江苏第二师范学院编辑部

走在江苏省教育科学研究院江苏第二师范学院的花园式校园里,一股强烈的时代气息扑面而来。 这里完成了江苏教育体制创新的尝试,这里走出了享誉全国的名师名校长群体,这里的教育科研成果成为全国知名品牌。改革开放30年来,江苏省教育科学研究院江苏教育学院在实践探索中走出了教师教育和教育科研新路。 体制创新开拓发展新局面 2002年初,江苏省委省政府从“科教兴省”和建设教育强省的战略高度,在原江苏省教育科学研究所、江苏省中小学教学研究室和江苏教育学院基础上,整合组建江苏省教育科学研究院,实行“两块牌子、一套班子”的新型体制和人才培养、教育培训、教育科研“三位一体”的运行机制。这在全国尚属首创,是江苏教育体制创新的有益尝试。 江苏第二师范学院的创建源于建国初期的南京教师学院和江苏省教育行政干部学院,1958年两校合并。在随后的12年里,学院共培训各级各类教师3000多人次,本专科毕业生13600多人,为建国初期江苏教育事业的发展做出了巨大贡献。尤其是新时期,江苏省教育科学研究院、江苏教育学院对运行机制进行了积极探索,体制的潜在优势正逐步转化为现实优势。新型体制和“三位一体”运行机制为该院事业提供了重大的发展机遇,开辟了广阔的发展前景。2002年以来,该院进一步加大了基础设施建设和人才队伍建设力度,各项工作全面跃上新的台阶。一支结构合理、素质精良的教师科研人员队伍已经形成。现有全日制在校生7300多人,成人函授在籍生11500多人。近10年来,共培养普高本专科毕业生7700多人,函授本科毕业生27100多人,自学考试本专科毕业生42500多人,累计培训校长、教育行政干部15000多人,中小学教师10万多人。 江苏基础教育名师名校长的摇篮 该院从创办伊始就始终把中小学教师队伍、校长队伍的培养和建设作为办学的主任务,坚定不移地为基础教育服务。目前,已形成了以本科普通教育为主体,普高“专转本”和成人“专升本”协调发展,职前职后沟通,干训师训并举,结构较为合理,多层次、多形式的办学格局。 五十多年来,该院以优质的教育培养了1万多名本专科师范普高生,5万多名本专科师范进修生,14万多名自考本专科毕业生。2万多名中小学校长和各级教育行政管理干部、20万名中小学教师都曾在该院接受过培训。在江苏1700多名中小学特级教师中,有140多名是该院培养的学生,仅中文系就培养了50多名语文特级教师。江苏首批获选“名校长”称号的40人中,该院校友占据了四分之一。 该院凭借优异的办学实绩,被社会各界公认为江苏基础教育名师名校长的摇篮。全国人大代表、江苏省启东中学校长王生就是其中的一位。担任启东中学校长之后,王生大力推进素质教育,努力打造启东中学品牌。目前该校每年都有几十名毕业生考入北京大学、清华大学等名校,还有一批选手在中学数学、物理、化学等国际奥赛中屡屡获奖。 占领教育科研制高点 在近期启动的国家中长期教育改革和发展规划纲要的起草研制过程中,该院充分发挥自身在教育科研领域的优势与价值,积极参与了其中2个专题组的调研起草工作。同时,在江苏省中长期教育改革和发展规划纲要的起草研制中承担了重要工作任务。 伴随着课程改革的不断推进,由该院编辑出版的17种中小学新教材,被兄弟省市争相学习借鉴和使用。“苏教版”教材已成为一种品牌,享誉全国。 多年来,该院逐步健全省教育科研网络,创新规划与管理制度,提高组织程度与整体水平。基础教育、职业教育、高等教育、学前教育、特殊教育和终身教育的科学研究均取得了突破性进展。近十年来,该院教师和科研人员主持的科研课题,国家级30项,省部级92项。在省级以上刊物发表论文2878篇,其中SCI、EI期刊66篇,核心期刊583篇,出版著作212部,参编267部,获省、部级奖励25项。 面对新的形势,该院紧紧围绕江苏“两个率先”和建设教育强省的战略目标,明确提出要进一步发挥“三位一体”的优势,强化普通本科教育的基础地位、教育培训的优势地位、教育科研的领先地位,努力建设特色鲜明、质量一流的教师教育和教育科研基地。对未来事业的发展,该院党委书记管向群充满信心:“质量是生存之本,特色是发展之道。只要我们科学定位,错位发展,提升质量,办出特色,就一定能够从容应对各种复杂形势,在激烈的竞争中始终立于不败之地。”

江苏第二师范和南京晓庄学院都不错，都是全日制普通本科院校。以下是2所学校各方面的介绍：

1、院系专业

江苏第二师范学院截至2020年6月，学校设有二级学院14个，开办本科专业32个。

南京晓庄学院截至2017年9月，学校设有16个专业学院，开办56个本科专业，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。

2、师资力量

江苏第二师范学院截至2019年8月底，学校共有教职工717人，其中专任教师448人，另有外聘教师101人。

南京晓庄学院截至2017年9月，学校共有教职员工1200余人，其中正高职称者近110人，副高职称者超过350人，具有博士学位者超过250人。

扩展资料

江苏第二师范学院（简称江苏二师，坐落于江苏省南京市，是一所江苏省省属普通本科师范院校，入选教育部“卓越教师培养计划”、新工科研究与实践项目，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和教师教育改革实验基地、江苏省决策咨询研究基地、江苏教育强省建设研究基地。

学校前身是创建于1952年10月的南京市教师进修学校；1958年2月与江苏省教育行政干部学校合并组建为江苏教育学院；

1969年11月，学校停办，函大农牧部并入南京农学院，其余并入南京师范学院；1978年6月，学校复办并开始招收普通专科生；2013年5月，经教育部、省政府批准，学校由省属成人本科学校转设为省属普通本科学校，并更名为江苏第二师范学院。

参考资料来源：百度百科-江苏第二师范学院

参考资料来源：百度百科-南京晓庄学院

江苏第二师范学院草场门校区（南京市北京西路77号）及周边高校。师范类考试分为两天，师范专业考生准考证由各院校报名负责人于4月23日下午到江苏第二师范学院草场门校区现代教育技术楼801室统一领取。非师范专业考生请于4月24日下午13:30-17:30至江苏第二师范学院草场门校区门口准考证发放点领取。江苏第二师范学院（招生代码：1131）是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身江苏教育学院创建于1952年，是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之一。学校1959年开始举办本科教育，2013年经教育部批准，学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。目前，学校设有14个二级学院、32个本科专业，涵盖9个主要学科门类。现有石湫、草场门2个校区，占地面积万平方米。学校秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神，朝着“建成高水平有特色的师范学院”目标稳步前进。