服。这样孩子才可能知道珍惜:人本来就是在磕磕碰碰中长大。 如果赵承熙懂得这些,事情的结果就不会是那样了。当我们面对挫折时,你有没有常怀一颗感恩的心呢?有没有微笑面对尴尬和窘迫的勇气与潇洒呢?相信你可以!“感动潘南十大人物”刘聪同学给我留下的印象很深刻,她家庭条件很差,但是她学习好好、品质佳,她主动帮助学困生,还把自己积攒的卖废品的钱捐给班里,并组织同学把矿泉水瓶子收集起来,回收利用。她的颁奖词是这样的:“在艰辛中自强,在逆境中奋起。她还是个孩子,却承受起生活的磨砺,开朗、活泼、快乐。她的自理、自立、自强让她绽放更多的美丽!她给我们的感动不但持久,而且意味深长。”这是我们身边活生生的例子,而保尔、张海迪、海伦凯勒、霍金……这些闪光的名字更是如此!巴尔扎克有句名言“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是个万丈深渊。” 一个人受不了委屈,经不起挫折,害怕困难,是不可能面对未来竞争激烈的大千世界的。希望同学们都能微笑面对生活中的种种艰难险阻,正确面对挫折,培养豁达的胸怀,拥有健康的心态,“穷则独善其身,达则兼善天下!”从而,拥有大气的人生境界!!