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【博物馆学】Museology从《国家宝藏》节目浅谈博物馆宣教创新王林汪启航（安徽大学历史系，安徽合肥230601）摘要：中央电视台综艺节目《国家宝藏》引发了人们对博物馆、文物的持续关注，这是博物馆宣传教育的一次实践创新。
论讲解技巧在博物馆宣教实践中的运用.摘要：作为一名合格的讲解员仅仅满足背熟讲解词是完全不够的，还必须具有广博的知识层面、较高的学识水平、驾驭语言的技巧。.本文主要从如何做好博物馆的讲解工作入手，探讨了讲解工作的技巧和方法。.讲解工作...
新时期培养博物馆宣教工作者的建议,该文是有关博物馆毕业论文题目范文跟博物馆和宣教和工作者方面论文范文.博物馆论文参考文献：新经济杂志新课程导学期刊新制度经济学论文农村新技术杂志摘要:本文结合工作实际,针对博物馆宣教工作进行了深入了解和思考,提出以下几点思路,通过提高...
中国期刊网qikanchina.net浅谈博物馆陈列展览如何更好地发挥宣教作用雷州市博物馆524200摘要：博物馆当中的陈列展览是一种汇集文化、艺术、思想、审美的传播载体，有着属于自身的语言，是一项具有科学性、学术性的艺术创作活动。
新时期博物馆社会宣教中的新媒体运用.摘要：研学旅行是一种综合性的课程，其主要的开展基地是博物馆，博物馆研学课程的开发能基本实现学生在研学旅行过程中的深度学习。.文章通过分析博物馆研学旅行教育的重要性，提出了博物馆研学旅行课程的开发...
很多博物馆都作了不同的尝试，并取得了一定的成效。例如，海珠博物馆——这个在省、市等大博物馆眼中的小型区级博物馆，克服了“等、靠、要”的思想，不以馆小而不为，敢为天下先。他们以宣教为龙头，实现了博物馆与企业的“联营”。
博物馆作为社教机构，社会越来越关注馆校共建工作在文博宣教的份额。世界各地的博物馆也纷纷试探宣教共建模式。欧美国家博物馆早在19世纪中叶就开始了馆校合作的探索。德国在2004年到2011年间做了长达八年的“学校@博物馆”（schule@museum）项目。
4.博物馆宣教活动对市民影响宣教活动是博物馆和读者交流的平台,也是博物馆进行文化传播的主要方式。近年来博物馆宣教活动的方式随着社会的发展呈现出多元化的态势来。各个博物馆针对不同年龄阶段的观众以及不同的主题开展了多种多样的宣教...
③博物馆研究人员应多学习文物、历史等知识，多了解博物馆藏品，以推出研究论文、专著，供公众阅读，让公众从中学习到更多知识。博物馆活动组织人员应通过培训提高公关能力、组织能力、协调能力、策划能力，确保他们可胜任新时期博物馆教育宣传工作。
讲解工作作为博物馆服务情感“输出工作”,其在提供服务时,要始终关注观众情感与体验,在参观游览的过程中即是获取知识与接受文化滋养的过程,而情感体验则是与其伴生的相应情绪。
【博物馆学】Museology从《国家宝藏》节目浅谈博物馆宣教创新王林汪启航（安徽大学历史系，安徽合肥230601）摘要：中央电视台综艺节目《国家宝藏》引发了人们对博物馆、文物的持续关注，这是博物馆宣传教育的一次实践创新。
论讲解技巧在博物馆宣教实践中的运用.摘要：作为一名合格的讲解员仅仅满足背熟讲解词是完全不够的，还必须具有广博的知识层面、较高的学识水平、驾驭语言的技巧。.本文主要从如何做好博物馆的讲解工作入手，探讨了讲解工作的技巧和方法。.讲解工作...
新时期培养博物馆宣教工作者的建议,该文是有关博物馆毕业论文题目范文跟博物馆和宣教和工作者方面论文范文.博物馆论文参考文献：新经济杂志新课程导学期刊新制度经济学论文农村新技术杂志摘要:本文结合工作实际,针对博物馆宣教工作进行了深入了解和思考,提出以下几点思路,通过提高...
中国期刊网qikanchina.net浅谈博物馆陈列展览如何更好地发挥宣教作用雷州市博物馆524200摘要：博物馆当中的陈列展览是一种汇集文化、艺术、思想、审美的传播载体，有着属于自身的语言，是一项具有科学性、学术性的艺术创作活动。
新时期博物馆社会宣教中的新媒体运用.摘要：研学旅行是一种综合性的课程，其主要的开展基地是博物馆，博物馆研学课程的开发能基本实现学生在研学旅行过程中的深度学习。.文章通过分析博物馆研学旅行教育的重要性，提出了博物馆研学旅行课程的开发...
很多博物馆都作了不同的尝试，并取得了一定的成效。例如，海珠博物馆——这个在省、市等大博物馆眼中的小型区级博物馆，克服了“等、靠、要”的思想，不以馆小而不为，敢为天下先。他们以宣教为龙头，实现了博物馆与企业的“联营”。
博物馆作为社教机构，社会越来越关注馆校共建工作在文博宣教的份额。世界各地的博物馆也纷纷试探宣教共建模式。欧美国家博物馆早在19世纪中叶就开始了馆校合作的探索。德国在2004年到2011年间做了长达八年的“学校@博物馆”（schule@museum）项目。
4.博物馆宣教活动对市民影响宣教活动是博物馆和读者交流的平台,也是博物馆进行文化传播的主要方式。近年来博物馆宣教活动的方式随着社会的发展呈现出多元化的态势来。各个博物馆针对不同年龄阶段的观众以及不同的主题开展了多种多样的宣教...
③博物馆研究人员应多学习文物、历史等知识，多了解博物馆藏品，以推出研究论文、专著，供公众阅读，让公众从中学习到更多知识。博物馆活动组织人员应通过培训提高公关能力、组织能力、协调能力、策划能力，确保他们可胜任新时期博物馆教育宣传工作。
讲解工作作为博物馆服务情感“输出工作”,其在提供服务时,要始终关注观众情感与体验,在参观游览的过程中即是获取知识与接受文化滋养的过程,而情感体验则是与其伴生的相应情绪。
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