杂志社文案编辑助理

需要有出版职业资格证书，才可以在杂志社做编辑。

有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是需要这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作，这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位，只有编辑岗位才能从事编辑的工作。

真的工作起来，不是拼这个证，这个证只是一个敲门砖。还是要靠自己的真实实力的。

责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。

扩展资料：

资格划分

出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。

1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。

2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。

3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。

报考者由本人提出申请，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。

参考资料：百度百科-出版专业职业资格考试

编辑是一种工作，也是一类职业身份，指为各种媒体（以出版物为主）在出版前进行的后期制作，包括文字、图像、录音、录像、多媒体生成处理，和制作审核、校对的一项工序，其对应英文词汇为Edit（Editing）。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。不同公司，编辑助理安排工作略不同。

一、编辑助理主要工作内容如下：

1、负责期刊、书籍的编排，审核稿件等工作；

2、负责稿件内容的审核和编排，政治性错误检查，规范检查，栏目的确定，封面核准，校样的审阅；

3、接受主编签发的稿件后，对内容进行审核，发现问题及时更改；

4、负责原稿，校样的整理存_，负责杂志的组稿、审稿和校对工作；

5、主编交给的其他工作；

6、负责农业产业规划部分工作；

7、完成领导交办其它工作。

技术编辑职务设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员，其中技术编辑为中级职务,助理技术编辑、技术设计员为初级职务。国家根据出版单位所承担的编辑工作需要而设置编辑职务，目的是为了充分调动编辑人员的积极性、创造性、鼓励他们努力提高学识水平、业务水平，促进人才的合理流动，以建设一支适应出版事业发展需要的编辑专业队伍。

中华人民共和国成立后，中央或地方出版社均设总编辑、编辑部(组)主任、编辑、助理编辑(一度还有见习编辑)，也称“编辑职务”。

总编辑的职责是领导制订长期(或短期)选题计划、组稿计划和出书计划，批准书稿的采用与否，并直接审读重要稿件；领导和监督各编辑部(组)的工作，对出版社的出版物质量负完全责任。总编辑还须总结和推广编辑工作经验；联系领导机关，取得领导机关经常的指示和帮助；联系有关业务机关团体，了解学术研究和社会需要情况。

编辑部(组)主任是编辑部(组)的业务和行政领导，对全部(组)选题、发稿计划的制订和执行，日常工作的布置和检查督促，干部的培养和提高负完全责任。同时又是稿件审读和编辑加工的最基本审查者。他对稿件的思想内容方面，要比责任编辑负更多的责任。

参考资料：百度百科-编辑职务

出版职业资格证书是编辑需要考取的资格证书。

根据出版专业技术人员职业资格考试暂行规定第六条的规定：出版专业资格分为：初级资格、中级资格和高级资格。

(一)取得初级资格，作为从事出版专业岗位工作的上岗证，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。

(二)取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。

(三)高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。

扩展资料：

编辑审核的稿件中常见到的错误：

1、原则性、导向性错误（这类错误主要表现为随意分析一些政治事件，乱提政治口号，或是对党和国家方针政策的错误理解）

例1：某评论员所写评论中有这样的论述：“为全面建设小康、和谐社会而努力奋斗。”此稿将“小康社会”和“和谐社会”混作一个目标提出，不符合中央有关精神，属于乱提政治口号的错误。

例2：中央提出“以人为本”之后，有的报刊提出“以问题为本”“以服务为本”，也犯了例1相同的错误。

2、知识性错误

例1：文题不符。一篇消息题为“周济深圳观艺展发感言”，消息中周济并未发表感言，拟题不当。另一篇文章讲述音乐是最早开启人的心智、培养人的美感的学科，但该文的题目却写为“音乐——人生最早开发的学科”，其意思已变作音乐是被人最早开发的学科，题目与文章内容南辕北辙，应改作：“音乐——最早开发人生的学科”。

例2：概念理解错误。一篇介绍学校素质教育的文章拟题为“培养既具素质又有特长的学生”，属于对基本概念理解错误。“素质”与“特长”不是对立的而是统一的，有个性、有独创、有特长是具有素质的一个重要方面，素质全面的学生肯定有某一方面的特长。这可能是作者对“合格+特长”这个教育模式的错误套用。

3、语法修辞错误

例1：常见错误，句子一复杂就会出现主语缺失的现象，也还会出现人称错位的现象。

例2：“的、地、得”的错用，尤其是“的”“地”不分的现象较为普遍。

例3：“当……时”“在……里”介词结构作状语，往往将“时”“里”遗漏。

修辞方法的错误，多为比喻不当，本体和喻体缺少内在关联。如“月亮好像浸在墨绿色水晶之中”，月亮无法浸到水晶之中，因此，比喻不当。

参考资料来源：

中国人事考试网-关于印发《出版专业技术人员职业资格考试》

你想正规公司做的话，要证的。持证上岗，这是最基本的。 首先，你要去参加出版专业职业资格考试，这个是本科毕业都能考的，不需要工作经历。每年10月份考，3、4月份报名，今年已经错过了，你等明年吧。有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是搜索这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。 如果是想去报社的话，做新闻要考个采编人员资格证。有了这个证和工作经历以后，可以再去考记者证。 真的工作起来，不是拼这个证，还是要靠实力的。因为正规公司，你的同事都有这些证，没证会很奇怪，所以去考吧~！