博士论文工作是博士研究生教育的重要组成部分。论文质量是博士生研究能力和学术水平的标志。不少导师认为,博士生的选题应与导师的课题结合起来。因此,许多导师在招博士生前就将博士生的选题定好,甚至实验方案和技术路线都已安排好,博士生招来后就成了高级劳力,其目标就是完成导师的课题。我想这是个误区,博士生的选题不能只限于这一点。博士生的选题是否能与导师课题相结合,最终是要看博士生是否愿意。如果在选题过程中,博士生对导师的课题比较感兴趣,当然可以选择,而且这种结合的确有很多好处。但是,如果博士生的兴趣与导师不一致,那就应该让他自己思考,决不能强其所难。导师应予以启发和引导,支持博士生独立选题。即使博士生完成的是指导教师的课题,也有一个怎样完成、用什么方法完成的问题,这些都不是指导教师能包办代替的。 学位论文的选题是进行科研工作的起点,也是对博士生进行创新能力培养的关键。为此,博士生应在深入调查研究、广泛阅读和查阅资料的前提下,结合导师的科研方向,从以下几方面去选题。 1.在社会需要中找选题 社会需要是科学问题的重要来源。