商科论文发表期刊级别

商科两篇顶刊什么水平通常，一篇顶刊需要三至四年的时间；大部分学者，可能一生仅有一、两篇文章能发布顶刊。三年六篇，只是他的众多成就之一。读书期间，他是澳洲最好大学墨尔本大学会计学.

您好，商科顶刊文章的水平取决于文章的内容和技术水平。一般来说，商科顶刊文章的内容应该是有价值的，技术水平应该是高质量的，而且应该有足够的参考文献，以便读者可以更好地理解文章的内容。此外，文章的格式也应该是符合顶刊要求的，以确保文章的可读性和可理解性。最后，文章应该有足够的实证支持，以便读者可以更好地理解文章的论点。

这个问题需要分学科看，商科、文科、工科这些学科会很有竞争力，应该达到博士毕业的水平了。其他发文章比较多的学科，诸如生物、化学、环境、医药、材料、物理、实验类数学、AI相关等，应该是稍稍超出硕士毕业的水平。当然啦，在一些比较优秀的985高校了，这些学科两篇SCI一作就是比较优秀的本科生的水平。不过，需要指出的是，即便是生化环材这种学术内卷度极高的学科，无论本科或者硕士能发表两篇SCI都是比较优秀的，申请国外的全奖PhD都会比较有竞争力，而且也达到了名校PhD学生的入场标准。如果是这些学科的博士毕业只有两篇SCI，除非都是顶级期刊，不然就相对竞争力相对小点了，但如果愿意去中学或者非一线城市的非名校任职，还是会很受欢迎的。如果是商科、文科、工科里面发文比较难的学科，两篇SCI一作基本可以达到在名校找教职的要求了。对于博士而言，现在SCI论文的价值已经大幅度贬值了，两篇SCI一作在内卷学科求职已经没什么优势了（工业界可能还稍好一点），所以还是要追求SCI论文的档次。让人庆幸的是，现在很多灌水的SCI论文质量不怎么高，只能充数量，不能细看；一些文章质量比较高，又不是那么难发，又比较知名的期刊的文章还没到泛滥的程度，这些期刊是目前内卷生态下博士们冲击顶刊失败又不想堆砌冗余数据的救命稻草了。再卷下去的话，如果大家都不冲数量，都靠堆时间堆冗余数据来篇篇冲顶刊成为正常的标准，估计很多继续搞科研的人都会累死在退休之前。

