小学生作文和日记的区别主要有以下三点：
1、定义不同
日记是每天所遇到和做的事情的记录，其中一些日记还记录了对这些事情的感受。对所发生、处理或观察的事情的日常或频繁的记录，特别是对一个人的活动、思想或感觉的日常记录。
作文是通过人们的思维和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方法。
2、分类不同
日记：日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记组成，也可分为情绪日记、自然日记。日记记录了你一天中的美好时光。有些人快乐，有些人悲伤。日记的质量随写作水平的不同而不同。例如，雷锋的日记将出现在教科书中。
作文：写作时限，从写作时限上看，作文可分为限时作文和非限时作文。限时作文也可分为课堂作文和考试作文。
3、格式不同
日记：日记的主体是日记的主体部分。写在星期日和日期的正下方。可以写在最上面的大小写，也可以缩短3到5个字母。由于记录的内容经常发生，谓词经常使用过去时。但也可以根据具体情况使用其他张量。日记力求简洁和连贯。
如果有书面提示，要注意提示，把握要点。尽量使用简单的句子，以避免复杂的语法和句型错误。例句：今天、星期五、6月26日是晴天，也可以用有趣的语言来写天气或画图。
作文：开始时写作：开始时一切都很困难，写作也是如此，但文章的开头很重要。
正文，通常采用演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
结尾做一个简短的评论或结论：文章的最后几句话概括了全文的内容，进一步肯定了文章的中心思想或作者的观点。前后回指句：回到文章的主旨或主题句，达到再肯定或强调的效果。
参考资料来源：百度百科—日记
参考资料来源：百度百科—作文
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