湖南中医药大学 教务管理系统登陆入口: 第三批国家“*”领军人才公示结束, 湖南中医药大学 常小荣教授入选国家“*”教学名师。近日,记者慕名采访了常小荣教授。 40年如一日坚守教学一线 常小荣1978年大学毕业后留校任教至今,从教整整40年了。40年来她一直坚守在本科生和研究生教学第一线。如今,担任学校针灸推拿学教研室主任、“针灸学”湖南省精品课程负责人、湖南省针灸学会会长的她,仍然坚持每年为本科生上60到100个课时的课程。 教学之余,常小荣不断钻研中医针灸学,常常工作到深夜。她曾先后获得教育部自然科学奖二等奖 、中华中医药学会科技进步二等奖、湖南省科技进步三等奖等诸多荣誉,仅学术专著就出版了30余部,发表学术论文100余篇, SCI收录12篇。 常小荣多次下基层给老百姓讲养生保健,并送出自己主编的科普教材。她还开了一个微信公众号,定时发布科普信息,深受欢迎。 “让学生站在自己的肩膀上” “让学生站在自己的肩膀上。”是常教授常说的一句话。她经常对学生说:“我的导师影响了我一辈子,我也想影响你们一辈子。” 常小荣认为,教师要做学生的朋友,与他们平等处之,尊重他们,信任他们,理解他们。 常小荣几乎每年都固定资助一个在校的本科生。有一位贵州学生家庭极为贫困,却拒绝任何资助,常小荣便邀请这位学生为自己家里打扫卫生,然后便付给她一定数额的钱款作为劳动报酬。学生明白常教授的良苦用心,她说:“常老师,我要读您的研究生,以后,我还要读您的博士。” “我认为做人比做学问更为重要,做我的学生,首先要学会做人。”常小荣说。 悉心教导外籍学生 传播中医药文化 湖南中医药大学 是湖南省最早招收留学生和留学生人数最多的高校之一,常小荣是学校带教境外留学生最多的教师之一。指导外籍学生比指导本国学生更为辛苦,因为存在语言障碍与学科背景的差异。于是,多番思考后,常小荣便拟定了一个“一加一”的方案,除了自己耐心细致的指点,还让自己所带的国内博士带一个外籍留学生。 “教外籍学生,一定要把高深的问题简单化。”比如教外籍学生学经络时,常小荣便把经络比作人体内的“交通系统”,“经”相当于大道,“络”相当于大道上分出的小径。这样讲,外籍学生一下就明白了。 常小荣深爱着教师这个职业,她常说:“我不是栋梁,但我的事业是培养栋梁。”奉献不言苦,追求无止境,这便是常小荣。 ;