根据LINKEDIN等多家大数据网站，以及相关行业报告显示：目标在前30的美国大学申请中，你的竞争者（好于或者等于你的申请条件）人数大约在8万人左右。其中金融方向的申请人数约占7000左右，科技相关专业占比约为2万-2万之间。但是我们发现，在同等条件下，参与过论文辅导和科研辅导的人数，大约只有200人左右，发表过国家级期刊以上的学生只有不到100人。也就是说，你在本科之前如果有相关科研论文可以发表，那么你的申请亮点几乎就可以超越所有人。在前五名的名校竞争中，你大约有2W-3W左右的竞争对手，但是参加国志愿者经历的人数，占比大约为50%，在省级，国家级刊物上发表过论文的学生，已然不超过100人。从上面的数据我们可以看出，什么样的背景提升经历能够让你瞬间出彩，名校，或者是整个社会，更加看重什么样的背景提升经历。但从美国大学申请来讲，科研能力，永远是第一位考虑顺序。大学就是一个做学术的地方，不论你以后志向何方，是希望成为叱咤商海的企业家，还是成为追求真理的科学家。科研能力都是你必不可少的技能，不论你钻研行业，还是科学。总结数据，书写报告都是你的绝佳伙伴。我们也不能把课外活动简单的理解为钢琴、小提琴、国际象棋、篮球、排球这样的兴趣才艺，学生会、校报、广播台这样的学校组织，希望小学、养老院这样的义工活动，或是各式各样的俱乐部。这种属于单纯的课外活动，不仅不能证明你的出彩能力，反而证明了你并没有任何的科研经历，没有任何的特殊之处。兴趣爱好，除非是获得了极高的奖项，否则最多能够说明你有一向兴趣，仅此而已。家庭条件好的学生，不仅仅轻松能够进入大公司实习，更能参加无数大型比赛，所以要让自己的背景提升出彩，从科研入手，绝对是让招生官们眼前一亮。到底怎么选择背景提升呢？我们有以下几点建议1：通过努力可以达到的目标首先明确，背景提升活动必须是高出你的实际能力的，但却不能是要求过高而无法达到的。很简单，一般情况我们参加义工的同学，都是为期不超过一个月的志愿教学或者社区帮扶等工作，但是极少有机会参加到类似于灾难救援，专业环保，专业教导等高端志愿者工作中去。很简单，作为学生既没有时间参与，更没有机会获得高级专业知识，所以要选择适合自己的活动参加。2：通过参加活动体现组织能力，领导能力。这其实是一个相对简单的取巧办法。如果因为自身原因限制，没办法参加国际性竞赛，或者没有突出的专业能力，没有参与到科研的经历，又该怎么提升呢？很简单，你可以组织活动。比如你喜欢篮球赛，你可以跟社区沟通交流，组建一个公益性质的比赛，或者组织一场学校之间的友谊赛，不仅仅体现了兴趣爱好，也是组织能力，领导能力的一种表达。当然，如果有机会参加类似DECA，ROBORAVE，国际奥林匹克竞赛，或者是模联大赛的同学来说，在比赛中担任Leader ,领导团队，取得成绩更是领导力和执行力的直观体现。这也就是为什么我们鼓励大家参加专业竞赛活动的原因。3：参加活动一定要有长期规划，切忌没有目标。自我提升的背景活动一定要有长期合理规划，切记集中活动或者突兀活动。很多同学就是因为准备留学时间太短，所有的活动都集中在出国前1年或者2年。这样的提升很容易给招生官留下假活动，假镀金的印象。中长期的规划，不仅仅可以体现你明确的目标和未来发展方向，更展示了你自己的自我控制和规划能力。打个比方，如果堆商科有兴趣的同学，首先你应该参加基础的训练或者实训，通过观摩学习，了解行业知识。然后你可以准备参加一些青少年的商业竞赛，在比赛中磨练技能。最后你可以参与到商科相关实习当中，甚至发表相关论文。环环相扣，步步为营。避免了集中参赛带来的误解和误导。同样的，长期的规划投入，展现了你的“热情而有思考”同样也是招生官青睐的对象哦。4：让自己的背景变得独特。试想一下，2016年常青藤盟校每个学校大约收取了20000-30000封的申请，你可以试想一下，来自中国区的PS中和课外活动中，会有多少学生写了学生会活动，兴趣爱好广泛，养老院帮扶之类的活动？并不会说这些不好，但是当招生官看见所有的学生都千篇一律的时候，他们会产生审美疲劳。你也就泯灭在众多的申请之中了。怎样打造一份独特的背景提升呢？这就是我们泰蓝的秘密了。5：细节和具体，是制胜的关键。美国学生在书写PS的时候，往往喜欢提及某个活动或者实习，或者项目的其中的一些小细节。从小细节中，发现了兴趣爱好，科研方向，甚至是未来发展等等。这是招生官喜闻乐见的。打动招生官的往往是一些很简单，但却很真实的细节，并非轰轰烈烈的事迹才有胜算，与众不同的背景经历恰恰最容易吸引人。最重要的是，你在实习和科研经历中所学习到的，以及感觉自己欠缺的东西，这也是你选择继续深造的原因。

