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快乐的doremi教学设计《快乐的doremi》教学设计教学目标：1学会并能用欢快的情绪演唱歌曲《快乐的doremi》。2认识并能唱准doremi三个音。3学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体验音乐实践活动的乐趣。教学重、难点：1附点、切分...
欢乐的doremi的学情分析篇一：欢乐的doremi教学设计欢乐的doremi教学设计教学目的：1.学会并能用愉快的情绪演唱歌曲欢乐的doremi。2.认识并能唱准doremi三个音。3.学生可以从生活中寻找节拍，在音乐创编活,文库网_wenkunet
〔DOReMi〕音乐教案.doc,湘版小学音乐课第三册第四课《DOReMi》教学内容：《音阶歌》、游戏（第二课时）教学重点：唱准音阶1~~i及可以用柯尔文手势来表达七个音。教学难点：手势与唱名的一致。教学目的：在学唱《音阶歌》后，能唱...
小学音乐六年级下册第三单元DoReMi.doc.小学音乐人音版六年级下册第三单元《DoReMi》教学设计教学内容聆听表演《doremi》美国影片《音乐之声》插曲教学目标1、认知目标：知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。.有乐于通过识谱自己...
（一）电影基本剧情《音乐之声》在1959年于纽约的纽伦特?丰泰纳戏院首次公演取得成功，得到广大影迷的肯定，到目前仍然可以吸引大批观众。电影采用音乐剧的形式，塑造了一批性格鲜明的人物。影片生活气
具体来说，赏析其艺术价值，主要体现在音乐融合度高、通俗易懂、内涵丰富、画面感强几个方面。.《音乐之声》中采用的音乐使这部电影具有无穷的魅力。.这部电影中的音乐还有很多的艺术特色，需要观众细细品味，不断挖掘。.[参考文献]秦笑笑...
论文或著作名称发表刊物或出版单位发表或出版时间《音乐游戏在小学音乐课堂中的实践与作用》《考试周刊》2018年3月20日《浅谈小学音乐教学中的识谱教学》《北方音乐》2017年12月《围绕兴趣，选择和创新音乐教学方法》《知识窗》2014年5
一、电影《音乐之声》概述（一）电影《音乐之声》的创作背景电影《音乐之声》拍摄于1965年，历时时间较长，取景地点跨越欧洲和美洲。导演罗伯特.怀斯独具慧眼选中了朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德
广播站《校园新闻》、《美文欣赏》和《Doremi音乐台》广播稿采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天；付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！
快乐的doremi教学设计《快乐的doremi》教学设计教学目标：1学会并能用欢快的情绪演唱歌曲《快乐的doremi》。2认识并能唱准doremi三个音。3学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体验音乐实践活动的乐趣。教学重、难点：1附点、切分...
欢乐的doremi的学情分析篇一：欢乐的doremi教学设计欢乐的doremi教学设计教学目的：1.学会并能用愉快的情绪演唱歌曲欢乐的doremi。2.认识并能唱准doremi三个音。3.学生可以从生活中寻找节拍，在音乐创编活,文库网_wenkunet
〔DOReMi〕音乐教案.doc,湘版小学音乐课第三册第四课《DOReMi》教学内容：《音阶歌》、游戏（第二课时）教学重点：唱准音阶1~~i及可以用柯尔文手势来表达七个音。教学难点：手势与唱名的一致。教学目的：在学唱《音阶歌》后，能唱...
小学音乐六年级下册第三单元DoReMi.doc.小学音乐人音版六年级下册第三单元《DoReMi》教学设计教学内容聆听表演《doremi》美国影片《音乐之声》插曲教学目标1、认知目标：知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。.有乐于通过识谱自己...
（一）电影基本剧情《音乐之声》在1959年于纽约的纽伦特?丰泰纳戏院首次公演取得成功，得到广大影迷的肯定，到目前仍然可以吸引大批观众。电影采用音乐剧的形式，塑造了一批性格鲜明的人物。影片生活气
具体来说，赏析其艺术价值，主要体现在音乐融合度高、通俗易懂、内涵丰富、画面感强几个方面。.《音乐之声》中采用的音乐使这部电影具有无穷的魅力。.这部电影中的音乐还有很多的艺术特色，需要观众细细品味，不断挖掘。.[参考文献]秦笑笑...
论文或著作名称发表刊物或出版单位发表或出版时间《音乐游戏在小学音乐课堂中的实践与作用》《考试周刊》2018年3月20日《浅谈小学音乐教学中的识谱教学》《北方音乐》2017年12月《围绕兴趣，选择和创新音乐教学方法》《知识窗》2014年5
一、电影《音乐之声》概述（一）电影《音乐之声》的创作背景电影《音乐之声》拍摄于1965年，历时时间较长，取景地点跨越欧洲和美洲。导演罗伯特.怀斯独具慧眼选中了朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德
广播站《校园新闻》、《美文欣赏》和《Doremi音乐台》广播稿采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天；付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好！
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