1.废品利用的环境创设既环保又经济,通过启发幼儿进行废物创造,有效利用废物,变废为宝,在幼儿体验成功的快乐的同时,能从小使幼儿养成珍惜物品,不乱丢废物的好习惯,并在活动中潜移默化地培养幼L勤俭节约的优良品质,是对幼儿进行品德教育的一个有效途径。2.提高幼儿的动手能力,激发幼儿的创造性思维利用废旧材料进行制作,在废旧物品加工制作的过程中,幼儿要进行创造性思维:要把它变成什么,如何把这样物品变成好玩的玩具、漂亮的美工作品,完成大脑里的想象、设计后,还要把设计想象变成作品。幼儿在剪剪、贴贴、粘粘、画画的活动过程中,变废为宝,成为可爱的小玩意儿或者小玩具。在这个过程中,可以让孩子充分感受到废物利用后带来的乐趣与神奇,这是培养幼J动手动脑能力,提高幼儿操代能力与创造能力的很好方式,对幼)动手能力的提高和激发创造性思维教育引导具有很好的促进作用。