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博士学位论文中概念术语的创新一般有三种形式：一是创立需要的新概念。二是拓展概念的新内涵。三是赋予概念以新特征。6.谋篇布局的新思路论文的创新既体现在视角的新颖、见解的独到与内容的新意等方面，也体现在论文写作的创新上。
博士学位论文重在理论观点有新意、有深度。人文社会科学领域，但凡人们观察到的现象、思考过的问题，前人多有涉猎，亦形成了或多或少的理论观点。但不是所有的观点都是正确的，更不是所有的观点都永远正确。某一理论观点的产生与当时...
好的研究论文的第一要素就是“创新”，无论是要求发表在高级学术期刊上的论文，还是博士毕业论文或其它学位论文。目前国内每年博士生毕业人数正常稳定在5-6万人，且研究生扩招的规模也基本冻结，在硕士生的层面上，只是减少了所谓“学术型硕士”，增加了“专业型的工程硕士”，有可能...
前言好的研究论文的第一要素就是“创新”，无论是要求发表在高级学术期刊上的论文，还是博士毕业论文或其它学位论文。目前国内每年博士生毕业人数正常稳定在5-6万人，且研究生扩招的规模也基本冻结，在硕士生的层面上，只是减少了所谓“学术型硕士”，增加了“专业型的工程硕士…
这里，根据本人多年来指导博士和硕士研究生的体会，就人文社科研究生学位论文的选题与创新略述管见。学位论文选题的两个层面人们通常认为，博士生和硕士生的一个重要区别即是，博士生基本上具备了自主选题的能力。
最新博士论文—《跨界创新理论研究与现实分析——基于中国创新路径的探讨》摘要第1-7页abstract第7-13页第一章绪论第13-22页1.1研究背景第13-16页1.2研究框架与内容
2．要有“创新意识”创新是学位论文的灵魂，是评价学位论文质量与水平的主要标准。“创新”指的是对某一领域的知识发展做出原创性的贡献，可表现在探索了未知的新领域、文献资料的新发现、观察问题的新视角、新概念术语的产生、研究方法的新探索、学科知识的新融合，理论观点的新突破...
研究意义分为理论意义和现实意义，所以并不是说硕士毕业论文一定要在理论上有什么创新。只要你对自己的选题有新的见解和想法，或者研究视角新颖，或者研究方法上有突破，或者能够解决某个实际的问题，这些都可以作为论文的创新点来阐述。
学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准之一。为此，2014年国家《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确提出要开展博士、硕士学位论文抽检工作。
不同问题维度涉及的论文篇数占比如图1所示。图1社会科学类不合格博士论文的典型问题分布其中，“对学科现状的了解程度”、“研究方法科学适切”、“分析论证有力、合乎逻辑”三个维度的问题均涉及超过60％的样本论文，近57％的论文“研究不够深入”，54％的论文被指出了创新性的...
博士学位论文中概念术语的创新一般有三种形式：一是创立需要的新概念。二是拓展概念的新内涵。三是赋予概念以新特征。6.谋篇布局的新思路论文的创新既体现在视角的新颖、见解的独到与内容的新意等方面，也体现在论文写作的创新上。
博士学位论文重在理论观点有新意、有深度。人文社会科学领域，但凡人们观察到的现象、思考过的问题，前人多有涉猎，亦形成了或多或少的理论观点。但不是所有的观点都是正确的，更不是所有的观点都永远正确。某一理论观点的产生与当时...
好的研究论文的第一要素就是“创新”，无论是要求发表在高级学术期刊上的论文，还是博士毕业论文或其它学位论文。目前国内每年博士生毕业人数正常稳定在5-6万人，且研究生扩招的规模也基本冻结，在硕士生的层面上，只是减少了所谓“学术型硕士”，增加了“专业型的工程硕士”，有可能...
前言好的研究论文的第一要素就是“创新”，无论是要求发表在高级学术期刊上的论文，还是博士毕业论文或其它学位论文。目前国内每年博士生毕业人数正常稳定在5-6万人，且研究生扩招的规模也基本冻结，在硕士生的层面上，只是减少了所谓“学术型硕士”，增加了“专业型的工程硕士…
这里，根据本人多年来指导博士和硕士研究生的体会，就人文社科研究生学位论文的选题与创新略述管见。学位论文选题的两个层面人们通常认为，博士生和硕士生的一个重要区别即是，博士生基本上具备了自主选题的能力。
最新博士论文—《跨界创新理论研究与现实分析——基于中国创新路径的探讨》摘要第1-7页abstract第7-13页第一章绪论第13-22页1.1研究背景第13-16页1.2研究框架与内容
2．要有“创新意识”创新是学位论文的灵魂，是评价学位论文质量与水平的主要标准。“创新”指的是对某一领域的知识发展做出原创性的贡献，可表现在探索了未知的新领域、文献资料的新发现、观察问题的新视角、新概念术语的产生、研究方法的新探索、学科知识的新融合，理论观点的新突破...
研究意义分为理论意义和现实意义，所以并不是说硕士毕业论文一定要在理论上有什么创新。只要你对自己的选题有新的见解和想法，或者研究视角新颖，或者研究方法上有突破，或者能够解决某个实际的问题，这些都可以作为论文的创新点来阐述。
学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准之一。为此，2014年国家《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确提出要开展博士、硕士学位论文抽检工作。
不同问题维度涉及的论文篇数占比如图1所示。图1社会科学类不合格博士论文的典型问题分布其中，“对学科现状的了解程度”、“研究方法科学适切”、“分析论证有力、合乎逻辑”三个维度的问题均涉及超过60％的样本论文，近57％的论文“研究不够深入”，54％的论文被指出了创新性的...
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