为什么要做美国留学背景提升？申请美国大学如果只有成绩好是远远不够的，深入的理解综合素质比考出一个好分数重要得多。也许这时你正在忙于美国大学标准考试的备考，但同时你也应该明白考试不是你生活的全部。你应该慢慢从考试的生活中走出。具体有哪些途径可以实现背景提升？1. 实习、工作经历是否需要参与实习或者是工作呢？首先考虑下是否有足够的时间和精力，托福和 GRE 成绩是否刷出来了，如果还没有刷出来，建议先考试，因为成绩是决定能否申请，申请什么档次的学校的前提。如果自己能安排好实习和复习，有信心把成绩在合适的时间考出，而且实习的公司比较有名，比如世界 500 强，工作的内容和申请很相关，也可以先去实习或者工作。除此之外，有些专业申请，学校明确要求最好或者是必须有实习经历，比如管理学相关的专业，像信息管理系统专业、工程管理、公共卫生下的政策与管理，如果同等硬件条件和院校背景，有实习或者工作经历的学生更占优势。2. 课外活动 ( 包括学生会、志愿者等 )除了简历中主要的科研背景，学校还会关注学生的课外表现，从中看出学生其他方面的能力和性格，比如领导力、团队合作、乐于助人、热爱生活等。真实的写自己的课外活动，没有必要专门去参加，因为占主要影响的还是科研背景。另外针对特定专业，可有重点的来突出一些经历。比如申请管理相关专业，可以突出作为领导的经历。3. 论文 ( 包括期刊及会议等 )针对硕士申请者，如果有论文，可以给申请锦上添花，如果没有对申请影响也不大。针对博士申请者，最好能有论文，如果没有，科研背景最好比较丰富。因为不管是论文还是科研项目主要目的都是证明申请者的科研能力。有论文也不代表什么，论文是中文的还是英文的？处于第几作者，是一作，还是只是挂名？论文发表的期刊是校级、国家级、还是国际级别的？影响因子大小是？建议在力所能及的情况下，论文尽量写成英文的，作者排名尽量靠前，发表的期刊最好是国家级或是国际级别的核心期刊，论文的影响因子越大越好，这样的论文含金量比较高。如果论文的内容和教授的研究比较匹配，对申请会很有帮助。针对比较大型的会议论文也是同理。4 、获奖证明一般大学期间或者大学之前的和申请者所申请专业特别相关的奖励证明，比如奖学金、比赛证书、三好学生、优秀团员等奖励证书，能证明学生的优秀程度和专业度，在简历中体现就可以。这些奖励是锦上添花的作用，如果没有对申请影响也不大，但是如果你有一些国家级的重要奖项，那么无疑对申请会有很大帮助 !5 、助教助研经历和上面说的论文一样，如果博士生有类似的经历，对以后申请读博期间的助教和助研奖学金会有很大的帮助。如果机会，而且时间和精力允许的条件下，建议尽量去参加。如何规划你的背景提升方向？1. 美国留学背景提升要熟悉各个大学的评估体系许多美国大学录取学生时都有其特有的评估体系。如哈佛大学，招收学生的前提首先要了解这个学生是否具有独特的创造性 ; 他们是否有旺盛的好奇心和动力去探求新的领域 ; 除了学生本专业的领域，学生是否关心其他领域的东西，是否有广泛的兴趣等问题。所以合理安排学习时间的同时，尽量多的去参与课外活动，志愿者工作等，并且积极的去承担一些组织的工作，并且记录好自己在这些工作当中的一些感受。在这些活动和经历中所表现出的你卓越的组织能力、参与能力、领导能力有助于让招生官员明白你是怎么样的人，你拥有怎样的价值。2. 美国留学背景提升要突出个性化如果美国大学录取你，将给学校带来哪些特殊价值，还有助于让他们知道，应以怎样的方式来客观的看待你学习成绩。因为一个人难以在许多方面做到最好，用主要时间和精力去做几个“精彩”的事情，突出几个方面的能力就可以了。所以说，在这段时间你要积极的参与这些活动，然而这些活动的经验和感受正是后期文书工作的基础。

