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以创新点为出发点，提纲挈领，反着论证，反着编！不要目标不清晰，单纯一味的到了抄袭改重，到了最后阶段才发现没得创新点，遇到怎么提炼这种哈比问题！所以，明确了这个，才动笔搞开题，然后折腾论文！
尤其是自己课题组已经毕业的师兄师姐的博士硕士毕业论文，要重点研究，这能帮助自己更快的了解课题组的研究大方向，也为自己找创新点开展实验划定范围。.对于低年级的同学的扫盲，刚开始不建议就读英文文献，当你连领域内最基本的名词都不清楚的...
创新难，难创新，首先就是要找到创新的点，才能有实现创新的途径和方法。.我觉得可以从如下几个方面考虑：.1.首先是把导师，师兄，师姐的文章和论文，科学基金的申请报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全部浏览一遍，知道...
另外之所以需要写成1篇大论文，除了为了毕业，更是因为这篇论文应该成为其他人将来可能继续研究的一块砖瓦。4。应该有几个创新点？创新点当然越多越好，但3年又能有多少呢？好像有人说至少需要有3个主要创新点吧。5。博士大论文应突出什么？
好的研究论文的第一要素就是“创新”，无论是要求发表在高级学术期刊上的论文，还是博士毕业论文或其它学位论文。目前国内每年博士生毕业人数正常稳定在5-6万人，且研究生扩招的规模也基本冻结，在硕士生的层面上，只是减少了所谓“学术型硕士”，增加了“专业型的工程硕士”，有可能...
创新难，难创新，首先就是要找到创新的点，才能想实现创新的途径和方法。我觉得可以从如何几个方面：1。科研扫盲，这是创新的第一步也是必要的一步。首先是把导师，师兄，师姐的文章和论文，科学基金的申请成功报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全部浏览...
开题报告是学位论文重要的环节，用于报告学生学位论文所要研究的方向和课题，是直接决定学生是否能正式进入学位论文的重要环节。下文以“博士论文开题报告怎么写”为例，说明学生如何有效地整理和组织相关资料，做好论文的开题报告,相关书写格式和排版规范，学生要严格遵守。
以创新点为出发点，提纲挈领，反着论证，反着编！不要目标不清晰，单纯一味的到了抄袭改重，到了最后阶段才发现没得创新点，遇到怎么提炼这种哈比问题！所以，明确了这个，才动笔搞开题，然后折腾论文！
尤其是自己课题组已经毕业的师兄师姐的博士硕士毕业论文，要重点研究，这能帮助自己更快的了解课题组的研究大方向，也为自己找创新点开展实验划定范围。.对于低年级的同学的扫盲，刚开始不建议就读英文文献，当你连领域内最基本的名词都不清楚的...
创新难，难创新，首先就是要找到创新的点，才能有实现创新的途径和方法。.我觉得可以从如下几个方面考虑：.1.首先是把导师，师兄，师姐的文章和论文，科学基金的申请报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全部浏览一遍，知道...
另外之所以需要写成1篇大论文，除了为了毕业，更是因为这篇论文应该成为其他人将来可能继续研究的一块砖瓦。4。应该有几个创新点？创新点当然越多越好，但3年又能有多少呢？好像有人说至少需要有3个主要创新点吧。5。博士大论文应突出什么？
好的研究论文的第一要素就是“创新”，无论是要求发表在高级学术期刊上的论文，还是博士毕业论文或其它学位论文。目前国内每年博士生毕业人数正常稳定在5-6万人，且研究生扩招的规模也基本冻结，在硕士生的层面上，只是减少了所谓“学术型硕士”，增加了“专业型的工程硕士”，有可能...
创新难，难创新，首先就是要找到创新的点，才能想实现创新的途径和方法。我觉得可以从如何几个方面：1。科研扫盲，这是创新的第一步也是必要的一步。首先是把导师，师兄，师姐的文章和论文，科学基金的申请成功报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全部浏览...
开题报告是学位论文重要的环节，用于报告学生学位论文所要研究的方向和课题，是直接决定学生是否能正式进入学位论文的重要环节。下文以“博士论文开题报告怎么写”为例，说明学生如何有效地整理和组织相关资料，做好论文的开题报告,相关书写格式和排版规范，学生要严格遵守。
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