摘 要：在信息技术迅猛发展的今天，教育部门如何充分利用互联网，做好高校教师的思想政治工作是摆在高校思想政治工作的重大课题。
关键词：
在信息时代，如何充分利用网络做好高校教师的思想政治工作，是摆在高校思想政治工作者面前的重大课题。随着网络技术的迅猛发展，互联网作为信息传播交流交换平台，越来越成为社会各界获取知识和海量信息的重要途径，并对高校教师的思想观念、思维方式等方面产生着广泛和深刻的影响。一方面，网络能为高校教师查阅文献资料、各种信息提供最大方便，拓宽高校教师接受并传播信息的途径，促使高校教师角色特征的改变和平等意识的增强。另一方面，网络文化的异质性也易使高校教师的价值观产生倾斜、容易造成高校教师的价值取向紊乱和道德判断力削弱、容易造成高校教师道德人格的缺失，也容易造成高校教师交往心理的变异。网络技术的发展和普及，在客观上给加强和改进高校教师思想政治工作提供了有利条件。网络拓宽了高校教师思想政治工作的空间和渠道，提供了充足的可用教育资源；网络的开放性、交互性、及时性及平等性等特点，有助于开展富有针对性的思想政治教育活动，增强高校教师思想政治工作的亲和力和说服力。现在的问题是，高校领导必须从主观上正确认识高校教师网上思想政治工作的必要性，并在实际行动上，加强把握做好高校教师网上思想政治工作规划和部署，充分利用网络，做好高校教师的思想政治工作。
一、创建高校教师思想工作网站
要把高校教师思想工作的载体和途径拓展到高校校园网络，通过网络传播社会主义核心价值观，拓宽渠道的同时并占领网络思想政治意识的新领域。
高校所建立的教师思想政治工作网站，其首页内容的核心必须体现德育特色。包括处于灵魂地位的思想政治教育、处于主体地位的思想道德修养教育、处于实践操作地位的生活行为方式及技术、技巧教育等。为了更好地传播、渗透和贯彻以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神内容的教育，结合经典案例，利用图文并茂的形式吸引广大学生浏览的眼球，从而提高网站的访问率。将严谨的政治理论、高尚的品格修养，变成深入浅出生动活泼的网络表现形式，是高校教师思想工作网站首页建立追求的目标。为了实现这一目标，我们可采取以下措施不力来丰富高校教师思想工作网站的内涵。（1）如何让网站页面"动"起来，那就是天天有新信息和新内容，如各类青年学生关心重大新闻及重要评论等，真正体现网络信息的海量和及时。因此网站首页应该建立新闻栏，尤其是重大的热点新闻栏目及多重链接，吸引高校教师前来访问。（2）要让网站首页"活"起来，即设立搜索引擎、建立多重链接，定期召开有意义的交流会和研讨会，组织各种健康娱乐活动、组织有奖竞猜、名家访谈、建立QQ群或BBS等等。以此来激发青年学生浏览者的兴趣，调动青年学生访问者参与和浏览网站的积极性，拓展思想政治教育工作主题网页的影响深度和广度。总之，网站首页的内容必要既要主题突出、庄重严肃，又要生动活泼、丰富多彩。如果就思想政治工作谈思想政治工作，那么思想政治工作一定是形式单调，范围狭窄，眼界不宽终难出成果、出成效。
二、组织丰富多彩的网络活动
1、网上理论研讨活动。网上理论研讨活动具有高效率低成本的特点。网络可以使高校教师之间的同步或异步交流变得易如反掌。如，通过电子邮件，高校教师能够很容易地从其他教师那里获得个别化的帮助。通过网上聊天室，身处异地的教师可以轻松地跨越时空走到一起，共同探讨思想政治理论问题，共同分享理论研讨经验和体会。
具体做法是：一是在网上开辟理论研讨的活动空间，建立网上的理论研讨室。网上理论研讨活动可采用"聊天室"的形式进行，并按活动需要设置相关功能。比如设置组织者的基本原则、参加者的游戏规则等等。二是开展网上理论研讨活动。理论研讨活动开展之前，工作人员一定要提前登录打开网络理论研讨室，详细了解参加活动教育工作者注册登录的个人信息和报到时间等具体情况。要求所有参加理论活动的教师必须用真实姓名网上登录。在理论研讨活动中要充分利用网络的优势及时记录理论研讨活动的过程、相关信息和资料。当时因故没来参加活动的教师可以通过活动记录来重温活动内容和查阅活动总结情况。
2、网络党（团）活动。网络党（团）活动建设必须是信息公开、覆盖面大；匿名交流、思想对话；形式多样、参与性强等优势。因此，高校必须充分利用这些优势，加强网上党（团）建设。（1）开办网络业余党校。将党的基本知识和科学发展观基本理论上网发布，邀请知名专家学者分析和讲解党的政策形势和新时代的任务，组织先进党员和普通群众、教师、青年学生党员直接对话面对面交流等，将专门的党建网站或版面建设成青年党员"学习园地"，扩大了业余党校的辐射面，让更多的青年学生及时地补充养料，自觉接受党的教育和培养。（2）组织开展网络党（团）支部活动。现在的高校中不少部门都已建立了自己的主页和BBC站点，用以沟通情感、交流信息、布置工作、学习理念、开展活动。
3、网上心理咨询活动。近年来，高校非常重视大学生的心理健康教育，却忽视了对高校教师心理健康问题的关注。事实上，在高校教师中也同样存在着许多需要关注的心理问题，也有许多需要帮助摆脱或缓解的心理困扰。高校要充分利用网络的互动性、多媒体性对高校教师开展网上心理咨询活动。网上心理咨询具有网下心理咨询不可比拟的优势。它克服了实地咨询过程中存在的距离障碍，实现了不受时间和空间限制的远距离咨询的梦想；它符合心理咨询的保密性和人需要宣泄性等特点；它能充分利用网络资源共享性特点，提高心理咨询的质量。同时，高校还要建立高校教师网上心理健康档案。及时掌握高校教师心理变化轨迹，适时跟踪心理波动，组建动态监控平台，从而有的放矢进行心理健康教育工作。
三、网络内外工作联动
在做好网上思想政治工作的同时，还要做足网下文章。1、要关注高校教师个人和事业的发展。用鼓舞人的组织发展目标来激励高校教师，使高校教育工作者的思想政治教育活动随风潜入夜；关心广大青年教师的成长与未来，对所有教师都给予宽松平等学习、培训、晋职发展的机遇；从制度和政策上保证教师的发展和进步。比如教师的科研工作，可根据校情调整科研政策，加大奖励力度等。2、提升校园文化品位。校园文化是高校的软实力，是高校竞争的一项非常重要的指标，权重大，意义深长。高校所进行的每项工作、每作出一项重大决定都应该考虑对校园文化的影响，每一个教育工作者都的责任、义务从育人的根基出发，来提升、提炼我国高校校园文化，铸造永不日落的民族品牌。