一、贵州商学院是专科吗 贵州商学院不是专科，该校是位于贵州省贵阳市，是经教育部批准成立的一所全日制应用型普通本科高校，是贵州省第二批地方本科高校向应用型转型发展的试点单位。 二、贵州商学院简介 贵州商学院始建于1947年的“贵阳市尚信高级会计学校”，是贵州商科教育的发祥地，先后更名和升格为“贵州省贸易中等技术学校”、“贵州省商业学校”、“贵州商业专科学校”、“贵州商业高等专科学校”。2015年，经教育部批准升格为普通本科院校，更名为贵州商学院，是贵州省第二批地方本科高校向应用型转型发展的试点单位。建校以来，共为国家培养了8万多商科英才，被誉为“黔商摇篮”，为国家经济社会发展，特别是为贵州商贸流通业和现代服务业发展作出了积极贡献。 学院占地面积万平方米，建筑面积万平方米（含二期批复面积）。教学科研仪器设备总值5，991万元，当年新增比例为50%。纸质馆藏图书86万余册，电子图书130余万册，电子期刊万册，数字资源平台15个，挂网试用数字资源平台21个。现有70间实验室，其中：48个专业实验室（含1个省教育厅特色重点实验室，2个省教育厅工程研究中心），8间计算机基础实验室，14间语音实验室。建有校外实习基地97个。校园网出口带宽10，300M，信息点总数8，641个，百名学生配教学用计算机台，百名学生配多媒体教室和语音室座位座。 学院现有全日制在校学生为11，574人，其中本科生7，666人，专科生3，908人。现有教师总数670人，其中：具有硕士及以上学位的教师占比为，具有高级职称的教师占比为，生师比为。学院设有13个教学单位，开设以经济学、管理学为主体，主要涵盖经济学、管理学、工学、艺术学4大学科门类的21个本科专业。现有省级一流专业（培育）1个，一流平台2项，一流师资团队2个，一流课程4门；省重点支持学科1个；省哲学社会科学创新团队1个。 举办本科教育以来，科研合同经费累计达1，万元，共签订各类科研合同257项。公开发表学术论文672篇，其中：核心期刊论文104篇、三大检索论文8篇；出版专著5部，出版教材28部；获实用新型专利7项；获贵州省政府科学技术进步奖三等奖1项，贵州省第十二次哲学社会科学优秀成果奖（论文类三等奖）1项；承担省级以上教育教学研究和教学改革项目27项，获得省部级教学研究与教学成果奖3项。学院作为贵州省第六批人才基地（贵州省现代商贸物流人才基地）、贵州省第四批省级专业技术人员继续教育基地，主要承担省委组织部人才办、省人力资源社会保障厅等委托的各类培训任务，充分发挥基地的社会服务能力，为加快我省经济建设和社会发展提供人才支持与智力保证。 学院坚持开放办学和国际合作。先后与广州财经大学、武汉理工大学、台湾建国科技大学、瑞士西北应用科学与艺术大学、瑞士卢塞恩酒店管理学院、马来西亚博特拉大学、英国普利茅斯城市学院、爱尔兰都柏林商学院、美国蒙赛罗大学等国内外10余所高校建立合作关系，在学生交换、师资培养、学术交流等方面开展合作。 贵州商学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 贵州商学院专业排名,招生专业目录(10篇) 贵州商学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 贵州商学院是几本 学生评价怎么样好不好(10条) 贵州商学院学费标准,各专业学费每年多少钱 贵州商学院各省录取分数线预测 历年文理科分数线 贵州商学院历年高考录取分数线统计表(投档线) -贵州商学院投档线及各省最低录取分数线统计表 贵州商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科 理科) 贵州商学院宿舍条件,宿舍环境图片(10篇)

这个就是找一个实力比较强的公司做备注，然后去申请，比如新东方前途出国这类的机构就可以，实力还是非常不错的。